2023年广东省广州市南沙区四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc
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1、2023年广东省广州市南沙区四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1把统计的数据进行整理,可以制成(_)统计图和(_)统计图两种形式。2赤道周长是40075700米,改写成用“万”作单位的数是(_)万米,把改写的数保留一位小数约是(_)万米3黑龙江土地总面积473000平方千米,改成用“万”作单位的数( )平方千米,全省地下水资源量为27925000000立方米,改成用“亿”作单位的数( )立方米。4308000000吨(_)亿吨。5有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(_),读作(_)。6一个数由87个亿和6098个万组成,这个数写作(_),把它改写
2、成用“万”作单位的数是(_),省略“亿”后面的尾数写出近似数是(_)亿。7在计算(65065013)18,要先算(_)法,再算(_)法,最后算(_)。8小明从点向东行3米表示为3米,那么从点向西行4米表示为(_),如果小明先向东行了4米,接着又向西行了9米,这时小明的位置表示为(_)。二、我是小法官。(对的打,错的打)9三根长度分别是3 cm、3 cm、6 cm的小棒能围成一个等腰三角形。 (_)10在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_(判断对错)11方程两边同时乘(或除以)同一个数,等式仍然成立。(_)12一个三角形剪去一个30的角,剩下的图形的内角和是150。(_)
3、13101681006868。(_)14钝角三角形只有一条高。(_)15一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时。(_)16有的三角形的三个内角中只有一个角是锐角_17一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(_)18三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19一个正方形的边长是a,那它的面积是( )。Aa4Ba2Ca220一个三角形的三个角中,只有两个角是锐角,这个三角形一定不是( )三角形A钝角B直角C锐角D等腰21把三角形3个内角撕下来,再拼在一起,可以组成一个( )。A直角B周角C平角D锐角22把一个三角
4、形沿高剪开分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )A360B180C9023把,列成一个综合算式是()。ABC24用3、6、5、4、8五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最小是( )。A16380 B16468C54852 D1365025如图,算盘上表示的数是( )。A10130000000B10530000000C1503000000026下列关系式中,错误的是()A被除数=商除数+余数B余数=被除数-商除数C商=(被除数-余数)除数D除数=被除数-余数商27把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数( )。A扩大到原来的2倍B缩小到原来的2倍C缩小到原来的D扩大
5、到原来的100倍28分别从上面和前面观察下面的物体,看到的形状相同的是()。A B C四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。10%8169 60060 7800 48202 253459499 3903 1650 2042 641230竖式计算下面各题并验算 (1)8.645.74 (2)10.257.5 (3)1.0625 (4)0.0160.2531用递等式简便计算。1253225 58323664 494949 4826352 2712424171 72045五、操作题。32画出网格中图形向上平移1格,再向右平移3格后的图形六、解决问题33A、B两地相距320千米,客车每时行45千米,
6、货车每时行35千米,两车同时从两地相向而行,几时后相遇?34榴莲糖一袋11.75元,咖啡糖一袋20.50元,白兔奶糖3.50一袋,小红带了50元钱,买这三种糖各一袋,找回多少钱?(用两种方法解答)35张伯伯家共养鸡鸭108只,他卖出鸡的一半后,又买进18只鸭,这时鸡鸭的只数正好相等。张伯伯家原来养鸭多少只?(先把线段图补充完整再解答)鸡:鸭:36下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连再填空。从右面看到的形状是的图形有( )个,分别是( )。37梅花山公园的游园票价规定如下表: 购票人数1100101200200以上每人票价(元)302520东关小学四年级同学去公园春游,一班有50人,
7、二班有48人,三班有49人,四班有51人(1)每班分别购票,各需多少元?(2)四个班合起来购票,怎样买票花的钱最少?参考答案一、神奇小帮手。1、条形 折线 【解析】略2、4007.57 4007.6 【解析】略3、47.3万,279.25亿【解析】略4、3或3.1【解析】略5、60.06 六十点零六 【详解】略6、8760980000 876098万 88 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是
8、把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个数由87个亿和6098个万组成,这个数写作8760980000,把它改写成用“万”作单位的数是876098万,省略“亿”后面的尾数写出近似数是88亿。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。7、除 减 乘 【解析】略8、4米 5米 【分析】根据用正负数来表示具有意义相反的两种量:起点记作0,向东走记为正,向西记为负,由此解答即可。【详解】小明从点向东行3米表示为3米,那么从点向西行4米表示为4米;小明先向东行了4米,接着又向西行了9米,表示此时向西行了5米,所以记为5米。故答案为
9、:4米;5米【点睛】本题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【解析】略10、【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;如:0.9的末尾添上一个0是0.90,0.90.90,大小不变。原题说法错误。故答案为。【点睛】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。11、【分析】方程两边除以同一个数的时候,这个数不能为0,因为0不能做除数,据此判断即可。【详解】方程两边同时乘(或除以不为0)同一个数,等式仍然成立。所以原题
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