2023年呼图壁县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

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1、2023年呼图壁县四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、认真计算。1直接写出得数7535 12065 454 38019073 2504 12580 45699=2用竖式计算。56050 18225 30446 250523简便计算。93294107 807355145 56102562 12588二、我会判断。（对的画，错的画）41除以任何数都得1，1乘任何数也都得1_5468994681001 （_）6一个三角形中，任意两个角的度数和一定大于第三个角的度数（_）。7一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数乘0.1，积不变 （_）86个千万、4个十万和5个一组成的数是6000400005。

2、（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9下列式子中（ ）是方程。A5735B2x5C3x810下面数中把“0”去掉后大小不变的是（ ）。A6.01B60.1C6.11011一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的3倍，它的顶角是（ ）。A108B72C36123个0.3的和等于（ ）个0.01的和。A10B30C9013下面的立体图形中，（ ）从正面和上面看到的形状相同。ABC四、快乐填空。14在一组数中，平均数比最大的数要小（_）15在括号里填上“”“”“”。40200（_）42000 70000万（_）70亿 （_）16在（ ）里填上“”“”或“”6.020（_）6.020.8（_

3、） （_）50430（_）5万17读一个八位数时，先读 级上的数，再读 级上的数18梨和苹果的单价分别是每千克4元和5元,买m千克的梨和n千克的苹果,共需（_）元19在一个直角三角形中，有一个锐角是30，另一个锐角是（_）。在一个等腰三角形中，有一条边，长是5厘米，另一条边，长是2厘米，围成这个等腰三角形至少需要（_）厘米长的绳子。（接头处忽略不计）20两个数的商是28，如果被除数除以7，除数也除以7，则商是_。21一个袋子中装入3个黑球和5个白球,白球是黑球的（_）,黑球占总数的（_）22，可以先算（_）法和（_）法，再算（_）法。23过一点可以画出（_）条直线，过两点只能画出（_）条直线；

4、从一点出发可以画（_）条射线。五、作图题。24画出下面三角形指定底边上的高25画出并量出下面每个图形的高。（1）底（ ）厘米（2）底（ ）厘米（3）底（ ）厘米 26先画出图A的对称图形图B，再画出图B向上平移3格后的图形图C六、解决问题27新民村要挖一条840米长的水渠，已经挖了5天，平均每天挖80米。剩下的要在4天内挖完，平均每天挖多少米？28李明一行23人背包旅行，夜晚住宿好客青年旅社，下面是旅社房间报价。他们怎样住宿最省钱？29育才文具店进了250个魔方，进价是30元/个，文具店以45元/个销售，共卖出105个，后开始降价，以25元/个销售。如果魔方全部卖掉，文具店是盈利了，还是亏损了

5、？（请写出你的思考过程）30小明家每天要买一盒豆浆和一盒牛奶，一星期买豆浆和牛奶要花多少钱？参考答案一、认真计算。1、110； 55； 180； 200； 1000； 10000； 357【详解】略2、28000；4050；13984；13000【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】5605028000 182254050 3044613984 2505213000 【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计

6、算时要仔细、认真。3、494；307；5600；11000【分析】第1题，应用加法交换律和结合律进行简算。第2题，一个数连减两个数，等于这个数减去这两个数的和。第3题，根据乘法分配律进行简算。第4题，把88转化为8与11的积，再根据乘法结合律进行简算。【详解】93294107 （93107）294200294494807355145 807（355145）80750030756102562 56（1022）5610056001258812581110001111000【点睛】考查学生应用运算律进行简算的能力。二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】根据题意，任何数包括1，1做除数没有意义，

7、然后再判断即可【详解】1不能做除数，因此，1除以任何数都得1是错误的故答案为错误5、【解析】略6、【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形以及钝角三角形的特点，即可进行判断。【详解】因为三角形的内角和是180，所以：直角三角形中，最大的角是90，所以另外两个角的度数之和也等于90，钝角三角形中，最大的角是钝角，大于90，所以另外两个锐角的度数之和一定小于90，所以原题说法错误。【点睛】此题考查三角形内角和定理的灵活应用：锐角三角形的任意两个锐角之和90；直角三角形的两个锐角之和90；钝角三角形的两个锐角之和90。7、【解析】略8、【分析】一个数由几个千万组成，就在千万位写几，由几个十万组成，就

8、在十万位写几，由几个一组成，就在个位写几。由此可得出答案。【详解】6个千万、4个十万和5个一组成的数是60400005。故答案为：【点睛】此题考查数的读写，根据题中对这个数的描写，对应数位上写出即可。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式。据此解答即可。【详解】A 5735，是等式，但没含有未知数，不是方程；B 2x5，是含有未知数的等式，是方程；C 3x8，含有未知数，但不是等式，不是方程；故答案为：B【点睛】此题考查根据方程的意义进行方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。10、C【分析】小数的性质是

9、指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A 6.01把“0”去掉后，变成6.1，6.016.1；B 60.1把“0”去掉后，变成6.1，60.16.1；C 6.110把“0”去掉后，变成6.11，6.1106.11；所以把“0”去掉后大小不变的是6.110。故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。11、A【分析】把底角看作1份，顶角就是3份，3个内角共5份，5份是180，用180除以5可求出1份是多少度（即一个底角的度数），再用一个底角的度数乘3即可求出顶角的度数。【详解】180（311）

10、180536363108故答案为：A【点睛】等腰三角形两底角相等，再借助和倍问题公式：较小数和（倍数1），较大数较小数倍数。12、C【分析】3个0.3的和为30.30.9，10个0.01的和为100.010.1，30个0.01的和为300.010.3，90个0.01的和为900.010.9.据此解答即可。【详解】A 10个0.01的和为100.010.1；B 30个0.01的和为300.010.3；C 90个0.01的和为900.010.9；3个0.3的和为30.30.9，则3个0.3的和等于90个0.01的和。故答案为：C。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。所以求几个几的和，用

