2023届山东省德州市乐陵市四年级数学第二学期期末调研试题含解析.doc

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1、2023届山东省德州市乐陵市四年级数学第二学期期末调研试题一、填空题16.09的“6”在（_）位上,表示（_）个（_）;“9”在（_）位上,表示（_）个（_）。2把0.905、0.95、0.59、0.095按从大到小的顺序排列。（_）3一个等腰三角形的顶角是100，底角应是（_）。4求下图中阴影部分的面积，可以把上面的三角形通过（_）到空白处，变成了一个（_）形，它的面积是（_）。5在下面的里填上“”“0.9050.590.095【解析】略3、40【详解】等腰三角形两底角相等，只需要用180减去顶角的度数，然后再除以2即可。4、平移 长方 36 【分析】将上面阴影三角形向下平移到空白处的白色三

2、角形区域，变成了一个长方形，则所求的长方形的面积就是阴影部分的总面积，已知长方形的长和宽，利用长方形的面积公式长宽，代入数据计算即可解答。【详解】据分析得出：面积是：9436（平方厘米）所以，可以把上面的三角形通过平移到空白处，变成了一个长方形，它的面积是36。故答案为：平移 长方 36【点睛】解答此题的关键是：利用平移的方法，将阴影部分的面积转化成长方形的面积来计算。5、 【解析】略6、13 3 【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可。【详解】86第三边86，所以：2第三边14，即第三边的取值在214厘米（不包括2厘米和14厘米），因为三根小棒

3、都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：14113（厘米），最短为：213（厘米）；【点睛】此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。7、 0.3 0.27 【分析】把正方形平均10份，涂色部分占其中的几份是十分之几，分母是10的分数可以写为一位小数；把正方形平均100份，涂色部分占其中的几份是一百分之几，分母是100的分数可以写为两位小数。【详解】正方形被平均分成了10份，涂色部分占其中的3份，用分数表示是，用小数表示就是0.3；正方形被平均分成了100份，涂色部分占了其中的27份，用分数表示就是，用小数表示就是0.27。【点睛】本题考查了分数和小数的意义，分母是10的

4、分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数。8、4.06a 304.5 【分析】根据题意，舰长约是舷宽的4.06倍，要求舰长即a的4.06倍，用a4.06，再化简即可；当a75即舷宽75米，带入数据进行计算即可。【详解】舷宽米，舰长约是舷宽的4.06倍，舰长可表示为a4.064.06a米；当a75时：4.0675304.5（米）【点睛】本题主要考查用字母表示数的方法和求值，解题时要看清题意，根据基本的数量关系进行解答。9、 =【解析】略10、6 4 27 【解析】一个数的十分位上的数是几，那么这个数就有几个十分之一；一个数的百分位上的数是几，

5、那么这个数就有几个百分之一；一个数的个位上的数是几，就有几十个十分之一二、选择题11、C【分析】三角形不易变形，具有稳定性，修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。【详解】根据分析可知，修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。故选：C。【点睛】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。12、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.3和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数，所以有无数个小数解：0.3与0.4之间的两位小数有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9个；而题干中没有说几位小数，所以有

6、无数个故选C【点评】本题的关键是引导学生走出：认真审题，看清楚是几位小数13、B【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。【详解】同一平面内，画出与已知直线距离为6cm的平行线，能画出2条。故答案为：B。【点睛】本题考查平行的性质，画图能帮助更好的理解题意。14、A【分析】根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】A 既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。B 可以通过旋转得到。C通过旋转和旋转都无法得到。故答案为：A。【点睛】本题考查平移、旋

7、转的意义，平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状，平移不改变方向，旋转改变方向。15、C【解析】略三、判断题16、【详解】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答解：把3.020小数点后面的0去掉是3.2，这个小数变大了，故原题说法错误；故答案为【点评】此题主要考查小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变17、【解析】小数的性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的计数单位是0.1，4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同，计数单位不相同。故答案为：正确。18、

8、【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60，60的6倍是360正四边形的每个角是90，90的4倍是360正六边形的每个角是120，120的3倍是360因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误故答案为：19、【解析】略20、【分析】根据一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大，举例说明即可。【详解】如：42.510，104，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了小数乘法，关键是明白小数可能大于1，也可能小于1。四、计算题21、2.2；2.08；33；457；0.06；40；580；840【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对

9、齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】52.82.2 4.82.722.08 9903033 59413745761000.06 7601940 5.8100580 1460840【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、17.1；16.89；25.75；【分析】根据小数的加减法计算即可。【详解】7.249.8617.1 56.4739.5816.89 36.510.7525.75 验算：【点睛】注意数据特点和运算符号，细心解答即可。五、解答题23、10千米【解析】试题分析：首先根据经过的时间=到达的时刻早上出发的时刻，求出汽车行驶的时间是多少；然后用它乘去时速度，求出两

10、地之间的距离是多少；最后用两地之间的距离除以用的时间，求出返回时平均每小时行多少千米，再用它减去去时的速度，求出返回时平均每小时多行多少千米即可解：下午3点=15点（158）60（1581）60=760660=420660=7060=10（千米）答：返回时平均每小时多行10千米【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间=路程，路程时间=速度，路程速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少24、30【分析】已知2490，250，用9050即可求出4，然后根据三角形内角和是180，用18041即可解答。【详解】4：9050403：180110407040

11、30答：3的度数是30。【点睛】此题主要考查学生对三角形角度的求取方法，需要掌握三角形的内角和是180度。25、141.5元【分析】这款小挎包在商场的价格同款小挎包在网上的价格商场价格是网上价格的倍数还贵的钱数，据此代入数据作答即可。【详解】根据分析：65.5210.513110.5141.5（元） 答：这款小挎包在商场的价格是141.5元。【点睛】解决本题的关键是能够找出关系式，然后代入数据即可。26、900千克【分析】每辆货车每月节约汽油25千克，根据乘法的意义，3辆货车每月可节约253千克，1年有12个月，则3辆货车一年可以节约汽油25312千克。【详解】253127512900（千克）答：这些货车一年可以节约900千克汽油。【点睛】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。27、210000本【解析】2570012210000(本)答：能制成210000本练习本28、700千米【解析】略