2023届文昌市数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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1、2023届文昌市数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1把946000改写成以“万”作单位的数是（_），1549000000四舍五入到亿位约是（_）。2希望果园今年新栽了两种果树（如下图）。桃树有（_）棵，梨树有（_）棵。3把长方形拉成平行四边形，周长变短了 （_）4如下图，从右面看到的形状是的有（_），从上面看到的形状是的有（_）。563035630（_）（_），这样计算简便，依据是（_）。6一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作（_）,读作（_） 7把540231680的运算顺序改变成先算加法，再算乘法，最后算减法，则原式变为（_）。8一个三位小数的近似数是

2、5.80，这个三位小数最大是_，最小是_。9一个梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。如果把它的上底延长3厘米，这个梯形会变成一个（_）形；如果上底缩短5厘米，则会变成一个（_）形。10第31届夏季奥运会于2016年8月5日21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算是13920000000美元。横线上的数改成用“亿”作单位的数是（_）亿,省略亿位后面的尾数是（_）亿。11用分数表示下面各图中的阴影部分（_）（_）（_）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12一个三角形的两条边分别是3厘米和5厘米，另一条边至少是8厘米 （_）13两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。（_

3、）14如果ab=31,那么b3=a+1 （_）151025610056562 （_）16一个数先扩大到它的10倍，再缩小到它的，原数大小不变_（判断对错）17有两个角相等的三角形是等腰三角形，等边三角形也是等腰三角形。（_）18计算器上的“AC”键是清除键。（_）19房屋的房梁做成三角形，这是根据三角形的稳定性设计的。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（ ）。A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形21三角形的两个锐角都是60，这个三角形一定是（ ）A等腰三角形B等边三角形C不等边三角形D无法确

4、定22一个苹果重250g，一筐苹果50个，重（ ）kg。A12500B125C12.523十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（ ）A十分之一 B百分之一 C千分之一24一个三角形有两个角相等，那么这个三角形一定是（ ）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D等腰三角形25一个三角形的其中一个内角是100，这个三角形一定是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定26下面列出的三个数位中，与十分位相邻的是（ ）。A百位B个位C十位27甲数是42，比乙数的5倍少3，乙数是（ ）。A3B6C9四、仔细计算。28直接写得数。 29竖式计算。3.7510.2 18.77.8 2.21.01

5、五、图形与统计30请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形31分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。六、生活中的数学。32某工厂运来184吨煤，前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完，平均每天要用多少吨？（4分）33李强全家假期开车去上海游玩，车速92千米/小时，行驶了4.5小时到达目的地，算一算他们共走了多少千米？34一次吹出100个泡泡，每经过1分钟破灭一半，过2分钟还剩多少个？35一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时只用了5小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？36修路队修一条公路，已经修了5天，平均每天修100米。剩

6、下的6天完工，平均每天修150米。这条公路长多少米？37盒子里有大，小两种钢珠共32颗，共重304克。已知大钢珠每颗11克，小钢珠每颗7克，盒中大钢珠和小钢珠各有多少颗？参考答案一、认真思考，巧填空。1、94.6万 15亿 【解析】略2、200 160 【分析】根据线段图可得：桃树与梨树共有360棵，桃树比梨树多40棵，两种果树的总数加上40棵，就等于桃树棵树的2倍，据此先算出桃树有多少棵，再计算梨树棵树。【详解】（36040）24002200（棵）20040160（棵）答：桃树有200棵，梨树有160棵。故答案为：200；160【点睛】本题考查学生通过线段图分析数量关系，解决问题的能力。线段

7、图能使数量关系更直观，更清楚，注意计算出得数时要代入原题进行检验。3、错误【解析】试题分析：平面图形的周长就是围成它的所有线段的长度和；将长方形拉成平行四边形后，每个边的长度没变，所以它的周长就不变解：因为把长方形拉成平行四边形后，每个边的长度没变，所以它的周长就不变；所以原题说法错误故答案为错误点评：此题主要考查周长的定义及长方形和平行四边形的特征4、（1）（2）（3）（4） （2）（3）（4） 【分析】第一空，从右面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致；第二空，从上面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致。【详解】第一空要注意是从右面观察物体的图形是上下两个小正方形排列，观察图（

8、1）（2）（3）（4）发现从右面观察与题目观察图形相同，而图（5）从右面观察到图形是上中下三个小正方形排列。第二空是从上面观察的图形是三个小正方形从左往右排列，（2）（3）（4）从上面观察的图形与题目要求相符，而图（2）（5）从上面观察到的图形是两个小正方形左右排成一排。故答案为：从右面看到的形状是的有（1）（2）（3）（4），从上面看到的形状是的有（2）（3）（4）。【点睛】本题考查从同一方向观察不同的物体。解决这类题目，首先看观察方向，再根据看到的图形进行判断即可。5、7 5 除法的性质 【分析】除法的性质是一个数连续除以几个数，可以除以后几个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数。

