2023届桂林市永福县四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析.doc

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1、2023届桂林市永福县四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1学校需要购置一批吊扇，每台105元，共需要购置29台。这批吊扇大约一共需要（_）元。2把45缩小到它的（_）是0.45，把（_）扩大到它的1000倍是1178。3在计算时，要先把两个乘数都看成（_）数，变成（_）（_），乘得的结果是（_），这个积是原来的（_）倍；要使求得的积与原来的积相等，必须把这个积缩小到原来的（_），也就是把这个积的小数点向（_）移动（_）位。4把m米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的（_），每段长（_）米。5如果下图每个小方格的面积是1平方厘米，那么涂色部分的面积是（_）平方厘米，占这个图形面

2、积的（_）。6一个数由5个十、3个一、7个百分之一和4个千分之一组成，这个数读作（_）。7在括号里填上适当的数。310米（_）千米 50千克（_）吨 1元2角5分（_）元 9.03米（_）米（_）厘米80.65里面有_个0.01。0.8里面有8个_。二、我是小法官。（对的打，错的打）9两个数的积一定比它们的和大。（_）10去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变。（_）11一个图形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，结果得到的位置是一样的。（_）12两个数相乘，乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（_）13要把0.75扩大到它的100倍，就是在0.

3、75的后面添上2个0。（_）14只露出一个角不能确定它是什么三角形。（_）1510.0和10.00的大小相等，意义完全相同_16大于0.01而小于0.1的小数有无数个。（_）17接近10的小数中，最大的是9.9。（_）18三角形越大，它的内角和就越大（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19下面的各组小棒，能拼成三角形的一组是( )ABC20估计自己的年龄最接近（）。A540时B540个星期C540个月D540秒21一个三角形中，最大的一个角是80度，那么这个三角形一定是（ ）三角形。A锐角B直角C钝角D都有可能22在一个三角形中，一个角是50，一个角是80，这个三角形是（ ）A

4、锐角三角形B钝角三角形C直角三角形233600除以40的商，减去23乘2的积，差是（ ）。A674B1065C574D4424同一平面内，画出与已知直线距离为6cm的平行线，能画出（ ）。A1条B2条C3条D无数条257.587.5，方框里可以填的数字有()。A14B59C0426一枚1元硬币大约重6克，1000枚1元硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（ ）吨。A6B60C600D600027一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍，则这个三角形中最小锐角是（ ）A450B30C25282.3m和2.30m（ ）。A一样长B2.3m比2.30m短C意义相同四、勤奋的你来算一算。29葫芦串（

5、口算）30用竖式计算下面各题并验算103.06= 11.368.54=31计算,能简算的要简算4.7+9.69-5.46 89.6-5.22-4.78 4.5-1.6+5.5-8.43.25-(0.86+0.25) 19.5-4.85-6.15 1.31+4.6+0.69+3.4五、操作题。32分别画出下面每个图形底边上的高。六、解决问题33六一儿童节这天、小玲和爸爸、妈妈乘坐旅游车，从远安去宜昌三峡大坝参观游玩，单程车票价是；成人每人38元，儿童半价。他们一家往返的交通费是多少元？34每本相册都有32页，每页可以插6张照片，我家大约有900张照片，5本相册够用吗？35梨每千克9.80元，樱桃

6、每千克16.50元乐乐要买3.5千克梨和5千克樱桃，一共需要多少钱？36王师傅每小时加工18个零件，加工162个零件一共要用多少小时？375名同学参观航天展览，共付门票费80元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?参考答案一、神奇小帮手。1、3000【分析】根据总价单价数量，用吊扇的单价105元乘以数量29台，然后估算即可。【详解】10529100303000（元）【点睛】本题考查了整数乘法应用题以及乘法的估算；乘法的估算，一般要把因数看作是整十、整百的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的未尾添上相应的0即可。2、 1.178 【分析】（1）由45到0.45，小数点向左移动了

7、2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：相当于把45缩小了100倍，即缩小到原数的；（2）把一个数扩大到它的1000倍后是1178，求原数，只要把1178缩小1000倍即可解答。【详解】把45缩小到它的是0.45，把1.178扩大到它的1000倍是1178。故答案为：；1.178【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。3、整 305 8 2440 1000 左 三 【分析】根据小数乘法的计算方法，先把两个因数都看成整数，再根据积的变化规律，看因数一共是扩

8、大了多少倍，那么再把积缩小即可。【详解】在计算3.050.8时，要先把两个乘数都看成整数，变成3058，乘得的结果是2440，这个积是原来的1000倍；要使求得的积与原来的积相等，必须把这个积缩小到原来的，也就是把这个积的小数点向左移动三位。【点睛】本题主要考查小数乘法的计算方法，熟练掌握相乘的方法，然后再根据题意进一步解答即可。4、 【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量，用除法计算。【详解】16m6（米）【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。5、

