2023年山西省忻州市神池县数学四年级第二学期期末预测试题含解析.doc

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1、2023年山西省忻州市神池县数学四年级第二学期期末预测试题一、 填空题。 （20 分）1一个数省略万位后面的尾数，所得近似数是40万，这个数最小是（_），最大是（_）。23分一分，填一填。（填序号）从正面看是图A的有（_）；从正面看是图B的有（_）；从侧面看是图B的有（_）；从上面看是图C的有（_）；从上面看是图D的有（_）。4有龟和鹤共20只，龟的腿和鹤的腿共56条。其中，鹤有（_）只，龟有（_） 只。5在括号里填上“”“”或“”。4.954（_）4.96 6.8公顷（_）6公顷8平方米 108厘米（_）10.1分米 0.82千克（_）820克6下面的物体各由几个正方体搭成。 _个_个_个7

2、一个等腰三角形，顶角是84，一个底角是（_）。8由8个十分之一、6个百分之一组成的小数写作（_），再加上（_）个0.01就等于1。9如图1，在直角三角形中，其中一个内角是40，另一个内角1_，如图2，在等腰三角形中，顶角是40，2_10一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是_米二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11解方程。x6.9=12.8 7x=217 x36=512下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数（）A45 60 65B80 50 50C70 90 3013一个等腰三角形周

3、长是21厘米，一条边长是5厘米，底是（ ）A5厘米B11厘米C5厘米或11厘米14下面三组棒中不能搭成三角形的是( )A B C15一个三角形，两条边分别是10厘米、16厘米，第三边可能是（ ）。A6厘米B9厘米C5厘米三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）160.5与0.50大小相等，计数单位也相同（_）17已知2x2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86 （_）18用三根分别长4 cm、6 cm和9 cm的小棒能围成一个三角形 （_）199.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大。（_）20整数加、减法的交换律对小数加、

4、减法同样适用。（_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数7.690 207.4 600425 240524050.30.07 2850 9999 4.364.3422用竖式计算。（1）28915 （2）30675 （3）28040五、 作图题。 （8 分）23过三角形的三个顶点画对边的平行线与垂线。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24 75.28元/把 84.72元/张（1）一张课桌比一把椅子贵多少元？（2）学校买了45套课桌椅，一共花了多少元？25用一根铁丝可以折成一个长13.2厘米，宽9.6厘米的长方形，若把它在折成一个等边三角形，这个三角行边长是多少厘米？26一

5、桶水连桶的质量是18.5千克，倒出一半水后质量是12.5千克，水的重量是多少千克？桶的重量是多少千克？27司机王叔叔从济南出发到徐州送货，前3小时每小时行驶60千米，后2小时每小时行驶55千米，从济南到徐州一共有多少千米？2846个人吃了100个馒头。大人每人吃4个，小孩每两人吃l个。大人和小孩各有多少人？291千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、395000 404999 【详解】【分析】近似数是40万，可以是五入得到这个数最小是395000，可以是四舍得到最大是404999。【详解】近似数是40万，这个数最小是3

6、95000，最大是404999。【点睛】此题考查对近似数理解。2、4 12 16【详解】略3、 【分析】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不相同，据此观察出每个立体图形不同方向的图形，进行解答即可。【详解】从正面看是的有：；从正面看是的有：、；从侧面看是的有：、；从上面看是的有：；从上面看是的有：。故答案为：；。【点睛】此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。4、12 6【详解】略5、 【分析】（1）比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位

7、上的数大的那个数就大，依此类推；（2）把6公顷8平方米的8平方米化成公顷数，除以进率10000，与6相加，再进行比较大小；（3）把108厘米化成分米数，除以进率10，再与10.1分米比较大小；（4）把820克化成千克数，除以进率1000，再与0.82千克比较大小。【详解】4.9544.966公顷8平方米6.0008公顷所以6.8公顷6公顷8平方米108厘米10.8分米所以108厘米10.1分米820克0.82千克所以0.82千克820克故答案为：；【点睛】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键，注意：不同单位的量要化成相同的单位，然后比较小数的大小。6、5 7 7 【分析】数图中的正方体是要

