2023届陕县数学四年级第二学期期末检测试题含解析.doc

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1、2023届陕县数学四年级第二学期期末检测试题一、用心思考，我会选。1一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多用（ ）个小正方体。A4，5B5，6C4，6D7，423 袋大米 75 千克，共 300 元。大米的单价是（ ）A25 千克B25 千克/袋C100 元D4 元/千克3与4.21.01相等的算式是（）A10.142B1014.2C0.4210.14在一个三角形里，如果最大的内角是86，那么这个三角形一定是（ ）A直角三角形B锐角三角形C等腰三角形D不能确定5如图，小力和小军从甲、乙两地同时出发，相向而行，小军每分钟行78米，小力每分钟行6

2、5米，他们相遇的地点应该在( )。A中点的左边B中点C中点的右边二、认真辨析，我会判。6任意一个三角形的三个内角和都是180 （_）7用长分别是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一个三角形 （_）8把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就扩大了100倍。（_）9把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90 （_）1025181的积的末尾有3个1（_）三、仔细观察，我会填。11由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（_）,读作（_）120.39中有（_）个0.01，它再加上（_）个0.01就是1。13根据2764612696，直接填写括号里的数。

3、 2.764.6（_） 0.276（_）126.9614为了清楚地表示某地的气温变化情况，应采用（_）统计图。15100，85，112 这三个数的平均数一定比（_）大，比（_）小，它们的平均数是（_）。16你能用5、6、7、8四个数算24点吗？请写出计算过程：_17用一根铁丝刚好围成一个边长是24厘米的正方形，如果把这根铁丝围成一个等边三角形，三角形的边长是（_）厘米18等边三角形的每一个内角都是（_）度，如果一个等边三角形的边长是8厘米，它的周长是（_）厘米。四、认真细致，我会算。19直接写出得数0.56-0.26= 0.09+13.82= 470-320 0.0710010=3.8-1.5

4、8= 6.72+1.78= 00.24= 0.99+0.11=20竖式计算，并进行验算。6.8912.4 89.7665.8321混合运算：630354 12（906458） 95+1572（704+258）37 （22757）34 770（14+21）五、动手操作，我能行。22将图形先向右移5格，再向下移3格。23（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向下平移4格，得到图形C。24画出下面的几何体从不同方向看到的图形六、生活问题，我会解。25一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶结，还剩1.2分米，这根彩带原长多少分米?26果园里，苹果树比梨树多1

5、00棵，苹果树的棵数是梨树的5倍，苹果树和梨树各有多少棵？（先写出等量关系式，再列方程解答）27如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量，在括号里填上合适的数。28蔡锷中心校在举行我身边的好老师演讲比赛中，9位评委给一所学校参赛队员打的分数如下： 9.19.39.09.59.49.79.39.29.3如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的方法计算每个学校队员比赛的最后得分，这所学校队员的最后得分是多少？29下面每个小方格的边长都是1厘米。把长方形绕O点顺时针旋转90，画出旋转后的图形。找到C点，与A、B相连，成为一个等腰三角形。C点的位置用数对表示是（ ， ）。把三角形向右平移

6、5格，画出平移后的图形。画出右上方图形的另一半，使其成为轴对称图形。参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题干所给三视图，从上面看是，则图形至少前后两排，前排2个，后排1个；从左边看是，前排应该有两层，据此分析解答即可。【详解】根据上面和左面看到的图形，可以如图这样摆放正方体，需要四块，也可以在图中1号的位置加一个小正方体，变成，此时需要5块。故答案为：A【点睛】根据从不同方向观察的图形确定几何体的形状。2、D【解析】略3、C【详解】此题考察小数乘法中积的小数位数与各因数的小数位数的关系积的小数位数是各因数的小数位数之和4.2是一位小数，1.01是两位小数，积就是三位小数但10.14

7、2的积是一位小数，1014.2的积是一位小数4、B【分析】根据题意可知，三角形中最大的内角是86，是一个锐角。则剩余两个角的度数要小于86，即也是锐角。则这个三角形为锐角三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个三角形中最大的内角是86，则这个三角形一定是锐角三角形。故答案为：B。【点睛】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。解答此题应根据锐角三角形的含义进行判断、进而得出结论。5、A【解析】小军的速度快，所以他走的路程多。二、认真辨析，我会判。6、对【详解】三角形的内角和等于180故本题结论是正确的7、【详解】略8、【分析】小数的小数点先向左移动三位，就是缩小1000倍，再向右移动两位

8、，就是扩大100倍，100010010，所以这个小数缩小了10倍。【详解】把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小了10倍。故答案为：错误。【点睛】本题考查的是小数点向左移动引起小数变小，小数点向右移动引起小数变大。9、错误【详解】略10、【详解】略三、仔细观察，我会填。11、4.806 四点八零六 【详解】略12、39 61 【分析】0.39的计数单位是0.01，表示有39个这样的计数单位；再加上61个这样的计数单位就是100个0.01，即1。【详解】0.39中有39个0.01，它再加上61个0.01就是1。【点睛】此题是考查小数的意义，明确数字在小数的什么数位上和这

