2023届鸡西市麻山区数学四下期末复习检测试题含解析.doc

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1、2023届鸡西市麻山区数学四下期末复习检测试题一、填空题1在括号里填上“”“”或“”。3.33_33.3 0.2时_15分 2.310_0.235.10.8_5.1 7.090_7.09 1.80.9_1.80.920.6的计数单位是（_），0.57的计数单位是（_）。3观察下面两幅图，写出每幅图所表示的数，并比较两个数的大小。（_）_（_）4用数字卡片和小数点，能够组成（_）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（_）。5在一次登山比赛中，小华上山时每分钟走30米，到达山顶后，他沿原路返回，下山时每分钟走45米，小华往返一次平均每分钟走（_）米6期末考试小红得了a分，小

2、江得了b分。ab表示_。ab表示_。（ab）2 表示_。7同学们参观献爱心活动，四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐_本。8今端午节期间气势磅礴的“长江灯光秀”在武汉华丽上演，“与军运同”2019国际龙舟邀请赛在东湖畔隆重举行，这三天全省共接待游客17692400人次，改写成用“万”作单位的数是（_）万，保留整数约是（_）万。9由四个千万，五个十万、三个千和八个一组成的数是（_），读作（_），最高位的计数单位是（_）。1025.753精确到百分位约是（_）保留一位小数约是（_）二、选择题11小花喝一杯果汁，第一次喝了三分之一后，加满水，第二次又喝了三分之一后加满水，第三次又喝了三

3、分之一后加满水，最后全部喝完，则她喝的果汁和水相比，（）。A果汁多B水多C果汁和水一样多12用3个“5”和3个“0”组成的六位数中，只读一个“零”的六位数是（ ）。A505050B555000C505500D50050513一个三角形中只有两个角相等，这个三角形一定不是（ ）。A等腰三角形 B等边三角形 C直角三角形 D钝角三角形14某小组7个学生的数学成绩是（单位：分）：87、86、93、95、90、96、76， 这个小组的数学平均成绩是（ ）分。A89B90C911510.10.097的积最接近( )A0.001B1C10三、判断题16小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。（

4、_）17十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（_）18。（_）19等边三角形不一定是等腰三角形（_）20三位数61与95的积一定是五位数 （_）四、计算题21直接写出得数。2.63.4 101.9 0.40.25 0.3810 52.88.50.6 7.610 6.5100 9.96.5 101.2522用竖式计算。（每题3分，共9分） 18634 19106 11035五、解答题23一根绳子，剪成两段，右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍，右边绳子长多少厘米？24某校四年级280名师生去研学旅行。需要租车。大客车限乘50人,租金300元;小客车限乘40人,租金260元。怎样租车最

5、省钱?最少需要多少钱?25榴莲糖一袋11.75元，咖啡糖一袋20.50元，白兔奶糖3.50一袋，小红带了50元钱，买这三种糖各一袋，找回多少钱？（用两种方法解答）26列式计算 158个30是多少？27一块长方形草地，长25米。如果把长减少5米。剩下的形状就变成了正方形。这块草地原来的面积是多少平方米？28水果店运来苹果和橙子各20筐，每筐苹果重35kg，每筐橙子重25kg，运来的苹果和橙子一共多少千克？参考答案一、填空题1、 【分析】（1）根据小数比较大小的方法，比较3.33和33.3。（2）时和分之间的进率是60，将0.2时换算成分，再与15分比较大小。（3）根据小数点的移动引起小数大小的变

6、化规律，求出2.310的结果，再与0.23比较大小。（4）根据小数加法和小数乘法的计算方法，分别求出算式5.10.8、1.80.9和1.80.9的结果，再比较大小。（5）根据小数的性质，比较7.090和7.09。【详解】3.3333.3；0.2时12分，1215，则0.2时15分；2.3100.23；5.10.84.08，4.085.1，则5.10.85.1；7.0907.09；1.80.92.7，1.80.91.62，2.71.62，则1.80.91.80.9【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2、0.1 0.01 【分析】要判断小数的计数单

7、位，需要搞清楚小数的位数，一位小数，计数单位就是0.1；两位小数的计数单位就是0.01，以此类推。【详解】根据分析可知：0.6的计数单位是0.1；0.57的计数单位是0.01。故答案为：0.1；0.01【点睛】本题考查了小数的意义。解题的关键是分清楚小数的数位。3、50055000 50500050 【分析】根据算盘中十珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，一个上珠个位上表示5，据此写出算盘上所表示的数字，再根据整数的大小比较方法进行比较即可。【详解】5005500050500050【点睛】本题主要考查根据算盘写数和大数的比较大小，解题的关键是记住算盘珠每个上、下珠所表示的数，正确的写出。4

8、、12 60.84 【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；4.564.655.465.646.456.5445.646.554.656.464.565.465.44.5660.84【点睛】此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。5、36【解析】略6、期末考试小红和小江一共得了多少分 小红比小江多得多少分 小红与小江的平均分是多少 【分析】（1）根据题意与算式ab知道a是期末考试小红

