2023届湖南省长沙市岳麓区四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析.doc

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1、2023届湖南省长沙市岳麓区四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、神奇小帮手。14个是（_）;里面有（_）个。2郜东和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个人的年龄和是（_）岁。3一个三位小数四舍五入后是6.30，这个三位小数最大是（_），最小是（_）。4一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的3倍，顶角是（_）度。5的分数单位是（_），它有（_）个这样的分数单位，再添上（_）个这样的分数单位就是2。68.056是由8个( )，5个( )和6个( )组成的，它读作( )。72017年方特主题乐园累计接待游客量为31639000人次,横线上的数改写成用“万”作单位的数是（_）人次,保留整数是（_）

2、万人次。8在括号里填合适的数。2.95元（_）元（_）角（_）分 2300g（_）kg2.56t（_）kg 1.09m（_）cm二、我是小法官。（对的打，错的打）9两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。（_）10数对和所表示的位置是相同的。（_）11小数点右边的第二位是百分位。_。12940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿。（_）13（a+b）c=a+（bc） （_）14两个两位数相乘的积一定是四位数。（_）15如果，那么。（_）16把一个数用“四舍五入”法舍去尾数，改写成近似数后，这个数就变小了。 （_）17小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、

3、5厘米。（_）18复式条形统计图中的图例颜色不可以相同。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19与百分位相邻的两个数位是()A十分位和千分位B个位和十分位C十分位和万分位20下列式子中，（ ）是方程。ABC212.87是由（ ）个1，（ ）个0.1，（ ）个0.01组成的。A2，8，7 B2，0.8，0.07 C2，0.8，0.0722下面（ ）组的小棒可组成三角形。A3厘米、5厘米、4厘米B6厘米、9厘米、2厘米C5厘米、8厘米、2厘米23四根小棒都用上，能围成等腰三角形的是（ ）。ABC24爸爸今年a岁，是笑笑年龄的1.2倍，笑笑今年（ ）岁。A1.2aBa1.2Ca1.2

4、25已知，下面算式不正确的是（ ）。ABCD26如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（ ）A50厘米B70厘米C80厘米27一个数十位、十分位和千分位上的数字都是6，其余各位上都是0，这个数是（ ）。A60.066B6.606C60.60628如果一个四边形中有两组对边平行，那么它一定不是( )。A平行四边形B梯形C长方形四、勤奋的你来算一算。29直接写得数。 30列竖式计算，并验算。 31计算(写出计算过程,能简算的要简算)78+18(65-15) 36085 12585300(535) 6.74+12.62+24.38+3.26 99

5、77+73五、操作题。32在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个钝角三角形、锐角三角形。六、解决问题33地球表面的总面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积是3.62亿平方千米其余的是陆地,陆地面积是多少亿平方千米?34有一块长方形菜地长40米，宽25米，要在它的三面围上篱笆，最少要准备多长的篱笆？35淘气将一个正方形纸片通过折一折、画一画的方法得到一个等腰三角形（如图所示）。已知这个正方形的边长为10厘米，这个等腰三角形的面积是多少？请说明理由。36梨花庄要挖一条600米长的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖64米。第二周准备每天挖70米，还要挖多少天？（4分）37植物园里种了56棵松树，种的

6、柏树棵数比松树的2倍少8棵，种了多少棵柏树？参考答案一、神奇小帮手。1、 9 【解析】略2、48+2a【解析】略3、6.304 6.295 【分析】一个三位小数四舍五入后是6.30，也就是小数精确到百分位，则要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的6.30最大是6.304，“五入”得到的6.30最小是6.295。故答案为：6.304；6.295。【点睛】小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再根据四舍五入原则解答。4、108【分析】因为等腰三角形的两个底角的度数相等，设

