2023届四川省甘孜藏族自治州雅江县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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1、2023届四川省甘孜藏族自治州雅江县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，我会选。1把8800万改写成用“亿”作单位的数是( ) A88亿 B8亿 C0.88亿2下面的三句话，正确的一句是（ ）。Aa等于2aB长方形、正方形都是平行四边形C被除数、除数同时扩大，商不变3下面的算式中，（ ）的得数与24062相等。A240（62）B240（62）C240（62）4小明身高1.5米，要趟过平均水深1.2米的小河，你认为第( )种说法正确A小明趟过这条小河一点危险都没有B虽然身高比平均水深高，但仍然会有危险C有危险，肯定过不去5347-98用简便方法计算是（ ）A347-100-2

2、B347-（100+2）C347-100+2二、认真辨析，我会判。61025610056562 （_）772和54的最大公因数是9。 （_）8一本书约有560000个字，这里的560000是个近似数。（_）9从左面看到的形状是。_10三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。（_）三、仔细观察，我会填。11百分位上是7,千分位上是9,百位上是5,其余各位上都是0的数是（_）,读作（_）,保留两位小数约是（_）12妈妈37岁，淘气9岁，两人的平均年龄是_岁。13丽丽把1瓶果汁倒入4个小杯，1个中杯和1个大杯，正好都倒满，大杯的容量是小杯的3倍，中杯容量是小杯的2倍，如果都倒入小杯，1小杯的容量是这

3、瓶果汁的（_）。14一个八位数，最高位上是7，百万位上是2，万位上是9，个位上是2，其他各位上都是0，这个数写作（_），读作（_）。15用1、2、3、4、5这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大应是（_）和（_），要使乘积最小应是（_）和（_）。16测量角的大小要用（_）,直角的度数是（_），平角的度数是（_）,周角的度数是（_）。17花园小区20022006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。（1）花园小区20022006年每一百户居民平均拥有量一共增加了（_）台。（2）（_）年到（_） 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。（_）年到（_） 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。（3）根据

4、图上的信息，你能预测2007年花园小区每一百人电脑平均拥有量大约（_）台。18一个多边形最少可以分成5个三角形，这个多边形是（_）边形，它的内角和是（_）。四、认真细致，我会算。19直接写得数0.5+1.6= 7.2-4= 1+0.38= 409=88+57= 543= 2.9-0.7= 392-83=256= 6.5-3.5= 165= 3.4+2.7=034017= 254+30= 12583= 1.2+1.8+0=20列竖式计算。2012.78 4.080.5 4.7530021计算下面各题+ -+ - 1-五、动手操作，我能行。22在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一

5、个三角形。 23分别画出从上面和右面看到的立体图形的形状。24在下面的方格纸上分别画出一个梯形、一个平行四边形，一个长方形和一个直角三角形。六、生活问题，我会解。25五月份某周天气温度分别是18、19、20、19、21、23和20，这一周每日平均气温是多少度？26小明要从家去学校，走哪条路最近？为什么？27马大哈在计算小数加法时，把其中一个加数3.62看成3.26，结果得8.5。这道题的正确结果应该是多少？28一辆长途汽车第一天上午行驶了164.7千米，下午行驶了146.5千米，第二天行驶了342.8千米，哪一天行驶的多？多多少千米？29从一个大长方形里去掉一个长 6 厘米，宽4 厘米的小长方

6、形，这个大长方形就成了一个正方形，原来大长方形的面积是多少平方厘米？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A、a等于2a，说法错误；B、根据长方形和正方形的含义：有一个角是直角的平行四边形，叫做长方形；有一个角是直角，并且一组邻边相等的平行四边形是正方形；可知：长方形、正方形都是特殊的平行四边形，说法正确；C、根据商不变性质“被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变”可知：被除数、除数同时扩大，商不变，说法错误；故选B。【点睛】此题主要是对一些概念和性质的考查，应注意基础知识的理解和灵活运用。3、A【解析】

7、略4、B【解析】略5、C【分析】把98看做1002，去掉括号，即可得解【详解】34798=347（1002）=347100+2=249；故选C二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、【分析】分别写出72和54的因数，然后找到最大的公有因数即可。【详解】72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；54的因数有1、2、3、6、9、18、27、54；最大公因数是18。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与应用。8、【分析】根据题干对数字的描述进行判断。【详解】因为560000前面有一个“约”，可以看出它并不是准确数，而是近似数，所以判断正确。【点睛】正确区分