9、的得分，b是小江的得分，把a与b合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式ab知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，求两个数的差，就是求小红比小江多得多少分；（3）根据平均数的意义知道，把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。【详解】（1）根据题意与算式ab知道，ab表示期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式ab知道，ab表示小红比小江多得多少分；（3）根据题意与算式知道，（ab）2 表示小红与小江的平均分是多少。故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分；小红比小江多得多少分；小红与小江的平均分是多少。【点睛】解答此题的关键是算式，找

10、出字母在题中的意义，再根据算式表示的意义，即可得出答案。7、5【分析】四年级25名同学为灾区同学捐书125本，平均每人捐的数量用总数量除以人数即可。【详解】根据分析：125255（本）故答案为：5。【点睛】本题主要学生对平均数的掌握和运用，总数量份数=平均数。8、1769.24 1769 【分析】将数据改写成“万”做单位，就在万后面加上小数点再将末尾的“0”去掉，再添上“万”字即可；保留整数就看千位上的数字，按照“四舍五入”法来写近似数。【详解】17692400改写成用“万”作单位的数是1769.24万，保留整数约是1769万。故答案为：1769.24；1769。【点睛】本题考查整数的改写及近

11、似数，熟练掌握“四舍五入”法改写近似数的方法。9、40503008 四千零五十万三千零八 千万 【分析】根据数的组成以及数位顺序表填空即可。【详解】根据题干的描述，得出这个数是40503008.读作四千万零五十万三千零八，最高计数单位是千万。故答案为：40503008；四千零五十万三千零八；千万【点睛】熟记数位顺序表是关键。10、25.75 25.8 【解析】略二、选择题11、C【详解】第一次喝了三分之一果汁，加了三分之一水，第二次又喝了三分之一，又加了三分之一水，第三次又喝了三分之一，又加了三分之一水，一共加了3个三分之一杯水，就是一杯水，故果汁和水一样多。12、A【分析】用3个“5”和3个

12、“0”组成的六位数中，组成的只读一个“零”的六位数这时有0在个级的前面或者中间，可以是500550，500055，550005，550050，550500。【详解】A 505050读作五十万五千零五十，只读一个“零”。B 555000读作五十五万五千，一个“零”都没读。C 505500读作五十万五千五百，一个“零”都没读。D 500505读作五十万零五百零五，只读两个“零”。故答案为：A。【点睛】0在数级的末尾都不读，在数级的前面或者中间需要读出来，0不能在最高位。13、B【解析】略14、A【解析】略15、B【分析】根据小数乘法的估算，10.110，0.0970.1，据此解答即可。【详解】10

13、.110，0.0970.110.10.097100.1=1故答案为：B【点睛】考查了小数乘法的估算，利用四舍五入取小数近似数是解题关键。三、判断题16、【分析】根据1米100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。【详解】1.40米140厘米，原题说法正确。故答案为：【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。17、【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不

14、是任意两个计数单位之间的进率都是十。18、【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。【详解】66681115211168111521114811152故答案为：【点睛】此题考查了积不变性质的灵活运用，要注意观察算式的特点。19、【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形，原题说法错误。 故答案为：错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形，但所有的等边三角形都是等腰三角形。20、【解析】略四、计算题21、6；8.1；0.1；3.8；2.2 5.1；76；650；3.4；8.75【分析】根据小数加减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计

15、算即可。【详解】2.63.46 101.98.1 0.40.250.1 0.38103.8 52.82.28.50.65.1 7.61076 6.5100650 9.96.53.4 101.258.75【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，应注意知识的熟练掌握，正确进行计算。22、6324；2014；3850【详解】186346324 191062014 110353850横式得数1分。五、解答题23、612厘米【分析】由“右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍，左边的绳子长204厘米”，也就是说左边的绳子长度的3倍是右边绳子的长度。【详解】2043612（厘米）答：右边绳子长612厘米。【点睛

16、】本题运用整数乘法的意义进行解答，即求一个数的几倍是多少用乘法进行解答。24、刚好坐满 1720元【解析】租4辆大车、2辆小车3004+2602=1720（元）答：刚好坐满是最省钱的，最少要花1720元钱。25、14.25元【解析】方法一：50-11.75-20.50-3.5=14.25（元）方法二：50-（11.75+20.50+3.5）=14.25（元）【详解】略26、15830=4740【详解】略27、500平方米【分析】根据题意画出下面的示意图：根据题意和示意图知道，减少后的正方形边长是(25-5)米，这就说明原来的长方形草地的宽是(25-5)米，根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽，可求出原来的面积。据此解答。【详解】宽：25520（米）2520500（平方米）答：这块草地原来的面积是500平方米。【点睛】画出示意图能方便地解答本题。28、1200千克【解析】（35+25）20=1200（千克）答：运来的苹果和橙子一共1200千克。