2023届无棣县数学四年级第二学期期末学业质量监测试题含解析.doc

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1、2023届无棣县数学四年级第二学期期末学业质量监测试题一、认真计算。1直接写出得数15030 8050 12024 135223030 16400 2140 25742竖式计算4.850.73= 32.924.85=3脱式计算（5.37+4.63）（9.54.5） 6042403079.812.4+32.6 15005（12070）二、我会判断。（对的画，错的画）4下图从正面、左面看到的图形都相同。_5一个因数乘2，另一个因数乘3，那么它们的积就乘5。（_）6张明在计算器上计算46239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“”键，能得到正确的结果。（

2、_）7两位数乘两位数，积可能是四位数。（_）8三角形是轴对称图形。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9某游乐园门票单价是245元/张，买25张需要多少元？列式：24525，下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）张门票的价格。 A20B2C2510下列式子中（ ）是方程。A5735B2x5C3x811与2.05米长度不相等的是（ ）。A2米5厘米 B205米 C205厘米 D20分米5厘米12有两条直线都和一条直线平行，这两条直线（ ）。A互相平行B互相垂直C相交13在6.78中，8所在的计数单位是（ ）A十分位B百分位C0.1D0.01四、快乐填空。148个0.1和9个0

3、.01是（_）。15把“451530”、“17040210”和“210307”合并成综合算式是（_）。16有两根长度分别是4 cm和8 cm的小棒，再添上一根小棒可以围成一个三角形，则这根小棒的长度最短是（_）cm，最长是（_）cm(长度取整厘米数)17某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车，一定有_辆或_辆以上的小客车是在同一个月内购买的18把1.75的小数点向左移动一位是（_）。19小红口袋里有16.3元零钱，吃早点用去7.5元，还剩（_）钱。20100张A4纸摞起来厚1厘米，1张A4纸的厚度是（_）厘米。21一个数由5个十、3个一、7个百分之一和4个千分之一组成，这个数读作（

4、_）。220.638的计数单位是（_），它有（_）个这样的计数单位。239.936精确到个位约是_，精确到十分位约是_，保留两位小数约是_。五、作图题。24画出下图从前面、左面和上面看到的图形。25补全下图的轴对称图形。26画图分析题意。（不要求解答）在南充营山举行的国际马拉松比赛中，实验小学师生踊跃报名参加志愿者，报名的师生一共175人，其中学生比老师的3倍多15人，报名参加的学生和老师各多少人？六、解决问题27镜湖新区某楼盘开工建筑运来水泥100t，第一次使用后剩下51.6t，第二次使用后剩下16.9t，哪一次用得多？多多少吨？28有一种电动玩具拳，每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍，每

5、放开一次扳机长度就缩小到原来的。已知电动玩具拳原来的长度为2.35厘米，请你算一算，扣动两次后再放开一次，这时电动玩具拳的长度是多少厘米？29东明的体重是32.5千克，王浩的体重是东明的1.2倍。王浩的体重是多少千克？30东东身高1.35米，东东比爸爸矮0.4米，爸爸身高多少米？参考答案一、认真计算。1、4500 4000 5 130 6900 6400 840 700【解析】略2、3.541 8.1【解析】略3、50；232；100；6【详解】略二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：。【点睛】本题

6、考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5、【分析】一个因数乘2，另一个因数乘3，那么它们的积就应该乘2乘3，即积乘6。【详解】积23积6所以，一个因数乘2，另一个因数乘3，那么它们的积就乘5，是错误的。故答案为：【点睛】在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数，积也乘相同的数。6、【详解】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是改错键，AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字，改错键是CE键，由此解答。【详解】由分析可知，张明在计算器上计算46239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按

7、了239和“”键，能得到正确的结果；故答案为：。7、【详解】考察两位数乘两位数的计算估算。8、【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】根据轴对称图形的意义可知，所有的三角形中等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，其它的一般三角形不是轴对称图形；所以，三角形不一定都是轴对称图形。故答案为：。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】本题考查的是三位数乘两位数的笔算含义，熟练理解三位数乘两位数每一步的

