2023届长白朝鲜族自治县四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析.doc

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1、2023届长白朝鲜族自治县四年级数学第二学期期末综合测试试题一、快乐填一填。1把0.08改写成一个三位小数是（_）；把2.050化简后是（_）。2把406900改写成以“万”做单位的数（_），把797430000改成用“亿”作单位的数是（_）。3三角形ABC是等腰直角三角形，已知150。 2（_） 3（_） 4（_）4用3、0、0、8、6这五个数字组成最大的五位数是（_），这个数省略最高位后面的尾数约是（_）5一个正方形的边长是a米，它的周长是（_），面积是（_）。6写出算盘上的数（_）（_）7如图，图形B向（_）平移（_）格得到图形A；图形A中空白部分的面积是4平方厘米，阴影部分的面积是（_

2、）平方厘米。8一个等腰三角形的一条边是6cm，另一条边是4cm，围成这个等腰三角形至少需要_厘米长的铁丝。9把2.019的小数点去掉，这个数就扩大到原来的（_）倍；把10.6缩小到原来的（_）是0.0106。10一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（_）。11正方形的周长增加4厘米，它的边长增加 厘米二、公正小法官。12有一组对边平行的四边形是梯形。（_）13火车在平直的铁轨上行驶，可以看成平移 （_）14五边形的内角和是540 （_）15比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（_）16一个数的近似数总比这个数大（_）17把3.050中的“0”全部去掉后，小数的大小不变。（_）18大于

3、0.7小于0.9的一位小数只有1个 （_）三、精挑细选。19爸爸今年a岁，儿子今年b岁，20年后两人相差（ ）岁。Aab+20B20Ca-b200.28添上（ ）个它的计数单位是1。A72B27C2821等腰三角形的一个底角是45，这个三角形还是（ ）三角形A锐角B直角C钝角22下面收集的是四个人的身份证号码。四人中小强的年龄最小，他的身份证号码是（ ）。A320621198810151236B610103199903287652C32063520010102184XD110101201011072783232584125=（254）（8125）运用了乘法的（ ）。A交换律B结合律C交换律和结

4、合律24下面各数中，去掉0后大小不变的是（ ）A8.05B0.090C600D21.0025把3.78的小数点去掉，小数扩大了（ ）倍。A10B100C1000D无法确定四、我是神算手。26直接写得数8.2+1.02= 0.452= 0.26+0.34= 1.258=4-0.23= 20.3= 0.81-0.21= 0.35100=27用竖式计算5.62.03 32.521.08 50.73五、动手实践。28如下图：画出从不同方向观察到这个立体图形的形状。 正面 右面 左面 上面29画出每个三角形的一条高。30画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。六、生活问题我能解决。31一根彩带

5、，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶结，还剩1.2分米，这根彩带原长多少分米?32光明小学有学生362人，图书室里的图书可以给每个学生分26册图书室一共有多少本图书？33一个两位小数，十分位上的数是2，是个位上数字的一半，百分位上的数是十分位上的3倍，十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15，请写出这个小数，并把它改写成大小不变的三位小数。34小李来到文具超市，发现中性笔和圆珠笔共28盒，共计306支，中性笔每盒10支，圆珠笔每盒12支，中性笔和圆珠笔各多少盒？35四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）你

6、还能提出其他数学问题并解答吗？参考答案一、快乐填一填。1、0.080 2.05 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变，来进行解题。【详解】0.080.0802.0502.05故答案为：0.080；2.05【点睛】本题考查的目的是理解小数的性质，掌握小数的改写和化简方法。2、40.69万 7.9743亿 【分析】改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。【详解】把406900改写成以“万”做单位的数40.69万，把797430

7、000改成用“亿”作单位的数是7.9743亿。故答案为：40.69万；7.9743亿。【点睛】熟练掌握改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法，找准万位或亿位是解决本题的关键。3、40 95 85 【分析】根据三角形ABC是等腰直角三角形，则ABC90、CA45，2901905040；利用三角形内角和定理，3180454095；418031809585；据此解答。【详解】解：因为三角形ABC是等腰直角三角形所以ABC90CA452901905040根据三角形内角和定理3180454095418031809585答：240，395，485【点睛】本题主要考查三角形内角和，关键利用三角形内角和定理解

8、决问题。4、86300 90000 【解析】略5、4a米 a平方米 【解析】略6、50700000 3800500 【详解】根据算盘中十珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100，一个上珠个位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500，同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字7、左 5 4 【分析】在图形B中选择一个关键点，在图形A中找到关键点平移后的对应点，通过这两个点判断图形平移的方向和距离。根据长方形的面积长宽可知，图形A的面积是42平方厘米，则阴影部分面积是424平方厘米。【详解】图形B向左平移5格得到图形A；424844（平方厘米）则阴影部分的