9、6 或 【分析】每个小方格的面积是1平方厘米，涂色部分是6个小方格，面积是61平方厘米。将这个图形平均分成12份，每份为1个小方格，一份的面积占这个图形面积的，则涂色部分面积占这个图形面积的。也可以将这个图形平均分成2份，每一份为6个小方格一份的面积占这个图形面积的，则涂色部分面积占这个图形面积的。【详解】616平方厘米，则涂色部分的面积是6平方厘米。涂色部分的面积占这个图形面积的或。故答案为：6；或。【点睛】将一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。6、五十三点零七四。【分析】5个十就是十位上是5，3个一就是个位上是3，7个百分之一就是百分位上是7，4个千分之一就是千分位上是4，十分位上

10、没有计数单位就用0补足，即可写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】一个数由5个十、3个一、7个百分之一和4个千分之一组成，则这个数是53.074，读作五十三点零七四。故答案为：五十三点零七四。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。7、0.31 0.05 1.25 9 3 【分析】1千米1000米，1吨1000千克，1元10角。1角10分，1米100厘米，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】根据分析可得：3

11、1010000.31；5010000.05；以元为单位的小数，小数点之前的第一位是元，2角2100.2元，5分51000.05元，10.20.051.25（元）以米为单位的小数，小数点之前9表示9米，0.031003（厘米）【点睛】本题考查了单位的换算，通过移动小数点的位置，用不同计数单位表示相等的数值。注意数清楚小数点移动的位数。8、65 0.1 【分析】本题需先想清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.65里面有65个0.01，0.8里面有8个0.1。故答案为：65；0.1。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答

12、时一定要看清数位和这个数位的计数单位。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】根据题意，假设这两个数是1和2，分别求出这两个数的积与和，然后再进一步解答。【详解】两个数的积不一定大于它们的和，1乘任何数就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；假设这两个数是1和2；12212323所以，两个数的积不一定比它们的和大，原题判断错误。故答案为：【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。10、【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字，由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后，它的大小都不变；50.9中的0

13、并不在末尾，所以0去掉后，大小就变了：50.95.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变，故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。11、【分析】一个图形先向下平移8格和先向上平移8格相反，向右平移5格和向左平移5格相反，结果得到的位置是一样的；由此判断即可。【详解】由分析可知：一个图形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，结果得到的位置是一样的，说法正确；故答案为：【点睛】此题考查了平移的方法，应明确左和右相反，上和下相反，只有向相反的两个方向移动的格数相等，则物体的位置不变。12、【详解】用赋值法能比较

14、容易解决此类问题。根据题意，假设这两个乘数分别是20和50，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设这两个乘数分别是20和50；20的末尾有1个0，50的末尾有1个0，共有2个0；20501000；1000的末尾有3个0；因此乘数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0是错误的。故答案为：。13、【分析】将0.75扩大100倍，以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来，比较两个结果是否相等即可。【详解】0.7510075，0.75000.75，75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍，小数点向右移动2位；在小数的末尾添上任意数量的0，小数的大小不变。

15、14、【详解】锐角三角形3个角都是锐角、直角三角形有1个直角2个锐角、钝角三角形有1个钝角2个锐角，如果露出的是其中一个锐角，那么就不能确定它是什么三角形了。15、【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意义不相同故答案为16、【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等，以此来判断。【详解】因为因为题目中没说是几位小数，所以0.01和0.1之间有无数个小数。故判断正确。【点睛】本题考查小数的大小比较，因为题目中没说是几位小数，所以可以有无数种情况。17、【分析】题目对于接近10的小数，没有限定小数部分的位数，所

16、以这里也就没有最大的小数。【详解】根据小数大小的比较知识可知：9.99.999.9999.999910，所以这里没有最大的小数，可判断原题说法是错误的。故答案为：【点睛】本题主要考查小数的大小比较，关键是注意题目中没有对小数的位数作出限制，因此不存在最大的小数。18、【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答【详解】因为三角形的内角和是180，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【分析】把选项中的答案换算成较高级的时间单位即可解答。【详解】A选项540时是几天：5402423（天），不符合B选

17、项一年大约52个星期，5405210（年），符合要求。C选项54012=45（年），不符合D选项54060=9（分），不符合故答案为：B。【点睛】掌握时间单位之间的换算是解题的关键。21、A【分析】三角形按角，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形；其中，三个角都是锐角的是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角为钝角的是钝角三角形；因为80是最大的角，8090，可以判断是锐角三角形。【详解】因为一个三角形中，最大的一个角是80度，所以该三角形中没有直角且该三角形中没有钝角，剩余两个角的度数之和是18080100，可以分成两个锐角，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。故答案

