2023届吉林省磐石市数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

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1、2023届吉林省磐石市数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题一、谨慎判一判。1一个等腰三角形中，有一个角是60，这个三角形一定是等边三角形（_）2平移不改变图形的形状和大小,旋转改变图形的形状和大小。 （_）360006000中的6个零都不读出来。（_）4一个非0自然数的倍数一定比它的因数大 （_）5120205=1005=500。（_）二、仔细选一选。6下面的游戏( )是不公平的。A掷骰子，点数大于3，甲赢；点数小于3，乙赢。B“剪刀、石头、布”来决定输赢的方法。C摸球游戏，口袋里有红球、白球各一个，摸出红球，甲胜；摸出白球，乙胜。7内角和是720的多边形是（ ）A四边形B五边形C六边形D七

2、边形8两个数相乘等于0，那么下列说法中正确的是（ ）。A两个数都是0B两个数都不是0C至少一个数是0D以上都不正确9不计算，分析出()组的计算结果不相等。A B C 10下面的图案中，（ ）不包含平移现象。ABCD三、认真填一填。11把一个小数先扩大到原来的1000倍，再将小数点向右移动两位，最后除以100，得到的结果是2.14，这个小数是（_）。12把12缩小到原数的是0.012；把0.209的小数点向右移动（ ）位是20.9。13估算49621时，可以把496看成（_），21看成（_），结果大约是（_）。14下图是由（_）个小正方体搭成的。 1524厘米（_）米 80千克（_）吨 25平方

3、分米（_）平方米16观察立体图形，从_面看到的形状是，从_面看到的形状是，从_面看到的形状是。170.56千克=（_）克,64厘米=（_）米。18两个数相乘的积是120，一个乘数不变，另一个乘数乘10，积是（_），两个数相乘的积是120，一个乘数乘5，另一个乘数乘 6，积是（_）。19在校运动会中，小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小丽快1.23秒，小李比小丽慢1.25秒。得第一名的运动员是（_），小李排在第（_）名。20把549400改写成以“万”为单位的数是（_）万，保留一位小数是（_）万。四、细心算一算。21直接写出得数。（共10分，每

4、小题1分）4005 20050 12300 2850 1751452540080 80020 60500 30035 2517422用竖式计算。16575 90524 3404023估计：9621_，59228_，41269_五、动手操作。24将线段PQ绕点P逆时针旋转90度。 25画一条线段按要求将图形分一分（1）. 分成一个梯形和一个直角三角形 （2）.分成一个平行四边形和一个三角形六、想一想，解一解。26冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍爸爸体重是多少千克？27一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共14只，共有100条腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？28在跳

5、远比赛中，小华跳了1.85米，小东比小华多跳了0.45米，小东跳了多少米？29一块黑板的长是4.5米，宽是1.2米。如果每平方米黑板的造价是40元，那么这块黑板的造价是多少元？参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、【解析】平移和旋转都不会改变图形的形状和大小,平移只改变位置,旋转改变方向。3、【详解】考察0在多位数中的读法。4、【详解】略5、【详解】试题分析：按照先算乘法，再算减法算出结果进一步比较即可解：120205=120100=20；20500；所以原题计算错误故答案为【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算二、仔细选一选。6、A【解析】略7、C【详解】略8、

6、C【解析】0乘任何数都得0，两个数中只要有一个数是0，积就一定得0。9、C【解析】略10、D【分析】平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可。【详解】根据分析：选项ABC中都包含了平移现象，只有D不包含平移现象。故答案为：D。【点睛】本题是考查平移的意义，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。三、认真填一填。11、0.00214【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数先扩大到原来的1000倍，再将小数点向右移动两位，即小数点共向右移动五位，最后除以100，相当于小数点再向左移动两位，移动后是2.14，要求原数，将小