7、底角的度数为x，则顶角的度数为3x，再依据三角形的内角和是180，即可求出顶角的度数。【详解】解：设底角的度数为x，则顶角的度数为3x，2x3x1805x180x36363108；答：这个等腰三角形的顶角的度数是108。【点睛】此题主要考查等腰三角形角的特点以及三角形的内角和定理。5、 3 11 【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。2，里面有11个这样的分数单位，则再添上11个这样的分数单位就是2。【详解】根据分数单位的定义可知，的分数单位是，它有3个这样的分数单位。2，则再添上11个这样的分数单位就是2。故答案为：；3；11

8、。【点睛】熟练掌握分数单位的定义，并运用定义解决问题。6、一 百分之一 千分之一 八点零五六【解析】略7、3163.9万 3164万 【解析】略8、2 9 5 2.3 2560 109 【分析】（1）是货币单位，1元10角，1角10分；（2）是质量单位，由低级单位克化成高级单位千克，需要除以它的进率1000；（3）是质量单位，由高级单位吨化成低级单位千克，需要乘以它的进率1000；（4）是长度单位，由高级单位米化成低级单位厘米，需要乘以它的进率100。【详解】根据分析可知：（1）2.95元2元9角5分；（2）2300g2.3kg；（3）2.56t2560kg；（4）1.09m109cm。故答案

9、为：2；9；5；2.3；2560；109【点睛】本题考查了常用单位的换算，需要注意的是高级单位化成低级单位时要乘以进率，低级单位化成高级单位时要除以进率。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】因为是两个正方体排成的一排，所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行，即长方形。【详解】两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是长方形，所以题目中的说法是错误的。故答案为：。【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体，要学会分析。10、【分析】要判断对错，只要说出两个数对所表示的位置，数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出结论

10、。【详解】数对（5，4），表示在第5列，第4行；数对（4，5），表示在第4列，第5行；所以数对（5，4）与数对（4，5）表示的位置相同，是错误的。故答案为：。【点睛】此题要进行判断，只要说出两个数对所表示的位置，然后根据所表示位置进行比较，进而得出结论。11、【分析】根据小数的数位顺序可知：小数点左边第一位是个位，第二位是十位，；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，；据此判断即可。【详解】根据数位顺序表可知：小数点右边第二位是百分位；故答案为正确。【点睛】解答此题应根据数位顺序表进行解答，应熟记数位顺序表，并能灵活运用。12、【分析】改写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数，

11、根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答即可。【详解】9400850009亿所以，940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿，故此说法不正确。故答案为：【点睛】本题主要考查整数的改写，注意求近似数时要带计数单位。13、【解析】略14、【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。101010099999801所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。15、【分析】被减数减数差，被减数差减数，

12、减数差被减数。【详解】如果，那么351，而不是。故答案为：【点睛】掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。16、【解析】略17、【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；将各选项依次分析，即可得出结论。【详解】257，所以三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案为：。【点睛】本题考查利用三角形的特性解决问题。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。18、【分析】复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别，可以用不同的颜色或者线条来表示。【详解】复式条形统计图中的图例颜色如果相同，就无法分辨各组数据，因此这种说法是正确的。

13、故答案为：【点睛】此题关键是知道复式条形统计图便于比较两组数据的多少，如果图例颜色相同，就无法分辨各组数据了。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、B【分析】方程指的是含有未知数的等式，一要满足是等式，二还要满足含有未知数，据此判断即可。【详解】A、选项含有未知数，但是不是等式；B、即是等式，也含有未知数；C、是等式但是不含未知数。故答案为：B【点睛】本题考查的是方程的概念，要抓住方程的特点，必须满足等式和未知数两个条件才能称作方程。21、A【解析】略22、A【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差小于第三边；对选项进行判断即可。【

