2023年三明市尤溪县数学四下期末复习检测试题含解析.doc

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1、2023年三明市尤溪县数学四下期末复习检测试题一、我会选。1下面各数中，如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是（ ）。A60.800B600.08C800.602将一个平行四边形框架拉成长方形（ ）。A内角和变大了B周长不变 C高不变3明明7天吃了14个苹果，下面说法中不正确的是（ ）。A明明平均每天吃2个苹果。B明明可能有1天没吃苹果。C明明每天一定吃2个苹果。D明明有一天可能吃3个苹果。4下面各线段能围成等腰三角形的是（ ）A3m，4m，5mB3m，3m，6mC4m，4m，6mD4m，6m，8m5下面正确的是（ ）A小数点右边的第二位是十分位BC0.26和0.260的计数单位不同，但大小

2、相同二、我会判断。6爸爸体重69千克，小明体重是21千克，两人的平均体重是45千克。（_）7用三根分别长4 cm、6 cm和9 cm的小棒能围成一个三角形 （_）8王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分，她每门功课的成绩都会在90分之上 （_）93.05元就是三元五角_（判断对错）10复式条形统计图可以同时表示两种不同的数量。 （_）三、我能填。11在三个连续奇数中，中间的一个数是2m+1，另外的两个数分别是（_）和（_）。如果最大的一个数是2m+1，那么最小的一个数是（_）。12把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是32.15，原来的数是（_）13把m米长的绳子平均分

3、成6段，每段是这根绳子的（_），每段长（_）米。14小林今年12岁，李老师今年32岁。（_）年前，李老师的年龄正好是小林年龄的5倍。15下图两个椭圆重合的部分应是（_）三角形16（_）13=272 （_）32=80017按照从小到大的顺序排列下面各数 709800309 789300090 780009309 700098390_187002008这个数是由（_）个百万，（_）个千，和（_）个一组成，这个数读作（_）。190.28表示_个_，0.600表示_个_20计算（2550）4254504运用了（_）律。21在括号里填上“”“”或“”。5.072_5.27 5.8_5.800 0.8千克

4、_790克22用2个完全相同的直角梯形（如图）拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是_厘米，高是_厘米。 四、我会计算。23直接写得数0.7610= 6.151000= 0.138100= 9.5+5=10.11100= 32.1100= 51000= 8.66=0.468100= 0.0021000= 0.8100= 80.9=24用竖式计算。36538 45607 80690五、动手操作。25画出网格中图形向上平移1格，再向右平移3格后的图形26在点子图上分别画钝角三角形、等腰三角形、平行四边形和梯形。27画出三角形向右平移7格以后的图形。七、我能解决下面各题。28仟吉西饼推出一种新口味

5、的吐司面包，买五送一，每袋吐司面包售价6.8元，买12袋这种吐司面包要花多少钱？29张红和王明两人同时从一条环湖路的某地出发，沿相反方向步行。张红的速度是58米/分，王明的速度是72米/分。经过25分钟两人相遇，这条环湖路全长多少米？30同学们分组参加兴趣小组，每人只能参加一个小组。科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37人报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？31一种水果饮料每瓶5元，一箱20瓶，李阿姨一次购买了3箱这样的水果饮料。李阿姨需要花多少元钱？32列式计算（1）8的15倍，减去65，差是多少？（2）一个数的5倍数140，比这个数少10的数是多少？参考答案一、

6、我会选。1、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A如果不改变大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；B如果不改变大小，600.08中“0”都不能去掉；C如果不改变大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；所以如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是600.08。故答案为：B。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。2、B【解析】由题意可知将一个平行四边形框架拉成长方形，根据四边形的定义我们知道，四边形内角和360度，且周长只会因为边

7、的变化而变化；所以选B。3、C【解析】略4、C【详解】略5、C【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位分母是十分之几、百分之几、千分之几的分数可以化成一位小数、两位小数、三位小数；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001两小数比大小，先看整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同看十分位，十分位相同看百分位，直到比出大小。【详解】A.小数点右边第二位是百分位，选项错误；B. ，选项错误；C.0.26=0.260，0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001，选项说法正确。故答案为：C【点睛】本题考察了小数

8、的数位，计数单位，大小比较，和小数分数的互化及减法，综合运用所学知识进行分析。二、我会判断。6、【分析】根据平均数的求法，将爸爸和小明的体重加起来，2即可。【详解】（6921）290245（千克）故答案为：【点睛】关键是掌握平均数的求法，平均数总数份数。7、【详解】略8、【分析】总数反应一组数据的总和，平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断【详解】王悦语、数、英三门功课的总成绩是275分，则她每门功课的成绩可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原题说法错误故答案为：【点睛】此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用9