9、面积是4平方厘米。故答案为：左；5；4。【点睛】解决本题的的关键是明确阴影部分的面积为图形A的面积与空白部分面积的差。8、14【分析】因为是等腰三角形，所以等腰三角形的三条边可能是6、6、4，也可能是4、4、6，周长最小的是4、4、6；据此即可解答。【详解】根据分析可知：腰长是4厘米时，这个等腰三角形的周长最小，44614（厘米）。答：围成这个等腰三角形至少需要14厘米长的铁丝。故答案为：14。【点睛】本题主要考查了等腰三角形的认识、特征和三角形周长知识的掌握9、1000 【分析】把2.019的小数点去掉，就是小数点向右移动3位，相当于把原数乘1000；把10.6缩小到0.0106，就是小数点

10、向左移动3位。【详解】把2.019的小数点去掉，这个数就扩大到原来的1000倍；把10.6缩小到它的是0.0106。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。10、正方形【解析】略11、1【解析】试题分析：依据正方形的周长公式可知：周长增加4厘米，相当于每个边长增加44=1厘米，于是问题得解解：44=1（厘米），答：它的边长增加1厘米故答案为1点评：此题主要考查正方形的周长公式，将数据代入公式即可求解二、公正小法官。12、【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形； 有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题

11、的说法是错误的故答案为错误【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可13、【解析】略14、【解析】略15、【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：。【点睛】本题考查了小数的大小比较。16、【详解】一个数的近似数可能大于这个数，也可能小于这个数原题说法错误 故答案为【点睛】近似数是经过四舍五入得到的数，近似数与这个数的大小相近，但不相等17、错误【

12、解析】应用小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。3.050中有2个0，一个0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一个0在小数的末尾，它可以去掉。18、【解析】略三、精挑细选。19、C【解析】爸爸和儿子的年龄差不会随着时间的变化而变化，所以20年后两人相差的岁数=爸爸今年的岁数-儿子今年的岁数。20、A【分析】根据题意，用10.280.72，0.72表示72个0.01，据此解答。【详解】根据分析可知，0.28的计数单位是0.01，加上0.72等于1，0.72是72个0.01。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对小数减法以及计数单位的理解与应用。21、B【解析】试题分析：根据三

13、角形内角和是180，可以得出这个等腰三角形的顶角是180452=90从而可以选择出正确答案解：180452=90，所以这个三角形是直角三角形故选B点评：此题考查了三角形内角和性质的应用22、D【分析】根据身份证编码的特点：710位找出出生的年份，推算出谁最小。【详解】A.320621198810151236，是1988年出生；B.610103199903287652，是1999年出生；C.32063520010102184X，是2001年出生；D.110101201011072783，是2010年出生；因为四人中小强的年龄最小，他的身份证号码是110101201011072783；故答案为：D

14、【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上：前六位是地区代码；714位是出生日期；1517位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；第18位是校验码。23、C【详解】略24、D【解析】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答解：在8.05、0.090、600、21.00中，只有21.00中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选D【点评】明确小数的性质，是解答此题的关键25、B【分析】把3.78的小数点去掉，变成了378，即3.78的小数点向右移动了两位，这个小数就扩大到原来的100倍。【详解】把3.78的小数点去掉，小数扩大了10

15、0倍。故答案为：B。【点睛】本题小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。四、我是神算手。26、9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35【解析】略27、3.57 53.58 4.27【详解】略五、动手实践。28、 正面 右面 左面 上面【分析】从正面看到第一层有3个面，第二层最左边能看到1个面。从右面看第一层能看到2个面，第二层能看到最左边的1个面。从左面看第一层能看到2个面，第二层能看到最右边的1个面。从上面看能看到4个面，据此作图。【详解】如图： 正面 右面 左面 上面【点睛】考查学生根据立体图形画从不同角度看到的形

16、状。29、【分析】根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了如何画三角形的高，注意高要标注垂足。30、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。31、39分米【解析】解：1.427+1.2=37

17、.8+1.2=39(分米)答：这根彩带原长39分米。用每个蝴蝶结需要的彩带长度乘27，再加上还剩的长度即可求出原来的长度。32、9412本【解析】362269412（本）33、这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数：34.260。【分析】百分位上是236；个位数字是224；十位数字是154263，这个小数就是34.26；根据小数的性质，在这个小数的末尾添上一个0即可改写成三位小数。【详解】由分析可知：这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数：34.260。【点睛】此题主要考查小数的写法以及小数的性质，解题的关键是根据题中的条件，推断出每一位上的数字。34、中性笔15盒，圆

18、珠笔13盒。【分析】假设都是圆珠笔，则一共有1228336支，多出来的支数，是把中性笔每盒多算12102支，由此算出中性笔的支数，再进一步求得圆珠笔支数即可。【详解】中性笔：(1228306)(1210)(336306)230215（盒），圆珠笔：281513（盒），答：中性笔15盒，圆珠笔13盒。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。35、（1）小军（2）小方两次测试一共跳了多少下？ 288下【分析】（1）白色直条表示第一次测试，灰色直条表示第二次测试，通过观察直条可以看出小军两次测试的数值相差最大，所以小军进步最大。（2）根据统计图提出合理的问题即可。【详解】（1）13111516（下）小军进步最大。（2）小方两次测试一共跳了多少下？148140288（下）答：小方两次测试一共跳了288下。【点睛】复式条形统计图可以清楚的看出各种数量的多少和两数的相差。