14、详解】A、因为345，所以本组中的三根小棒能组成三角形；B、因为269，所以本组中的三根小棒不能组成三角形；C、因为258，所以本组中的三根小棒不能组成三角形。故答案为：A【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、判断。23、B【分析】等腰三角形肯定有两条边相等，所以只有A、B有相等长度的边，又因为三角形任意两边长度的和大于第三边，所以只有B正确。【详解】A、有相等的两条边长，另外两条边的和即第三边大于这两条边，故A不正确。B、有相等的两条边长，另外两条边的和即第三边小于这两条边，故B正确。C、没有相等的边长，故C不正确。故答案为：B【点睛】三角形任意两边长度的和大于第三边，等腰三角形有相等

15、的两条边，据此进行判断。24、B【解析】略25、C【分析】加法各部分间的关系：和加数加数，加数和另一个加数；据此即可解答。【详解】，根据加法各部分间的关系可知：选项ABD是正确的，错误的只有C。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对加法的意义和各部分之间关系知识的掌握和灵活运用。26、A【分析】根据“三角形两边之和大于第三边”可知：第三边要小于两边之和70，还要大于两边之差10，进行选择即可【详解】由分析知：4030第三边的长度30+40，即：大于10厘米，还要小于70厘米，所以只有50厘米合适；故选A27、C【分析】一个数十位、十分位和千分位上的数字都是6，A选项十分位是0先排除，B选项没有十

16、位再排除。【详解】一个数十位、十分位和千分位上的数字都是6，其余各位上都是0，这个数是60.606，故答案为：C。【点睛】小数部分数位顺序表，从小数点右边开始：十分位，百分位，千分位，万分位等等。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、8200；3200；900；7200；168；63；30000；99；98【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】8200 3200 900 7200 16040444168 63 30000 99 267298【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。30、52.4；14.73【分析】根据小数

17、的加减法法则计算，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；验算时根据“和一个加数另一个加数”，“被减数差减数”进行验算。【详解】48.763.6452.4 24.69.8714.73 验算： 验算：【点睛】考查了小数的加法和减法，关键是熟练掌握计算法则，根据各部分之间的关系进行验算。31、978 9 11000 20 47 7000【详解】78+18(65-15) =78+1850=78+900=97836085=360(85) =36040=9 12588=125811=100011=110005300(535) =5300535=1005 =20 6.74+12.62+24.38+

18、3.26 =(6.74+3.26)+(12.62+24.38) =10+37=479977+73=(997+3)7 =10007 =7000五、操作题。32、【分析】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形；等腰三角形：有两条边相等的三角形。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。六、解决问题33、1.48亿平方千米【解析】5.1-3.62=1.48（亿平方千米）答：陆地面积是1.48亿平方千米34、90【解析】试题分析：用一个长+2个宽，可得40+225，依此求解即可解：40+225，=40+50，=90（米）答：最少

19、需要准备90米长的篱笆点评：考查了长方形的周长，本题要靠墙的一边，还要注意题目的要求是求最少需要的篱笆长度35、50平方厘米【分析】观察纸片前后的变化，找到等腰三角形底和高的关系，然后利用三角形面积公式：面积底高2，代入数据计算。【详解】通过观察可以知道，等腰三角形的高和底都是原来正方形的边长10厘米。10102100250（平方厘米）答：这个三角形的面积是50平方厘米。底和高都与正方形的边长相等的三角形面积是正方形面积的一半。【点睛】本题考查的是三角形面积公式，主要培养学生的观察能力，能够发现三角形的底和高都与正方形的边长相等。36、4天【详解】【分析】先把第一周的米数算出来，再用总米数减去第一周的，算出第二周的米数，再用第二周的米数除以每天挖的米数，算出天数。【详解】564320（页） 1600320280（页） 1280704（天） 1答：要挖4天。 1【点睛】解答此题的关键是要求出第二天的米数，再利用数量关系解答。37、104棵【分析】松树共56棵，松树的2倍是562棵。种的柏树棵数比松树的2倍少8棵，则柏树共5628棵。【详解】56281128104（棵）答：种了104棵柏树。【点睛】理清松树和柏树之间的关系，根据题意列式计算即可。求一个数的几倍，用乘法。