2023年广西壮族柳州市融水苗族自治县四年级数学第二学期期末检测试题含解析.doc

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1、2023年广西壮族柳州市融水苗族自治县四年级数学第二学期期末检测试题一、用心思考，认真填写。1一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是（_）厘米2用下面的方法算一算。2.71.3（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3根据算式列出综合算式并计算。综合算式：_4左图中阴影部分占整个图形的（_）5两个数的差是38,如果减数增加2,被减数减少12,差是（_）。6把360500000改写成用“亿”作单位的数是（_）。如果把改写的数保留两位小数约是（_）。7（_）13=272 （_）32=8008在里填上“、或;【解析】略9、43【解析】略10、正方形【解析】略11、 【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的

2、整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大；同分母分数分子越大，分数越大；同分子分数分母越大，分数越小，由此比较。【详解】0.980.909 4.24.2007.830.783 【点睛】本题主要考查小数大小比较方法和分数大小比较方法，属于基础性知识，应熟练掌握。二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】条形统计图可以直观的展示出各个数据的大小，所以通过条形统计图可以直观反映某市各县的贫困人情况。【详解】要直观反映某市各县的贫困人口情况，应该绘制条形统计图。这个说法正确。故答案为：【点睛】本题考查条形统计图的特点。13

3、、【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，小数0.53的末尾添上两个0，变成0.5300，小数的大小不变。0.53的计数单位是0.01，0.5300的计数单位是0.0001。【详解】根据分析可知，在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小不变。而计数单位变了。故答案为：。【点睛】本题主要考查小数的性质和小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.00114、错误【解析】略15、【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；据此解答即可。【详解

4、】根据折线统计图的特点可知：作关于“气温”的统计图应选用折线统计图。故答案为：。【点睛】此题应根据折线统计图的特点进行解答。16、【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】观察图形可知，从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1 正方形靠左边，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得：从左面看到的图形是：故答案为：B【点睛】此题考查从不同方向观察物体，关键是要有观察物体和空间思维的能力。18、B【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是左边一个长方形，右边一个长方形，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，从上面看到的图形是：故答案为：B【点睛】本题是考查

5、从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生的观察能力。19、C【解析】看到算式中有25，想到254=100，可以把24写成46，然后运用乘法结合律进行简便运算。【详解】2524=2546=1006=600故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法的运算定律是解答本题的关键。20、C【分析】把一个平行四边形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示。【详解】如图：涂色部分占整个图形的。故答案为：C【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。21、C【解析】略四、细心计算，认真检查。22、10.46；0.4；10.03

6、；7.752；1.2；0.04；0.026【分析】根据小数加减法的计算方法、小数乘以整数的计算方法及小数点移动的规律进行计算即可。【详解】1.069.410.46 20.20.4 9.930.110.03 102.37.75.21052 0.2451.2 4.0440.04 2.61000.026【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。23、9.59；100000；20；9292；【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，

7、积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。【详解】56.34（16.4730.28） 56.3446.759.592512548（254）（1258）10010001000001.8753.266.748.125（1.8758.125）（3.266.74）10102010192（1001）92100921929200929292【点睛】观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算，仔细解答即可。24、135；

8、9；34【解析】试题分析：（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法；（2）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算加法解：（1）185（9545）=18550=135（2）810（518）=81090=9（3）1+641=1+2=34【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可五、操作题25、【详解】分析 1.根据竖排是列，横排是行，找出对应的点。2.根据平移和旋转的特点，平移是改变物体的位置，形状大小不变，旋转是改变方向，画出图形。3.根据对折之后两边能完全重合，画出图形的另一半。26、【分析】因为三角形有两条边长为2厘米且是

9、直角三角形，那么为2厘米的边只能是直角边。【详解】画图如下：【点睛】确定2厘米的边是两条直角边，作图即可。六、解决问题27、4800平方米【详解】（图略）160020=80（米）8060=4800（平方米）答：原来草地的面积是4800平方米28、1.5米【分析】用妈妈的身高加上0.12米就是爸爸的身高，爸爸的身高减去0.2米就是小明的身高，据此解答。【详解】1.580.120.21.70.21.5（米）答：小明身高是1.5米。【点睛】明确谁的身高比较高，谁的身高比较矮从而决定用加法还是减法是解答本题的关键。29、用去200元，每副便宜5元【解析】试题分析：用买4副乒乓球拍的钱数，除以实际买的乒

10、乓球拍副数，求出实际每副的价格，再用25去减，就是每副便宜的钱数据此解答解：因为买4副送一副，一次买了10副，可以赠送2副25（102）=258=200（元）25254（4+1）=251005=2520=5（元）答：用去200元，每副便宜5元【点评】本题的重点是求出实际每副乒乓球拍的价格，进而求出每副便宜的钱数30、400千米【分析】每小时比原来多行驶10千米，那么5小时多行驶51050千米，多行驶这50千米是因为之前停下来1小时，所以客车原来的速度是50150（千米/时）。根据路程速度时间，分别求出前2小时和后5小时行驶的路程。再将两个路程加起来，即可求出甲、乙两城的距离。【详解】510150150（千米/时）502（5010）5100605100300400（千米）答：甲、乙两城间的距离是400千米。【点睛】后5小时多行驶的路程即为停下1小时应该行驶的路程，据此求出原来的速度，再进一步解答即可。31、（1）足球；排球（2）喜欢乒乓球的共有多少人？30人（答案不唯一）【解析】（2）喜欢乒乓球的共有多少人？15+15=30(人)