11、乘法。13、C【分析】A选项中从正面看到的是两行图形，从上面看到的是一行图形；B选项从正面看到的是两行图形，第一行有一个正方形，第二行有两个正方形，从上面看到的也是两行图形，不过第一行有两个图形，第二行有一个图形；C选项从正面和上面看到的都是两行图形，都是第一行只有一个正方形，第二行有两个正方形。【详解】根据分析：A选项是错误的，B选项也是错误的，C选项是正确的。故答案为：C。【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，意在培养学生的观察能力和空间思维能力。四、快乐填空。14、【解析】试题分析：根据平均数的求法，求出这组数的和再除以这组数的个数，如果这组数大小不同，平均数要比最大的数小，比最小的数大

12、；如果这组数大小相同，最大数、最小数、平均数相等解：在一组数中，平均数不一定比最大的数要小；故答案为点评：本题主要是考查平均数的意义及求法注意，一组数据中，平均数不一定比最大的数小，也不一定比最小的数大15、 【分析】整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。注意70亿万；和根据积不变规律求解。【详解】70000万亿故答案为：；。【点睛】做此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大。16、 【详解】略17、万，个【解析】试题分析

13、：整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零解：读一个八位数时，先读万级上的数，再读个级上的数故答案为万，个点评：本题主要是考查多位数的读法，是基础题型18、4m5n【解析】略19、60 12 【分析】根据三角形的内角和是180可知，这个直角三角形的另一个锐角是1809030。等腰三角形中，两条腰相等。则这个等腰三角形的三条边可能是5厘米、2厘米和2厘米或者是5厘米、5厘米和2厘米。根据三角形的三边关系可知，225，则长5厘米、2厘米和2厘米的三条线段不能组成三角形。所以这个等腰三角形的三条边是5厘米、5厘米和2厘米。再根据三角形的周长公式

14、解答即可。【详解】1809030903060则另一个锐角是60。根据分析可知，这个等腰三角形的三条边是5厘米、5厘米和2厘米。55212（厘米）则围成这个等腰三角形至少需要12厘米长的绳子。故答案为：60，12。【点睛】本题主要考查三角形的内角和、三角形的三边关系和三角形的周长公式。明确这个等腰三角形的三条边为5厘米、5厘米和2厘米是解决本题的关键。20、28【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知，两个数的商是28，如果被除数除以7，除数也除以7，则商不变，还是28。故答案为：28【点睛】解答此题应明确：只有被除

15、数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变。21、 【解析】略22、加 减 乘 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据四则混合运算的运算顺序可知，（5842）（7924），可以先算加法和减法法，再算乘法。故答案为：加，减，乘。【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算运算顺序的掌握和灵活运用。23、无数 一 无数 【分析】直线没有端点，可以向两端无限延长；射线有一个端点，可以向一端无限延长。【详解】过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线；从一

16、点出发可以画无数条射线。故答案为：无数；一；无数【点睛】本题考查的是直线和射线的认识，动手作图能更快得出答案。五、作图题。24、【解析】略25、；测量略【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、110米【解析】首先根据工作量=工作效率工作时间，用每天挖的水渠的长度乘以已经挖的天数，求出已经挖了多少米，进而求出还剩下的水渠的长度是多少；然后根据工作效率=工作量工作时间，用剩下的水渠的长度除以需要的时间，求出平均每天挖多少米即可。【详解】（840-805）4=4404=110（米）答：平均每天挖110米。28、住3个五人间和2个四人间【分析】根据题意可知，分别求出住四人间和五人间的每人需要花费的

17、钱数，再比较住哪种房间更合适，在保证住满的前提下，尽量多的住花费钱数少的房间。【详解】272468（元）310562（元）6862，则住五人间更省钱。2354（个）3（人）则住4个五人间，剩余的3人住1个四人间。431027212402721512（元）这3人住不满四人间，可以把这3人和1个五人间的5人都安排住四人间。 （35）4842（间）则住3个五人间和2个四人间。331022729305441474（元）14741512答：住3个五人间和2个四人间最省钱。【点睛】解决本题时先明确尽量多的住五人间，再根据剩余人数调整方案，找到最省钱的方案。29、盈利了【分析】根据总价=单价数量，先求出25

18、0个魔方的进价钱数是多少元；再用降价前的单价乘以数量求出降价前卖的钱数，同理用降价后的单价乘以数量求出降价后卖的钱数，然后求出一共卖的钱数与进价的总钱数比较即可判断是否盈利。【详解】250307500（元）451054725（元）25（250105）251453625（元）472536258350（元）8350元7500元答：文具店盈利了。【点睛】本题考查了根据总价=单价数量关系式解决问题的能力，解题时要理清题意，找到对应的单价和数量。30、49元【分析】方法一：先34求得一盒豆浆和一盒牛奶一共的价钱，再乘7，求得一星期买豆浆和牛奶要花的钱。方法二：先37、47分别求出买豆浆、牛奶一星期要花的钱，然后再相加，求得一星期买豆浆和牛奶要花的钱。【详解】方法一：（34）77749（元）答：一个星期买牛奶和豆浆一共要花49元钱。方法二：3747212849（元）答：一个星期买牛奶和豆浆一共要花49元钱。【点睛】解答本题有两种方法：（1）先求出一盒牛奶和一盒豆浆的钱数，再乘以7得一个星期买牛奶和豆浆总共的钱数；（2）先分别求出一个星期买豆浆和买牛奶的钱数，再相加得总共的钱数。