18、为：A【点睛】掌握三角形的分类是解答本题的关键。22、A【解析】略23、D【分析】用3600除以40的商作为被减数，23与2的积作为减数，然后计算出差，由此列出综合算式计算即可。【详解】360040232904644故答案为：D。【点睛】解答此类文字题关键是要清楚：运算的先后次序。24、B【分析】两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。【详解】同一平面内，画出与已知直线距离为6cm的平行线，能画出2条。故答案为：B。【点睛】本题考查平行的性质，画图能帮助更好的理解题意。25、C【解析

19、】略26、C【详解】【分析】1亿里有10万个1000，所以有10万个6千克，1吨1000千克，所以有100个6千克，据此解答。【详解】A6，这是100万枚硬币大约的重量；B60，这是1000万枚硬币大约的重量；C600，这是1亿枚硬币大约的重量；D6000，这是10亿枚硬币大约的重量。故答案为：B【点睛】明确一亿有多大，吨和千克之间的换算是解答此题的关键。27、B【分析】三角形的内角和为180度，已知是一个直角三角形，所以有一个内角为90度，所以另外两个内角的和为90度，因为一个锐角是另一个锐角的两倍，所以最小的锐角为90330度。【详解】根据分析，90330（度）故答案为：B【点睛】此题主要

20、考查学生对三角形内角和的认识与应用。28、A【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，由此解答。【详解】根据小数的基本性质：2.3m2.30m；故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的基本性质应用，要注意只有小数末尾添上或去掉0小数的大小才不变。四、勤奋的你来算一算。29、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【详解】计算整数加减法时，可以把相加或者相减得数是整十整百的先加减；四则混合运算时，可以利用运算定律进行简便运算。【点睛】考查利用运算定律进行整数、小数的口算和简便运算。30、6.94 19.9【解析】略31、8.93 79.

21、6 0 2.14 8.5 10【详解】4.7+9.69-5.46=4.7+4.23=8.9389.6-5.22-4.78=89.6-(5.22+4.78)=89.6-10=79.64.5-1.6+5.5-8.4=(4.5+5.5)-(1.6+8.4)=10-10=03.25-(0.86+0.25)=3.25-0.86-0.25=3.25-0.25-0.86=3-0.86=2.1419.5-4.85-6.15=19.5-(4.85+6.15)=19.5-11=8.51.31+4.6+0.69+3.4=(1.31+0.69)+(4.6+3.4)=2+8=10五、操作题。32、【分析】三角形底边上的

22、高只能画一条，由三角形的顶角向底边做垂线即可；平行四边形底边上的高可以画两条，从平行四边形的左上角向底边做垂线，也可以把底边向右延长，从平行四边形的右上角，向延长的底边上做垂线（垂线做在外面）；梯形的高可以做两条，分别从两个顶角向底边作垂线即可。【详解】如图下：【点睛】此题的知识点在于掌握作垂线的方法，有的做一条，有的把底边延长可以做几条，垂线可以作在图形的里面，也可以作在图形的外面，但都是从顶角向底边做垂线。六、解决问题33、190元【分析】根据题意成人每人38元，儿童半价。爸爸、妈妈是成人，小玲是儿童所以买票时需要买2张全价票，1张半价票。这里需要注意关键词往返，所以去时的费用乘2才是往返

23、的费用。【详解】（382382）2（7619）2952190（元）答：他们一家往返的交通费是190元。【点睛】往返是去和来的总和，半价是原价的一半，总价、单价和数量之间有这个的数量关系式，总价单价数量，单价总价数量，数量总价单价。34、够用【解析】每本相册都有32页，每页可以插6张照片，根据乘法的意义可知，一本相册可插632张照片，则5本可插6325张，求出之后和900张相比较即知5本相册是否够用。【详解】6325=960（张）960900所以，5本相册够用；答：5本相册够用.【点睛】本题也可在求出每本相册可插照片数量的基础上，根据除法的意义求出900张照片需要的相册数进行比较解答，即列式为：900（632）。35、解：9.803.5+16.505=34.3+82.5=116.8（元）答：一共需要116.8元钱【解析】首先根据总价=单价质量，分别用梨、樱桃的单价乘购买的质量，求出购买梨、樱桃各需要多少钱；然后把它们相加，求出一共需要多少钱即可此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、质量的关系36、16218=9（小时）【解析】略37、18元【解析】805+2=18(元)答:平均每人花了18元。