9、、【详解】试题分析：把3.05元化成复名数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数；据此判断得解解：3.05元=3元5分所以3.05元就是三元五角的说法是错误的，应该是3元零5分；故答案为【点评】本题是考查人民币的单位换算，单位换算注意单位间的进率10、【解析】略三、我能填。11、2m-12m+32m-3【解析】略12、3.215【解析】根据题意可知，此题应用逆推法解答，先把现在的数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，即可求出原来的数，据此列式解答.【详解】32.1510100=321.5100=3.215 故答案为3.215 13、 【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位

10、“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量，用除法计算。【详解】16m6（米）【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。14、7【解析】略15、等腰直角【解析】略16、 353 25【解析】略17、700098390 709800309 780009309 789300090 【解析】整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大,以此类推。故: 700098390709800309780009309789300

11、09018、7 2 8 七百万二千零八 【分析】先把这个多位数分级，根据分级及计数单位可知它的组成；读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读，读万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“万”，每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零，级的末尾所有0都不读出来。【详解】7002008这个数是由7个百万，2个千，和8个一组成，这个数读作：七百万二千零八。【点睛】考查了整数的读法和组成。解答本题要知道整数的数位顺序表，整数的读法关键是要分好级，熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位。19、28 百分之一 1 千分之一 【分析】求0.28表

12、示几个百分之一，就是求0.28里面有几个0.01，列式为：0.280.01=28；求0.1表示几个千分之一，就是求0.1里面有几个0.001，列式为：0.10.001=1此题主要考查了小数意义的灵活应用【详解】解：因为0.280.01=28，所以0.28表示28个百分之一；因为0.10.001=1，所以0.1表示1个千分之一故答案为28、百分之一、1、千分之一20、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知，计算（2550）4254504运用了乘法分配律。故答案为：乘法分配。【

13、点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。21、 【分析】（1）根据小数比较大小的方法，比较5.072和5.27；（2）根据小数的性质，比较5.8和5.800；（3）千克和克之间的进率是1000，将790克换算成千克，再与0.8千克比较大小。【详解】5.0725.27；5.85.800；790克0.79千克，0.80.79，则0.8千克790克。故答案为：；。【点睛】本题考查小数的性质和小数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。22、19 17 【分析】两个完全一样的梯形拼成梯形，这个平行四边形的底梯形的上底梯形的下底，平行

14、四边形的高梯形的高。【详解】这个平行四边形的底是81119厘米，高是17厘米。 故答案为：19；17。【点睛】解答此题根据关系式：平行四边形的底梯形的上底梯形的下底，平行四边形的高梯形的高。四、我会计算。23、0.7610=7.6 6.151000=6150 0.138100=13.8 9.5+5=14.510.11100=1011 32.1100=0.321 51000=0.005 8.66=2.60.468100=0.00468 0.0021000=2 0.8100=80 80.9=7.1【解析】试题分析：根据小数加减乘除法的计算方法进行计算解：0.7610=7.6 6.151000=61

15、50 0.138100=13.8 9.5+5=14.510.11100=1011 32.1100=0.321 51000=0.005 8.66=2.60.468100=0.00468 0.0021000=2 0.8100=80 80.9=7.1【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算24、13870；27315；55200【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】3653813870 4560727315 8069055200 【点睛】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可。五、动手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【分析】作平移后的图形的方法：找出

16、构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】画出三角形向右平移7格以后的图形，如图所示：【点睛】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。七、我能解决下面各题。28、68元【分析】“买五送一”，即付5袋的钱，就得到6袋，少付一袋的钱，12袋里有两个6袋，就少付2袋的钱，即付10袋的钱。【详解】12（51）56.8256.868（元）答：买12袋这种吐司面包要花68元钱。【点睛】本题的关键是正确理解“买五送一”，即花5袋的钱给6袋。29、3250米【分析】两人相遇

17、，就是加起来正好走了这条环湖路的全长，用两人的速度和乘上共同行驶的时间，就是这条环湖路的全长，据此列式解答。【详解】（5872）25130253250（米）答：这条环湖路全长3250米。【点睛】本题考查了路程、速度以及时间的关系。30、科技25人 艺术 12人【分析】假设9组都为科技类的，则应该有5945（人），于是相差45378（人）。艺术类与科技类一组就相差532（人），所以艺术类的有：824（组），科技类有：945（组）。据此再求出人数即可。【详解】953745378（人）艺术类：8（53）824（人）4312（人）科技类：945（组）5525（人）答：参加科技类和艺术类的学生各有25人

18、、12人。【点睛】本题考查“鸡兔同笼”同类问题，采用假设法来做。31、300元【分析】先用5乘20计算出一箱水果饮料的价格，在乘3计算出3箱水果饮料的总价。【详解】52031003300（元）答：李阿姨需要花300元。【点睛】本题是典型的经济问题，关键是牢记公式：总价单价数量，列式计算问题。32、1；2【解析】试题分析：（1）先用8乘上15求出积，也就是8的15倍，再减去65即可求解；（2）先用140除以5求出这个数，再用这个数减去10即可求解解：（1）81565=12065=1答：差是1（2）140510=2810=2答：比这个数少10的数是2【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解