8、准确数和近似数在表述中的不同是关键。9、【分析】这个图形从左面看，是两行正方形，第二行是2个正方形排成的一行，第一行有1个正方形，放在第二行左边正方形的上面。【详解】这个图形从左面看到的形状是。故答案为：。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。10、【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三条边相等。【详解】三个角都相等的三角形，三条边也一定相等。故答案为：。【点睛】等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的三条边都相等，三个角也都相等。三、仔细观察，我会填。11、500.079 五百点零七九 500.08 【详解】略12、23【解

9、析】先把妈妈和淘气的年龄相加，求出两人的年龄和，再用年龄和除以2即可求出两人的平均年龄。【详解】（37+9）2=462=23（岁）答：两人的平均年龄是 23岁。故答案为：23。【点睛】本题考查了基本的数量关系：平均数=总数量总份数。13、【分析】根据大杯的容量是小杯的3倍，中杯容量是小杯的2倍，将1个中杯和1个大杯都换算为以小杯为单位，即1个中杯2个小杯，1个大杯3个小杯，再加上原有的4个小杯，即共可以倒满小杯：4239（个）。据此解答。【详解】1个中杯2个小杯；1个大杯3个小杯；这瓶果汁刚好可以倒满小杯：4239（个）。则1小杯的容量是9小杯果汁的，即1小杯的容量是这瓶果汁的。故答案为：。【

10、点睛】本题主要考察学生等量代换的思维以及对分数的意义的理解，解答此题关键是求出这瓶果汁正好倒满几个小杯，再根据分数的意义进而解答。14、72090002 七千二百零九万零二 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个八位数，最高位上是7，百万位上是2，万位上是9，个位上是2，其他各位上都是0，这个数写作72090002，读作七千二百零九万零二。故答案为：72090002；七千二百零九万零二。【点睛

11、】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。15、521 43 145 23 【解析】略16、量角器 90 180 360 【分析】根据直角，平角，周角的特点进行作答。【详解】测量角的大小要用量角器，直角的度数是90，平角的大小是180，周角的大小是360故答案为：量角器；90；180；360【点睛】本题主要考查的是特殊角的度数。17、87 2002 2003 2005 2006 127（答案不唯一，合理即可） 【解析】略18、七 900 【分析】根据经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成（n2）个三角形，根据此关系式

12、求边数；再由多边形的内角和为：（n2）180，可求出其内角和。【详解】由题意得，527即这个多边形是七边形，它的内角为：（72）1805180900【点睛】本题考查了多边形边数的确定和内角和，牢记公式是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、2.13.21.38360145182.23091503806.1013030003【详解】略20、7.22；2.04；1425【分析】根据小数减法的计算法则：把各数的小数点对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；根据小数乘法的计算法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点，据此解答。【详解】2012.

13、787.22 4.080.52.04 4.753001425 【点睛】本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。21、【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】根据平行四边形高的含义和画法：在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线；要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，只要过钝角顶点画高即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了平行四边形高的画法，根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。23、【分析】从上面看，看到的是两层，上

14、层2个正方形，下层1个正方形靠右；从右面看，看到的是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右；据此画图。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、【分析】根据梯形、平行四边形，长方形和直角三角形的定义以及各自的特征画图即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查在方格纸上画图形，牢记各图形的特征是解题的关键，注意作图答案不唯一。六、生活问题，我会解。25、20度【详解】略26、中间的路最近，因为两点之间所有连线中线段最短。【分析】本题考查两点之间线段最短，三条路中只有第二条是线段，所以中间的路最近，据此解答。【详解】两点之

15、间线段最短，所以中间的路最近。【点睛】两点之间线段最短。27、8.53.263.628.86答：这道题的正确结果应该是8.86。【解析】先将错就错，根据错误结果和错看的加数求出其中的一个加数，再重新计算。28、第二天；31.6千米【分析】第一天上午行驶了164.7千米，下午行驶了146.5千米，则第一天共行驶了164.7146.5千米。根据小数比较大小的方法，将长途汽车两天行驶的路程比较大小，求出第二天行驶的多。用长途汽车第二天行驶的路程减去第一天行驶的路程解答即可。【详解】164.7146.5311.2（千米）311.2342.8则第二天行驶的多。342.8311.231.6（千米）答：第二天行驶的多。多31.6千米。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可，注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。29、（4+6）4=40（平方厘米）（4+6）6=60（平方厘米）答：原来大长方形的面积是40平方厘米或60平方厘米。【解析】略