2023届江西省抚州市临川市数学四下期末监测试题含解析.doc

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1、2023届江西省抚州市临川市数学四下期末监测试题一、我会选。1王老师买了24套连环画，平均每套218元。竖式中箭头所指表示的是（ ）。A2套连环画436元B20套连环画是436元C20套连环画是4360元D24套连环画是4360元2右图中有（ ）个梯形。A2 B3 C13下面算式中，可以运用乘法分配律进行计算的是（ ）。A125388B3454320C671014下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。A302007 B400.06 C705.085在一次百米赛跑中，前三名分别是甲（12.61秒）、乙（13.08秒）、丙（12.58秒），第一名是（ ）。A丙B乙C甲二、我会判断。63.36中

2、的两个“3”所在的数位不同，但是表示的意义相同。（_）7如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了（_）8比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。（_）9因为2222，所以a2a2._10长方形和正方形也是平行四边形_三、我能填。11下边的直角梯形，它的高是（_）厘米，上底和下底的长度之和是（_）厘米。12一个数百位上和百分位上都是3，其他各位上都是0，这个数写作_，读作_。13把36缩小为原来的是是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是( )。14上面的3个物体，从（_）面看到的图形相同。15一个数同0相乘，积是（_）；0除以一个（_）的数，商是0。16在括号里填上“”“

3、”或“”。3.18（_）3.180 2km90m（_）2.9km 24个0.01（_）0.24 3.62m（_）361cm17在方框里填上合适的小数。18复式折线统计图和单式折线统计图都有_共同特点复式折线统计图相比于单式折线统计图，有_特点19已知2812336，那么0.28（_）33.6，2.8（_）0.0336。20地球赤道的周长大约是一个由4个千万、7个万、5个千和7个百组成的数，这个数写作（_），读作（_），省略万后面的尾数约是（_）万。213米8分米=（_）米 96克=（_）千克22如下图，A等于（_），D（_）。 四、我会计算。23直接写得数： 0.37+0.63= 7.8-7=

4、 3.2+3.02 = 86-1.06= 0.5810= 0.20.2= 7.010= 10.85=24用竖式计算。 （1）62210 （2）11225 （3）70330五、动手操作。25在方格纸上画出从正面、上面、右面看到的图形26画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴27画出每个图形底边上的高七、我能解决下面各题。28一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行72千米，10小时到达。回来时空车原路返回，每小时可行90千米。多长时间能够返回原地？29一辆汽车的速度是78千米/时，一列火车的速度是这辆汽车的2倍，而沪宁高铁的速度比这列火车的2倍还多38千米/时，求沪宁高铁的速度30商店运来一批

5、水果，其中香蕉275千克，苹果625千克。将这些水果每25千克装一筐，香蕉比苹果少装几筐？31学校准备采购120套桌椅。桌子每张135元，椅子每把65元。采购这些桌椅一共需要多少元？32红红3天读完了一本125页的故事书。第一天读了全书的，第二天读了全书的。她第三天读了全书的几分之几？参考答案一、我会选。1、C【详解】【分析】王老师买了24套连环画，平均每套218元，所以24套连环画可以分成2份分别是4套和20套，所求的是20套的价格，十位上的2表示的是20套的价格，据此解答。【详解】A2套连环画436元，十位上的2表示的是20而不是2；B20套连环画是436元，这个计算错误；C20套连环画是

6、4360元，这个正确；D24套连环画是4360元，这个计算错误24个218应该是5232。故答案为：C【点睛】正确理解三位数乘两位数的算理是解答此题的关键。2、A【解析】略3、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】A125388125838，运用了乘法交换律；B3454320，两个乘积式里没有一个相同的因数，不能运用乘法分配律；C6710167（1001）67100671，运用了乘法分配律。故答案为：C。【点睛】运用乘法分配律的算式一般有两个特点：（1）必须是加减号连接的两个或几个乘积式；（2）每个乘积式里必须有一个

7、相同的因数。4、C【解析】略5、A【解析】略二、我会判断。6、错误【解析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断.【详解】3.36中的两个“3”所在的数位不同，表示的意义也不同，整数部分的“3”表示3个一，十分位上的“3”表示3个0.1，原题说法错误.故答案为：错误.7、【详解】略8、【解析】略9、【分析】一个数的平方表示的是两个数相乘，由此进行解答即可。【详解】由平方的知识可得：a2aa，故原题干的说法错误。故答案为：【点睛】本题考查了一个数的平方的意义以及字母表示数。10、【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形故答案为：三、我能填。11、

8、3 8 【分析】这个四边形只有一组对边平行，有2个角是直角，此图为直角梯形，故高为3厘米，上底和下底各自的长度又已知，再求出和即可解答。【详解】根据分析可知图为直角梯形，高是3厘米；268（厘米）。所以它的高是3厘米，上底和下底的长度之和是8厘米。【点睛】本题重点考查学生对梯形特点及直角梯形特点的掌握情况，熟练掌握梯形的图形特点是关键，明确梯形的高，梯形的上底和下底的概念。12、300.03 三百点零三 【分析】（1）小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可解答；（2）根据小数的读法：整数部分的读法按

