2023年兰州市红古区数学四年级第二学期期末经典试题含解析.doc

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1、2023年兰州市红古区数学四年级第二学期期末经典试题一、用心思考，我会选。1根据线段图列式，下面错误的算式是（ ）。 A（ ）200500B200（ ）500C200500D5002002一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（ ）三角形。A直角B钝角C锐角D等边3哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（ ）张画片。A12B20C324王老师买了格林童话和伊索寓言各5本，格林童话每本8.5元，伊索寓言每本11.5元，王老师买这些书共花了( )元A42.5B57.5C100D2005下列图中的等量关系不能用“”表示的是（）。ABC二、认

2、真辨析，我会判。6a2与2a的意义相同，大小相等。 （_）7在一个三角形中，有一个内角是91，它一定是钝角三角形。 （_）8方程一定是等式 （_）9ab的积一定大于a （_）10加上或去掉小数点后面的零，小数大小不变。（_）三、仔细观察，我会填。11当x=（_）时,=2;当x=（_）时,=1。12左图中阴影部分占整个图形的（_）133.9723.97表示精确到（_）分位。14在 里面填数，使它分别符合下列要求。 （1）使这个数最大，这个数是（_）；（2）使这个数最接近31，这个数是（_）15下图所表示的最低气温是（_），最高温是（_） ，最高温和最低温相差（_）。1645+（_）=55+（_）

3、，这里运用了加法（_）律，用字母表示是（_）。17根据 450- 150=300 和 357=5,直接填写下列格式.（_）（_）=（_） （_）（_）=（_）（_）- （_）=（_） （_）（_）=（_）18要使“”既是3的倍数又是2的倍数，里最大应填（_）。四、认真细致，我会算。19口算0.38+0.06= 64.2+5.7= 7297= 0.97-0.09=12.8-9.86= 17.05-4.58= 3.5+0.6= 5-0.15=4.35+5.36= 1.58+78= 2.05100= 0.093100=20用竖式计算带*要验算*9.072.7=*56.86+5.49=100.8=21

4、4.5的1.875倍是多少？五、动手操作，我能行。22画一个直角边是2厘米的等腰直角三角形，并画出斜边上的高。23下面的立体图形从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形，在方格中画出来。24先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移7格后的图形六、生活问题，我会解。25商店糖果优惠活动如下图：数量（千克）130316060以上单价（元）201512为庆祝“六一”儿童节，一班需购买糖果28千克，二班需购买44千克，三班需购买32千克。怎样购买最划算？共需多少元？（5分）26饭店有甲、乙、丙三位顾客，他们每人点了两道菜，假设两个厨师做每道菜的时间都相等，如何安排炒菜顺序更合

5、理？27爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米滑雪比乘缆车多行多少米？28李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积有多少平方米？29下图是小强611岁体检时的体重情况。（1）从6岁11岁，小强的体重变化从总体上说是逐渐（_）的。（2）小强从（_）岁到（_）岁的体重增长最快。从（_）岁到（_）岁的体重增长最慢。参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】由线段图可知，要求的是一个数加上200等于500，根据加法、减法的意义可列式为：（ ）+200=500，200+（ ）=500或500-200；由此进行解答即可。【详解】由分析可知，由线

6、段图可列算式为：（ ）+200=500，200+（ ）=500或500-200=（ ），由此可知C选项的算式是错误的。故答案为C【点睛】本题考查了加法、减法的实际应用，关键在于理解加法、减法的意义。2、B【分析】三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；可知：这个三角形是钝角三角形，由此解答。【详解】一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是钝角三角形。故答案为：B【点睛】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和是180度；（2）钝角三角形的含义。3、C【分析】假设哥哥给弟

7、弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12224（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24832（张），解决问题。【详解】122824832（张）故答案为：C【点睛】此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多121224（张）。4、C【分析】由于都是买了5本，所以用加法计算出每本的总价，再乘5即可求出共花的钱数【详解】(8.5+11.5)5=205=100(元)故答案为C5、B【分析】根据天平平衡原理，可得左右两边相等，进行逐项分析即可。【详解】A根据图文信息，左边2x克加上5克等于右边55克，列方程为：2x555；B根据图文信息，左边2x克等于右边55克加上5克，列方

