2023届四川省成都市大邑县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析.doc
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1、2023届四川省成都市大邑县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、认真思考,巧填空。1小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(_)个小正方体搭成的25900000(_)万 50000000000(_) 亿60862302021(_)亿 759404(_)万3的分数单位是(_), 再添上(_)个这样的分数单位就是。4一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是(_)。5条形统计图是用(_)表示(_),可以直观的反映出数量的多少。6在一个直角三角形中,一个锐角是75,另一个锐角是(_);一个等腰三角形的一个底角是
2、40,它的顶角是(_)。7小数点向右移动_位,原来的数就_到它的10倍。8在校运动会中,小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82秒,小敏用了18.11秒,小英比小丽快1.23秒,小李比小丽慢1.25秒。得第一名的运动员是(_),小李排在第(_)名。965400改写成用“万”作单位的数是(_),保留一位小数是(_)。10一个长方形,长a分米,宽b分米,把它的长和宽都增加1分米,面积增加(_)平方分米11小明今年a岁,比叔叔小10岁,叔叔的年龄是(_)岁二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12254254=16(_)13三位小数不一定比两位小数大。 (_)14在计算74+26
3、24,先计算74+26较简便 。 (_)。15解决鸡兔同笼问题常用假设法。(_)16三位数61与95的积一定是五位数 (_)17钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。(_)18三条线段围成的图形是三角形。 (_)19比2大而比4小的数有无数个。(_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20下图中有2条对称轴的是( )。ABC21小红、小芳和小丽三位同学同时购买了同样的一支铅笔,一周后,小红用去了2.5cm,小芳用去了2.03cm,小丽用去了2.3cm,她们三人中,剩下铅笔最长的是( )。A小红B小芳C小丽22下面( )组和( )组长度的小棒,分别可以围成三角形。3cm、4cm、5c
4、m 5cm、5cm、4cm 7cm、3cm、4cmABC23王小雅期末考试的准考证号是920124。 92表示九年级二班,01表示1号考场,24表示24号座位。她的同班好友李小璐在10号考场8号座位上考试,他的准考证号是( )。A920810B92108C92100824下列各数中比6.07大的数有( ).A7.06B6.007C6.070D6.025爸爸今年a岁,是笑笑年龄的1.2倍,笑笑今年( )岁。A1.2aBa1.2Ca1.226有两条直线都和一条直线平行,这两条直线( )。A互相平行B互相垂直C相交27把64416,361652,5212624合并成一道综合算式是( )。A(3664
5、4)12B6443612C(64416)12D(36164)12四、仔细计算。28直接写出得数20034 6080 12300 4002040080 1560 60014 1340029列竖式计算,带的要验算。12.87.54 6.14.36 151.73五、图形与统计30将三角形先向上平移4格(画出),再向右平移5格(画出)。31画出80、105的角。六、生活中的数学。32王老师买粉笔用去9.5元,买墨水用去17.3元。她付给售货员应找回她多少元? 33甲、乙两班共有学生 84 人,甲班人数比乙班多6人,甲班、乙班各有学生多少人?(先根据题目把线段图补充完整,再解答)34广场上的大钟4时敲响
6、4下,6秒钟敲完,9时敲响9下,需要多长时间?35爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70,它的顶角是多少度?36新冠肺炎流行期间,出门必须佩戴口罩。妙想的妈妈买了一盒口罩(内装50个),每个口罩1.65元,妈妈付了100元,应找回多少钱?37按要求完成下面各题。(1)写出三角形3个顶点的数对:( , );( , );( , )。(2)将三角形绕点逆时针旋转,画出旋转后的三角形。(3)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。参考答案一、认真思考,巧填空。1、4个【分析】这个立体图形,从正面看是3个正方形,说明从正面看是由3个小正方体组成的,分两层,下层2个,上层1个居右;从
7、上面看和左面看也是3个正方形,可以确定有两列,里面一列靠右有1个。【详解】由分析可得如图:一共有3+1=4(个)【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体图形,培养观察能力和空间想象能力。2、590 500 609 76 【解析】略3、 4 【分析】根据分数的意义可知,的分数单位是;根据分数的基本性质,所以再添上4个这样的分数单位就是。【详解】根据分析可知,的分数单位是, 再添上4个这样的分数单位就是。故答案为:,4。【点睛】本题主要考查学生对分数的意义和分数的基本性质的掌握和灵活运用。4、924【分析】最大的一位数是9,是素数也是偶数的数是2,最小的合数是4,由此从高位到低位依次写出各个位
8、上的数字即可。【详解】一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是924。【点睛】此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字。5、直条的长短 数量的多少 【分析】条形统计图一般简称“条形图”,也叫“直条图”,使用直条的长短表述数量的多少,从条形统计图中可直观地看出各个数量的多少。【详解】条形统计图是用(直条的长短)表示(数量的多少),可以直观的反映出数量的多少。故答案为:直条的长短;数量的多少。【点睛】本题考查条形统计图的含义,属于基础知识,应熟练掌握。6、15 100 【分析】直角三角形中一个锐角是75,一个直
9、角是90,根据三角形内角和为180可知:另一个锐角是1809075。根据等腰三角形的性质可知:等腰三角形中两个底角相等,则它的顶角是1804040。【详解】1809075907515180404014040100【点睛】熟练掌握直角三角形、等腰三角形的性质和三角形的内角和,并灵活运用这些性质解决问题。7、1 扩大 【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。8、
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