9、整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】这个小数写作：300.03，300.03，读作：三百点零三；故答案为300.03，三百点零三。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意写法一定要补足0的个数。13、；7.8【解析】略14、前【分析】观察图形可知，这三个图形从前面看到的图形都是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从左面看，左边和中间2个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右，右边一个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，左右两个几何体看到是2层，上层2个正方形，下层一个正方形靠左，中间几何体看到的也是2层，但上层只有一个正方形靠

10、右，下层2个正方形；据此即可解答。【详解】根据分析可知：上面的3个物体，从前面看到的图形相同。故答案为：前。【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。15、0 不是0 【分析】根据有关0的运算计算方法：任何数和0相乘都得0，0除以一个不是0的数，商是0；0不能做除数，由此解答。【详解】一个数同0相乘，积是0；0除以一个不是0的数，商是0。【点睛】此题考查0在乘、除法中的特性：0和任何数相乘都得0；0除以任何一个不为0的数得0。16、 【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知3.183.180；km和m之间的进率是10

11、00，将2km90m换算成km，再和2.9km比较大小；24个0.01就是0.24；m和cm之间的进率是100，将361cm换算成m，再与3.62m比较大小。【详解】根据小数的性质可知，3.183.180；2km90m2.09km，2.092.9，则2km90m2.9km； 24个0.010.24；361cm3.61m，3.623.61，则3.62m361cm。故答案为：；。【点睛】不同单位数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。17、【分析】看图可知，每格表示0.1，由此先确定所占的格数，然后根据每格表示的小数确定这个小数即可。【详解】填数如下：【点睛】本题考查小数的意义，关键是弄清

12、楚一小格所代表的的数据。18、能够表现量的增减变化情况 能够表现两个量之间差的情况 【解析】略19、120 0.012 【分析】积由336到33.6，小数点向左移动了一位，一个乘数28的小数点向左移动两位，则另一个乘数的小数点应向右移动一位，据此来填空。积由336到0.0336，小数点向左移动了四位，一个乘数28的小数点向左移动一位，则另一个乘数的小数点应向左移动三位，据此来填空。【详解】12的小数点应向右移动一位是120，所以0.2812033.6；12的小数点应向左移动三位是0.012，所以2.80.0120.0336。故答案为：120；0.012【点睛】考查学生们对于乘数小数点位置的变化

13、引起积的小数点变化的掌握情况，要注意：扩大倍数，小数点右移；缩小倍数，小数点左移。20、40075700 四千零七万五千七百 4008 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】根据分析：地球赤道的周长大约是一个由4个千万、7个万、5个千和7个百组成的数，这个数写作40075700，读作四千零七万五千七

14、百，省略万后面的尾数约是4008万。【点睛】本题主要考查读法和写法以及近似数，要注意一级一级的进行。21、3.8 0.096 【解析】略22、42 115 【分析】三角形的内角和是180，图1中C和80角相加和为180，从而得出C是100，让180BC即可求出A的度数；图2中四边形的内角和是360，B是直角等于90，让360ABC就是D的度数。据此解答。【详解】根据分析可得：1803810014210042A42；360409011532090115230115115D115；【点睛】本题考查了三角形的内角和和四边形的内角和知识的灵活运用，关键牢记三角形内角和是180，四边形内角和是360。四

15、、我会计算。23、1 0.8 6.22 84.94 5.8 0.04 70 0.85【详解】略24、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位数乘两位数计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】（1）6221013020；（2）112252800；（3）7033021090；【分析】重点考查学生对三位数乘两位数，乘法竖式的掌握情况。五、动手操作。25、如图所示：【详解

16、】略26、：【解析】三条边都相等的三角形是等边三角形，有两条边相等的三角形是等腰三角形，然后根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此判断即可27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、8小时【分析】首先根据速度时间路程，用去时的速度乘以所用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程速度时间，用两地之间的距离除以返回的速度，求出从原路返回时需行多少小时即可。【详解】721090720908（小时）答：8小时能够返回原地。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟

17、练掌握。29、350千米/时【解析】7822+38=350（千米/时）30、14筐【分析】根据题意，可用625千克减去275千克即可得到香蕉比苹果少多少千克，然后再用少的重量除以25，即可得到香蕉比苹果少装的筐数，列式解答即可得到答案。【详解】（625275）253502514（筐）答：香蕉比苹果少装14筐。【点睛】先计算出香蕉比苹果少多少的重量，是解答本题的关键。31、24000元【分析】根据“单价数量总价”，可以先把一套桌椅的单价算出来，再乘数量即可。【详解】（13565）12024000（元）答：采购这些桌椅一共需要24000元。【点睛】此题考查“单价数量总价”的应用，带入数据计算即可。32、1答：她第三天读了全书的。【解析】略