8、程为：2x555；C根据图文信息，所有砝码的和是55克，列方程为：2x555。故答案为：B【点睛】解答此题先找出基本数量关系：天平平衡时，左边=右边，由此列方程进行判断。二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、【解析】略8、【详解】含有未知数的等式是方程，故方程一定是等式结论是正确的9、【解析】略10、【分析】小数的性质：在小数的末尾加上或去掉零，小数大小不变。【详解】加上或去掉末尾的零，小数大小不变，但意义发生了变化。故答案为：【点睛】此题是一个易错题，末尾与小数点后面表示的意思不同。三、仔细观察，我会填。11、2 4 【解析】略12、【解析】略13、百【分析】3.9723.97，3.97的

9、最后一位数7在百分位上，所以3.9723.97表示精确到百分位。【详解】根据分析可知，3.9723.97表示精确到百分位。故答案为：百。【点睛】本题主要考查学生对小数数位、小数近似数知识的掌握和灵活运用。14、90.97 30.97 【解析】略15、2 5 7 【分析】观察图片中的温度计，发现“今天最低气温”在“0”刻度线以下，所以应当用负数表示，“最高气温”在“0”刻度线以上，所以用正数表示。用最高气温最低气温相差的气温。【详解】2在“0”刻度线以下，所以最低为气温是2；5在“0”刻度线以上，所以最高气温是5；5（2）527，所以最高气温和最低气温之间相差7。故答案为：2；5；7。【点睛】本

10、题的关键是掌握负数加减法，要注意在温度计中“0”刻度以下，用负数表示；“0”刻度线以上，用正数表示。16、55 45 交换 a+b=b+a 【解析】略17、15030045035574503001507535【解析】略18、8【分析】根据“2”的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8； 3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数，进行解答即可。【详解】根据分析可得：是2的倍数，个位上可以是0、2、4、6、8；最大是8，64818，18是3的倍数，所以里最大应填8。【点睛】本题考查了2、3的倍数特征，牢记2的倍数特征是个位上是偶数，3的倍数特征是每一位上数字之和能被3整除。四、认真细致，我会

11、算。19、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【详解】小数乘10,小数扩大10倍,小数点向右移动一位;小数乘100,小数扩大100倍,小数点向右移动两位小数除以10,小数缩小到原来的,小数点向左移动一位;小数除以100,小数缩小到原来的,小数点向左移动两位20、6.37；62.35；9.2【解析】试题分析：根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择解：*9.072.7=6.37验算：*56.86+5.49=62.35验算：100.8=9.2【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择21、8

12、.4375【分析】一个数的几倍是多少用乘法计算，即4.5乘1.875。【详解】4.51.8758.4375故答案为：8.4375【点睛】考查学生对“倍”的理解，细心计算即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是；据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、1248元【详解】本题为经济最优问题，考查总价、单价和数量三者之间的数量关系，总价单价数量，单价总价数量，数量总价单价，从问题出发，看清楚要求的什么。从表格中可以看出，购买数量越

13、多，单价越低，所以三个班合起来买最划算，先求出三个班一共要买多少千克，再根据单价数量总价，据此列式解答。【详解】（283244）15104121248（元）答：三个班合起来购买最划算，共需1500元。26、让两位厨师分别按客人甲、乙的菜先做一个，上菜后两位厨师同时把客人丙的菜一次做好，最后两位厨师同时完成客人甲、乙的另一道菜。这样可以使三为顾客等的时间最短。【分析】三位客人需要的是6道菜，做每道菜的时间是相等的，那么厨师两人可以同时给两人做菜，这样就做出2道菜；两人再给第三人做菜，最后完成前两人的菜即可。【详解】根据分析可得：让两位厨师分别按客人甲、乙的菜先做一个，上菜后两位厨师同时把客人丙的

14、菜一次做好，最后两位厨师同时完成客人甲、乙的另一道菜。这样可以使三为顾客等的时间最短。【点睛】这道题考查的是优化的知识，解答此题的关键是要注意既要节省时间又要不互相冲突。27、600米【解析】试题分析：要求滑雪比乘缆车多行多少米，应分别求出滑雪和乘缆车行的路程，然后相减即可解答：解：20704200，=1400800，=600（米）；答：滑雪比乘缆车多行600米点评：此题在求上山和下山路程时，运用了关系式：速度时间=路程28、450平方米【分析】根据长方形的面积公式长宽，把两个长方形分别求出面积再相加，即可求出菜地的面积。【详解】239279207243450（平方米）答：这块菜地的面积有450平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。29、上升 10 11 9 10 【解析】略