8、含义是关键。根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】虚线框内部分表示：245204900（元），其中245是和20相乘，所以虚线框内的部分表示20张门票的价格。故答案为：A。10、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式。据此解答即可。【详解】A 5735，是等式，但没含有未知数，不是方程；B 2x5，是含有未知数的等式，是方程；C 3x8，含有未知数，但不是等式，不是方

9、程；故答案为：B【点睛】此题考查根据方程的意义进行方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。11、B【解析】略12、A【分析】根据平行的性质可知，同一平面内，ac，bc，则ab。同一平面内，平行于同一条直线的两条直线互相平行。【详解】根据分析可知，有两条直线都和一条直线平行，这两条直线互相平行。故答案为：A。【点睛】熟练掌握平行的性质是解决本题的关键，画图能帮助学生更好的理解。13、D【详解】6.78中，6在个位，计数单位是一；7在十分位，计数单位是十分之一（或0.1）；8在百分位，计数单位是百分之一（或0.01）；故答案为：D【点睛】本题主要考查小数的计数单位，明确数位和计数单位的区别四、快

10、乐填空。14、0.89【解析】略15、（17040）（4515）7【分析】先计算出170加上40求出和作为被除数，再用45减去15求出差，作为除数，最后用被除数除以除数即可求解。【详解】把“451530”、“17040210”和“21030”合并成综合算式是：（17040）（4515）7。故答案为（17040）（4515）7。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。16、5 11 【详解】略17、1 1 【分析】在此类抽屉问题中，至少数物体数除以抽屉数的商+1（有余数的情况下）【详解】13111（辆）1（辆）11+11（辆）一定有 1辆或

11、 1辆以上的小客车是在同一个月内购买的故答案为：1，118、0.175【分析】一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大（缩小）到原来的10倍、100倍、1000倍，反之也成立，据此即可解答。【详解】把1.75的小数点向左移动一位是0.175；故答案为：0.175。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小的变化规律的掌握。19、8.8元【分析】用16.3元减去早点用去的7.5元等于还剩下的钱，据此即可解答。【详解】16.37.58.8（元）故答案为：8.8元【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。20、0.01【解析】略21、五十三点零七四

12、。【分析】5个十就是十位上是5，3个一就是个位上是3，7个百分之一就是百分位上是7，4个千分之一就是千分位上是4，十分位上没有计数单位就用0补足，即可写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】一个数由5个十、3个一、7个百分之一和4个千分之一组成，则这个数是53.074，读作五十三点零七四。故答案为：五十三点零七四。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。22、0.001 638 【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分

13、位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份，表示其中一份的数量就是它的计数单位。【详解】根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638。【点睛】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.0123、10 9.9 9.94 【分析】根据四舍五入法原则可知，9.936精确到个位，要看十分位上的数9，要进1；精确到十分位，要看百分为上的数3，要舍去；保留两位小数，即精确到百分位，要看千分位上的数6，要进1。【详解】9.936精确到个位约是10

14、，精确到十分位约是9.9，保留两位小数约是9.94。故答案为：10；9.9；9.94。【点睛】小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。五、作图题。24、【解析】略25、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示：【点睛】本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。26、【分析】假设老师是X人，用一个线段表示老师的人数。则比老师的3倍多15人为3X15人，用三条和表示老师人数的线段同样长的线段表示3X，再多画出一小段线段为多出15人。据

15、此画图即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】做应用题时，画图能帮助学生更好的理解题意，列出正确算式。六、解决问题27、第一次用得多，多13.7 t【解析】10051.648.4(t)51.616.934.7(t)48.434.713.7(t)答：第一次用得多，多13.7t28、23.5厘米【分析】每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍，扣动两次后长度就变为原来的100倍，就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动两位。放开一次扳机长度就缩小到原来的，就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向左移动一位。所以扣动两次后再放开一次，就是最终将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动一位，也就是将电动玩具拳原来的长度扩大10倍。【详解】2.351023.5（厘米）答：这时电动玩具拳的长度是23.5厘米。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。29、39千克【分析】由题意可知：王浩的体重东明的体重1.2，用32.5乘1.2，据此解答。【详解】32.51.239（千克）答：王浩的体重是39千克。【点睛】本题主要考查小数乘法的应用，明确数量关系是解题的关键。30、1.75米【详解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高1.75米