2023届河北数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析.doc

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1、2023届河北数学四年级第二学期期末调研模拟试题一、我会选。1（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。ABCD285600万中的“5”表示（）。A5千B5万C5千万3下面三组线段中，能围成一个三角形的是（ ）。A5厘米、5厘米、7厘米B4厘米、6厘米、13厘米C5厘米、5厘米、10 厘米4 “十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（ ）人。A9999B9299C95899D108995只有一组对边平行的四边形是（）A三角形B长方形C平行四边形D梯形二、我会判断。6最大的七位数一定大于最小的八位数。（_）7一个数乘一个小数，积不一定小于这个数。（_）8三

2、位数61与95的积一定是五位数 （_）9分子、分母都是质数的数一定是最简分数。（_）10一个三角形的三个内角分别是56、72、62。（_）三、我能填。11下边的哪些方程可以正确表示下图中的等量关系，请在括号里打“”。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12在括号里填合适的数。2.95元（_）元（_）角（_）分 2300g（_）kg2.56t（_）kg 1.09m（_）cm130.037里面有（_）个千分之一；45的是（_）。147千克80克（_）千克；65平方厘米（_）平方分米。15一次百米赛跑三名同学所用的时间如下：小红15.60秒；小明16.54秒；小林15.15秒。他们三人中，（_）跑得

3、最快。16王阿姨今年n岁，比明明大21岁，明明今年（_）岁，x年后，王阿姨（_）岁，比明明大（_）岁。17一个三位小数取近似值后是8.00，这个数最大是（_），最小是（_）18一个数的近似数是26万，这个数最大是（_），最小是（_）。19用小数表示下面图中的阴影部分。（_） （_） （_）20在括号里填上“”“”或“”。241020（_）（24102）0 126628（_）6（1228）1973763（_）1973763 8.409（_）8.41 80kg（_）0.8g21两个数相乘的积是500，一个数不变，另一个数扩大10倍后，积应是（_）。220.067读作:（_）,四百点五零六写作:（_

4、）。四、我会计算。23直接写出得数60080 18040 100.08 12.24.8 12.034.7 3602024用竖式计算。46037 82195 70825五、动手操作。25补全下面的轴对称图形，画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。26在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。 正面 上面 右面 左面27画出下图的底和高。 七、我能解决下面各题。28暑假里15位家长带着25个小朋友打算去公园游玩。根据公园门票价目表（如下），请写出至少两种购票方案，并比较怎么买门票最省钱？价目表成人10元/人儿童5元/人团体（20人及20人以上）8元/人（不分成人儿童）29画出下面图形从不

5、同角度看到的图形30买一个玩具熊和一架飞机，应付多少元钱？ 31这架飞机14秒可以飞行多少米？ 32用量角器画一个110的角，并指出它是哪一种角。参考答案一、我会选。1、B【解析】略2、C【详解】略3、A【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】A5厘米、5厘米、7厘米，5510，能围成三角形；B4厘米、6厘米、13厘米，4613，不能围成三角形；C5厘米、5厘米、10厘米，5510，不能围成三角形；故答案为：A【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。4、C【分

6、析】根据四舍五入求一个数近似数的方法：四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此求出四个选项中数字的近似数，即可解答。【详解】A.99991万B.92991万C.9589910万D.108991万故答案为：C【点睛】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，求得的近似数与原数不相等，用约等于号连接。5、D【详解】略二、我会判断。6、【分析】最大的七位数是9999999，最小的八位数是10000000，根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要看它们的位数，如果位数

7、不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位数大的，那个数就大，依此类推【详解】最大的七位数是9999999最小的八位数是10000000999999910000000故答案为：。【点睛】此题应根据整数大小比较的方法进行解答即可。7、【分析】根据小数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】假如这个数是1，10.50.5，积小于1，11.51.5，积大于1，所以一个数乘一个小数，积不一定小于这个数。故答案为：【点睛】一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小。8、【解析】略9、【详解】分子、分母只有公

8、因数1的分数是最简分数。两个数都是质数，这两个数只有公因数1。10、错误【解析】三角形的内角和是180，三角形的三个内角要符合这个条件才可以。【详解】56+72+62=190180，所以不能组成三角形。故答案为：错误。三、我能填。11、（ ）（）（）（ ）（）（）【分析】（1）根据图示可知xy不等于整个的长度600米；（2）350y刚好等于全长600米；（3）200xy刚好等于全长600米；（4）350x得不到全长；（5）因为200x350，那么350x200；（6）200x350，600y350，所以600y200x；据此解答即可。【详解】（ ）（）（）（ ）（）（）【点睛】本题考查的是对线

9、段图的理解能力，根据线段图的表示用字母表示数的方式列出方程。12、2 9 5 2.3 2560 109 【分析】（1）是货币单位，1元10角，1角10分；（2）是质量单位，由低级单位克化成高级单位千克，需要除以它的进率1000；（3）是质量单位，由高级单位吨化成低级单位千克，需要乘以它的进率1000；（4）是长度单位，由高级单位米化成低级单位厘米，需要乘以它的进率100。【详解】根据分析可知：（1）2.95元2元9角5分；（2）2300g2.3kg；（3）2.56t2560kg；（4）1.09m109cm。故答案为：2；9；5；2.3；2560；109【点睛】本题考查了常用单位的换算，需要注意