8、一层一层的数，图中遮挡的部分就是上面能看到的正方体的个数，据此可解答。【详解】235个；257个；347个。 故答案为：5；7；7【点睛】此题主要考查了组合图形的计数，分别数出每一层的正方体数量，然后相加即可。7、48【分析】由已知等腰三角形顶角是84度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用（18084）2解答即可得到底角度数，由此解答。【详解】（18084）296248【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。8、0.86 14 【分析】8个十分之一表示十分位为8，6个百分之一表示百分位为6，据此写出这个小数。将1减去

9、写的小数，看结果是什么，判断里面有几个0.01。【详解】由8个十分之一、6个百分之一组成的小数写作0.86。10.860.14，0.14里面有14个0.01，所以再加上14个0.01就等于1。故答案为：0.86；14【点睛】本题考查的是小数与计数单位的认识，先将小数写出来，然后再看它到1还差多少。9、50 70 【解析】（1）904050答：1是50（2）（18040）2140270答：2是70故答案为：50，7010、5【分析】先求出长方形的周长，也就是铁丝的长铁丝的长就是等边三角形的周长，根据等边三角形的性质，用这个周长除以3就是它的边长【详解】（4.5+3）2=7.52=15（米）153

10、=5（米）答：这个等边三角形的边长是5米故答案为5米二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、x=19.7;x=31;x=180【解析】略12、B【解析】A、45+60+65=170（度），不符合三角形内角和定理；B、80+50+50=180（度），符合三角形内角和定理；C、70+90+30=190（度），不符合三角形内角和定理；【分析】根据三角形的内角和定理“三角形的内角和是180”，由每个选项中三个内角度数之和，就可求解故选B13、A【详解】略14、A【解析】略15、B【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行

11、解答即可【详解】根据分析可得：1610第三边1610，6第三边26，那么第三边的长度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案选：B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【解析】略17、【详解】略18、【详解】略19、【分析】先依据小数大小的比较方法比较出大小，再根据小数的意义可知，9.80的计数单位是0.01，9.08的计数单位是0.01，据此判断解答即可。【详解】由分析可知：9.809.08，又因为9.

12、80的计数单位是0.01，9.08的计数单位也是0.01，所以9.80和9.08的计数单位相同；因此“9.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大”故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。20、【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中，据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去，所以原题判断正确。【点睛】小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。四、 计算题。 （28 分）21、0；27.4；6；1；0.37；800；900；43【详解】略22、4335；22950；11200

13、【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）289154335； （2）3067522950； （3）2804011200 故答案为：4335；22950；11200【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】（1）过直线外一点画已知直线的垂线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和直线外一

14、点重合，过直线外一点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。（2）过直线外一点画已知直线的平行线：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和直线外一点重合，过直线外一点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）9.44元；（2）7200元【分析】（1）根据小数的减法求出一张课桌比一把

15、椅子贵多少元。（2）先求出一套课桌椅多少钱，再根据乘法的意义求出45套课桌椅的价钱。【详解】（1）84.7275.289.44（元）答：一张课桌比一把椅子贵9.44元。（2）（84.7275.28）45160457200（元）答：一共花了7200元。【点睛】解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，问题即可得解。25、7.6厘米【详解】（13.2+9.6）23=7.6(厘米)26、水：12千克；桶：6.5千克【分析】首先根据题意，用用去一半水后，连桶的质量的2倍减去一桶水连桶的质量，求出桶的质量是多少千克；然后用一桶水连桶的质量减去桶的质量，求出这桶水原来的质量是多少千克即可。【详解】1

16、2.5218.52518.56.5（千克）18.56.512（千克）答：水的重量是12千克，桶的重量是6.5千克。【点睛】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出桶的质量是多少千克。27、290千米【分析】先根据速度时间=路程分别求出前3小时和后2小时行驶的路程，然后相加求解。【详解】603+255=180+110=290（千米）答：从济南到徐州一共有290千米。【点睛】考查了路程=速度时间公式的实际应用。注意总路程被分成了两段。28、大人22人，小孩24人。【分析】如果46人全是大人，则总共吃464个馒头，总共多吃464100个馒头，一个大人比一个小孩多吃（40.5）个馒头，用总共多吃额馒头数一个人多吃的馒头数小孩的人数，大人的人数46小孩的人数。【详解】464184（个）18410084（个）84（40.5）843.524（人）大人人数：462422（人）答：大人有22人，小孩有24人。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，注意题目中的“小孩每两人吃1个”也就是一人吃0.5个，用假设法来解答。29、45千克【详解】0.45 100=45（千克）答：100千克花生可以出花生油45千克