9、据此解答。【详解】根据分析可知：63035630（75）63075依据是除法的性质。故答案为：7； 5； 除法的性质。【点睛】本题主要考查除法的性质。要仔细观察算式的特点，灵活运用除法的性质进行计算。6、20.06 二十点零六 【分析】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别【详解】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数故答案为20.06，二十点零六7、54023（1680）【解析】略8、5.804 5.795 【分析】要考虑

10、5.80是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795；故答案为5.804，5.795。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、平行四边 三角 【分析】根据梯形的定义可知：梯形的两个底互相平行且不相等，如果将上底延长3厘米，则上底变成538厘米，与下底相等了，由此根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；当上底缩短5厘米时，550，

11、即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形。【详解】538（厘米），则上底与下底相等，因为平行四边形的对边平行且相等，所以这个图形是平行四边形；当上底缩短5厘米时，550，即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形。【点睛】此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，还考查了三角形的特点。10、139.2 139 【解析】略11、 1 1 【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】略13、【分析】因为是直角三角形，所以有一个角是直角，即90度，因为这个直角三角形的两个锐角相等，即两个底角相等，所以还是等腰三角形。【详解】因为是直角三角

12、形，所以有一个角是直角，即90度，因为这个直角三角形的两个锐角相等，即两个底角相等；所以原题的说法正确；故答案为。【点睛】明确三角形的内角和是180度及等腰三角形的特征，是解答此题的关键。14、【详解】商除数+余数=被除数,b3+1=a,b3=a-115、【解析】略16、【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数先扩大到它的10倍，即小数点向右移动一位，再缩小到它的，即小数点向左移动一位，所以原数大小不变；据此判断解：由分析可知：一个数先扩大到它的10倍，再缩小到它的，原数大小不变；故答案为【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向

13、左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立17、【详解】有两个角相等的三角形是等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。18、【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键，由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为：【点睛】由计算器按键功能知：SE/T是设置键；MC是存储运算键；CE/AC是清除键，据此选择即可。19、【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将房屋的房梁做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】房屋的房梁做成三角形，这是根据三角形的稳定性设计的。故答案为：。【点睛

14、】解答此题的关键是明确三角形的稳定性。生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、B【解析】试题分析：根据三角形内角和是180，可得出第三个角的度数也是60，根据等边三角形的性质可得，这个三角形是等边三角形解：180602，=180120，=60，60=60=60，所以这个三角形是等边三角形故选B点评：此题考查了三角形内角和性质和等边三角形的性质的灵活应用22、C【分析】用一个苹果的重量乘以苹果个数就得到总重量。【详解】2505012500（g）1250

15、0g12.5kg故答案为：C【点睛】本题考查乘法的意义，注意后面题目中的单位，还需要化单位再进行选择。23、B【解析】解： 1= ；故选：B十分位的计数单位 ，十位的计数单位是十（1），就是求个 里有几个1关键是记住每个数位的上计数单位24、D【详解】等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等25、C【解析】略26、B【分析】小数数位顺序表：整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位；小数部分数位从左往右是十分位、百分位、千分位、万分位，据此可知：与十分位相邻的是个位和百分位。【详解】题目列出的三个数位中，与十分位相邻的是个位。故答案为：B。【点睛】本题考查小数数位顺序表，需熟练掌握。27、C【

16、分析】给甲数加上3后得到的和正好是乙数的5倍，再用和除以5即可求出乙数。【详解】（423）54559故答案为：C【点睛】考查学生综合分析能力，仔细计算即可。四、仔细计算。28、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】100 10 10.47 0.120.201 3.1 0.56 4故答案为：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【点睛】本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算，锻炼学生的基本口算能力。29、13.95；10.9；2.222。【分析】根据小数加减法以及乘法

17、的竖式计算的方法进行计算即可。【详解】3.7510.213.95 18.77.810.9 2.21.012.222 故答案为：13.95；10.9；2.222。【点睛】本题主要考查小数加减法以及乘法的竖式计算，要掌握对应的位置以及小数点的个数。五、图形与统计30、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力31、【详解】略六、生活中的数学。32、16吨【详解

18、】（184158）4 （184120）464416（吨）答：平均每天要用16吨。综合式按步得分；分步列式算对全得分，若第一步错全扣；若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。33、414千米【解析】924.5=414（千米）答：他们一共走了414千米。34、25个【解析】10022502 25（个） 答：过2分钟还剩25个。35、96千米/时【分析】根据路程速度时间可知，甲地到乙地的路程为806千米。根据速度路程时间可知，这辆汽车返回时的平均速度是8065千米/时。【详解】8065480596（千米/时）答：这辆汽车返回时的平均速度是96千米/时。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程速度时间、速度路程时间、时间路程速度。36、1400米【解析】1005+1506=1400（米）37、大钢珠20颗；小钢珠12颗【分析】假设32颗钢珠全部为小钢珠，则共重732克，比304克少304732克。一颗大钢珠比一颗小钢珠重117克，所以大钢珠有（304732）（117）颗。再用32减去大钢珠的数量即为小钢珠的数量。【详解】（304732）（117）（304224）480420（颗）322012（颗）答：大钢珠有20颗，小钢珠有12颗。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。