9、个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。13、12.696 460 【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数，积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数，积缩小的倍数就等于两个因数缩小倍数的乘积；由此即可解答。【详解】因为2764612696，所以： 2.764.612.696； 0.276460126.96。故答案为：12.696；460。【点睛】此题主要考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数。14、折线【分析】折线统计图不仅容易看出数量的

10、多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此解答。【详解】为了清楚地表示某地的气温变化情况，应采用折线统计图。【点睛】此题应根据折线统计图的特点进行解答，熟练掌握各种统计图的特点是解题的关键。15、85 112 99 【分析】根据平均数总量份数，求出平均数进行比较即可。【详解】（10085112）3297399100，85，112 这三个数的平均数是99，比85大，比112小。【点睛】此题主要考查学生对平均数的理解与应用。16、（7+58）6=46=1【详解】试题分析：因为7+5=12，128=4，46=1；由此解答即可解：（7+58）6=46=1故答案为（7+58）6=46=1【点评】此题考查对

11、运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把1如何拆成含那四个数的四则混合运算17、32【解析】略18、60 24 【分析】三角形内角和是180，等边三角形的三个内角都是相等的，所以用1803即可求出每一个内角度数；等边三角形的三条边也是相等的，则三角形周长一条边的长度3。【详解】180360，8324（厘米）【点睛】此题重点考查了三角形的内角和是180以及等边三角形的特征（等边三角形的三条边相等，三个角也相等）。四、认真细致，我会算。19、0.3；13.91；150；0.72.22；8.5；0；1.1【详解】略20、19.29；23.93【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把

12、相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】6.8912.419.29 验算：19.2912.46.89 89.7665.8323.93 验算：23.9365.8389.76 【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。21、（1）72（2）5376（3）1175（4）26（5）5（6）22【解析】试题分析：（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；（5）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（6）先算小括号里面的加法，再算

13、括号外的除法解：（1）630354=184=72（2）12（906458）=12448=5376（3）95+1572=95+1080=1175（4）（704+258）37=96237=26（5）（22757）34=17034=5（6）770（14+21）=77035=22【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可五、动手操作，我能行。22、解：【解析】【考点】作平移后的图形 【分析】把图形中的所有的点都向右平移5格，然后连接各点；再把图形中的所有的点都向下平移3格，然后连接各点。23、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等对称点

14、的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图A的关键对称点，依次连结即可。（2）根据平移的特征，把图B的各顶点分别向下平移4格，依次连结即可得到向下平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移，注意，画轴对称图形先找对称点，再依次连接各点，图形的平移也是先按方向平移图形的顶点，再依次连接。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、39分米【解析】解：1.427+1.2=37.8+1.2=39(分米)答：这根彩带原长39分米。用每个蝴蝶结需要的彩带长度乘27，再加上还剩的长度即可求出原来的长度。26、125棵，25棵【分析】此题要求用方程解答，可设梨树

15、有x棵，则苹果树有5x棵，根据等量关系式：“苹果树的棵数梨树的棵数100”，列出方程解答即可。【详解】等量关系式：苹果树的棵数梨树的棵数100。解：设梨树有x棵，则苹果树有5x棵。5xx1004x100x25255125（棵）答：苹果树有125棵，梨树有25棵。【点睛】先找出等量关系式，然后根据等量关系式列出方程解答即可，重点考查学生列方程解方程的能力。27、【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份，每一小格是0.1千克，菠萝的质量在1千克右边第四个小格，所以菠萝的质量是1.4千克，右面的台秤是把1千克平均分成5份，每一份是0.2千克，所以1.4千克在1千克的右面第二个小格，据此即可解答

16、。【详解】根据分析可得，菠萝的质量是1.4千克，1.4千克在右面台秤的位置如下图：【点睛】本题考查了学生对质量单位的掌握情况。28、9.3分【详解】（9.1+9.3+9.5+9.4+9.3+9.2+9.3）7=65.17=9.3（分）答：这所学校队员的最后得分是9.3分.29、（1）（2）（9，1）；（3）【分析】（1）根据旋转的特征，长方形绕点O顺时针旋转90后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形；（2）根据等腰三角形的特征，两条腰相等，由此找出C点的位置，再根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，用数对表示出点C的位置；根据图形平移的方法，先把这个图形的各个顶点分别向右平移5格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形；（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可。【详解】（1）（2）C点的位置用数对表示是（9，1），作图如下：（3）【点睛】本题主要考查画轴对称图形、作平移和旋转后的图形及用数对表示位置，作图的关键是把关键点的位置画正确。