10、的是高级单位化成低级单位时要乘以进率，低级单位化成高级单位时要除以进率。13、 37 0.045【解析】略14、7.08 0.65 【分析】千克和克之间的进率是1000，将7千克80克换算成千克，用80除以进率1000，再加上7；平方厘米和平方分米之间的进率是100，将65平方厘米换算成平方分米，用65除以进率100。【详解】7千克80克7.08千克；65平方厘米0.65平方分米。故答案为：7.08；0.65。【点睛】本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。15、小林【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，

11、整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。【详解】15.1515.6016.54，小林用时最少，所以小林跑得最快。【点睛】用时最少的跑得最快，这是解答本题的关键。16、 n-21 n+x 21【解析】略17、8.004 7.995 【详解】略18、264999 255000 【分析】根据“四舍五入”法取近似数，这个数万位上可以是5或6，当万位上是6时，数最大，此时千位最大可以是4，其余数位最大可以是9；当万位上是5时，这个数最小，此时千位最小可以是5，其余数位最小可以是0，据此写数。【详解】这个数最大是2649

12、99，这个数最小是255000。故答案为：264999；255000【点睛】“四舍五入”法取近似数时，近似到哪一位，看这一位的前一位，满5向后一位进1，小于5，直接舍掉。19、0.7 0.64 1.25 【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，其中阴影部分为7份，用分数表示为，根据小数的意义，分数十分之几是一位小数的另一种表示形式，所以用小数表示是0.7；（2）把单位“1”平均分成100份，阴影部分为64份，用分数表示，根据小数的意义，分数百分之几分是两位小数的另一种表示形式，所以用小数表示是0.64；（3）可以分为两部分：左面为单位“1”，右面的单位“1”平均分成100份，其中阴影部分为2

13、5份，用分数表示为，根据小数的意义，分数百分之几分是两位小数的另一种表示形式，所以用小数表示是0.25；与左面的单位“1”合起来为1.25。【详解】0.7 0.64 1.25【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。20、 【分析】（1）0加任何数都得原数；0乘任何数都得0。（2）乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。（3）先算出19737，再比大小。（4）小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位

14、相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大（5）高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率，1kg1000g。【详解】（1）241020126，（24102）00，所以241020（）（24102）0。（2）1266286（1228）（3）19737160，16063（）16063，所以1973763（）1973763。（4）整数部分和十分位上的数字相同，百分位上的01，所以8.409（）8.41。（5）80kg80100080000g0.8g，所以80kg（）0.8g。故答案为：；【点睛】熟练掌握关于0的运算：0加任何数都得0；任何数减0都得原数；0乘任何数都得0；0除以任何一个不是0的数都得0。

15、21、5000【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。根据积的变化规律可知，两个数相乘的积是500，一个数不变，另一个数扩大10倍后，积也扩大10倍，变成50010。【详解】500105000则两个数相乘的积是500，一个数不变，另一个数扩大10倍后，积应是5000。故答案为：5000。【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用这些规律解决问题。22、零点零六七 400.506 【解析】略四、我会计算。23、48000 7200 9.92 17 16.73 7200【解析】略24、17020；15990；17700【分析】根据整数乘法

16、计算法则进行计算，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来；整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾写几个0。【详解】4603717020 8219515990 7082517700 五、动手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【分析】从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。梯形两底间的距离叫做梯形的高。通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。【详解】根据分析作图如下： 【点睛】本题是考查作梯

17、形和三角形的高，注意作高用虚线，并标出垂足。七、我能解决下面各题。28、购票方案：（列出的两种方案中必须含有第（3）方案）（1）只买团体票：8（2515）840320（元）（2）成人买成人票，儿童买儿童票：1015525150125275（元） （3）组合买票：8（155）5（255）160100260（元）因为260最小，所以第三种方案最省钱。【分析】可以分为只买团体票、成人和儿童分开买票、组合买票，三种买票方式。分别计算出每种买票方案的价钱，比较大小，选择最省钱的一种。【详解】（1）只买团体票：8（2515）840320（元）（2）成人买成人票，儿童买儿童票：101552515012527

18、5（元） （3）组合买票：8（155）5（255）160100260（元）答：15位家长带5位小朋友买团体票，剩下的20个小朋友买儿童票最省钱，为260元。【点睛】本题考查的是方案的选择，要根据价目表尽量选择花钱少的方案，算出的总价钱才是最省钱的。29、【解析】从正面看物体有三层，最下层有三个正方体，上两层都有一个正方体叠在中间；从上面看，物体有两排，里排有三个正方体，外排有一个正方体；从左侧面看有三层，最下层有两个正方体，向上每层有一个正方体靠在左侧如下图所示30、51.30元【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱，然后再看是否满足题目中的优惠，满足还要将刚刚计算的结果减10，不满足就直接

19、是刚刚计算的结果。【详解】28.5032.8061.30（元）61.305061.301051.30（元）答：应付51.30元。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，注意题目中的优惠，计算结果还需判断是否满足优惠条件。31、28514=3990（米）【解析】略32、；钝角。【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器110刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出110的角。大于90小于180的角叫钝角，则110的角是钝角。【详解】用量角器画一个110的角，如图所示：根据钝角的定义可知，它是钝角。答：它是钝角。【点睛】熟练掌握角的画法和钝角的定义，注意平时基础知识的积累。