7、数点向左移动三位，缩小到原来的即可。【详解】2.1410000.00214把一个小数先扩大到原来的1000倍，再将小数点向右移动两位，最后除以100，得到的结果是2.14，这个小数是0.0214。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位，这个数就缩小到原来的、，反之也成立。12、1000；两【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，从12到0.012，就是将小数点向左移动三位，也就是把12缩小到原数的。从0.209到20.9，就是把0.209的

8、小数点向右移动两位，也就是把0.209扩大到原数的100倍。【详解】把12缩小到原数的是0.012；把0.209的小数点向右移动两位是20.9。故答案为：1000；两。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。13、500 20 10000 【分析】乘法估算，分别把两个因数进行四舍五入，变成整百或整十的数，再进行计算即可。【详解】49621100004965002120【点睛】此题主要考查学生对估算的理解与应用。14、8【解析】略15、0.24 0.08 0.25 【解析】略16、左 正 上 【分析】观察图可知，从正面可以看到

9、两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居中；从左面可以看到两个正方形1列；从上面可以看到3个正方形排一行，据此解答。【详解】观察立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。17、560 0.64 【解析】略18、1200 3600 【分析】两个数相乘的积是120，一个乘数不变，另一个乘数乘10，则积扩大10倍；两个数相乘的积是120，一个乘数乘5，另一个乘数乘 6，则积扩大5630倍。【详解】120101200，一个乘数不变，另一个乘数乘10，积是1200；120303600，

10、一个乘数乘5，另一个乘数乘 6，积是3600。故答案为：1200，3600【点睛】本题考查的是乘数和积的关系，乘数扩大或许缩小几倍，则积也跟着扩大或缩小相同的倍数。19、小英 4 【分析】先求出小英和小李百米赛跑的时间，再进行小数大小的比较即可求解。【详解】小英：17.821.2316.59（秒）小李17.821.2519.07（秒）因为16.5917.8218.1119.07；所以得第一名的运动员是小英，小李排在第4名。故答案为：小英；4【点睛】本题考查了比较运动快慢的方法，在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快。20、54.94 54.9 【分析】先找到549400的万

11、位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可。【详解】把549400改写成以“万”为单位的数是54.94万，保留一位小数是54.9万。【点睛】此题主要考查整数的改写和近似值取法，注意写上单位。四、细心算一算。21、2000；10000；3600；1400；345；5；40；30000；10500；1700。【详解】略22、12375；21720；13600【分析】三位数乘以两位数的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】1

12、657512375 9052421720 3404013600 【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。23、2000 20 1 【分析】在除法的估算中，把被除数和除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数计算，计算结果不要有余数；在乘法的估算中往往把两个因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数计算解决本题的关键是将算式中的数看成与之相近的整十、整百数，然后再计算【详解】962110020=20005922860030=20 4126940070=1故答案为2000，20，1五、动手操作。24、【分析】由于是旋转90度，所以旋转后线

13、段与原线段垂直，P点不变，由此画出旋转后的线段即可。【详解】【点睛】旋转作图要注意：旋转方向；旋转角度；旋转作图，就是把图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。25、（1）（2）【解析】略六、想一想，解一解。26、76千克【详解】要想求出爸爸的体重，必须求出表弟的体重是多少，所以先根据“冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半”，求出表弟的体重是19千克再根据爸爸体重是表弟的4倍，用表弟的体重乘4，即可求出爸爸的体重27、6只蛐蛐，8只蜘蛛【详解】略28、2.3米【分析】小东比小华多跳了0.45米，则小东跳了1.850.45米，根据小数加法的计算方法解答即可。【详解】1.850.452.3（米）答：小东跳了2.3米。【点睛】小数加法计算时，对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。29、216元【分析】根据长方形面积公式：长方形的面积长宽，先求黑板的面积，然后根据乘法的意义列出乘法算式，求出这块黑板的造价。【详解】4.51.2405.440216（元）答：这块黑板的造价是216元。【点睛】解答此题首先确定先算什么，再算什么。计算时注意积的小数点位置。