2023年广东省广州市海珠区数学四下期末调研试题含解析.doc

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1、2023年广东省广州市海珠区数学四下期末调研试题一、认真思考，巧填空。1东东的身高是146厘米，明明和红红的身高都是140厘米，他们的平均身高是_。2一本故事书有49页，每页有804字，这本故事书大约一共有（_）字。3在括号内填上“”“”或“”。12564（_）125（88） 68万（_）6799800000 1亿（_）99千万4三百万八千零五十写作_，四舍五入到万位是_万。5在 里填上“”、“或=” 1.50_1.05 0.799 _ 0.82.766 _ 27.60.6 30.20.3 _ 30.2+0.36把3米长的绳子等分成4段，每段占这条绳子的（_），每段长（_）米。7根据36145

2、04，写出一个除法算式（_）。8芳芳家有兔和鸭若干只，从上面数有10个头，从下面数有28只脚，兔有（_）只，鸭有（_）只9平均数能较好的反应一组数据的（_）情况。103.057千米=（_）米 4千克30克（_）千克11如下图中，有（_）个钝角三角形。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）122.5和2.50的大小相等，计数单位也相同。（_）13一个三角形最多有2个锐角 （_）1470500034中，5表示5个万。（_）15一根铁丝长a米，用去6米，a6表示剩下的长度。（_）16小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍。（_）17制作折线统计图，要先描点，再把点连成一条线。 （_）18一个

3、三角形只有一条高。（_）19整数都大于小数。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20下面的算式中，结果大约是12000的是（ ）。ABC21下列各数中，去掉末尾的“0”而大小不变的数是（ ）A80.3070B35.700C8370022平面上的点（8，0）表示（ ）。A纵轴8，横轴0B纵轴0，横轴8C纵轴8，横轴8D纵轴0，横轴023六边形（如图）的内角和是180的（ ）倍。A6B5C424如果一个三角形最小的一个内角大于45，这个三角形一定是（ ）A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D不能确定25在一个三角形中，这是一个（）。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形267383的

4、最后一步求的是（ ）。A和B差C积D商27要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道（ ）。A钢笔的总价B钢笔的数量C每盒钢笔的单价D每支钢笔的单价四、仔细计算。28直接写出得数。330140 0.780.13 75001500 1515 2450 390013 34.62.8 21.72 358 3013029列竖式计算。11.648.36 41.227.4五、图形与统计30画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形,再将图形向右平移6格。31画出图中三角形指定底边上的高。六、生活中的数学。32王大爷有一块长35米，宽25米的菜地，菜地中间留了宽1米的路。王大爷把菜地平均分成了4块种蔬菜，

5、求每一块菜地的面积是多少？33甲乙两车从相距735km的两地相对而行，乙车先行3小时，甲车才出发，已知甲车每小时行70km，乙车每小时行65km，甲车开出几小时后与乙车相遇？34新庄小学原来有一块长方形草坪，长20米修建校园时，把草坪的长减少4米，这样草坪的面积就减少了60平方米现在草坪的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）35水果商店运来苹果和梨各20箱。每箱苹果重16千克，每箱梨重14千克。水果店运来苹果和梨一共多少千克？36100千克小麦可磨面粉70千克，这样计算，一吨小麦可磨面粉多少千克？37周末小丽陪妈妈去超市买肉和青菜，买肉用去53.5元，买青菜用去44.6元，妈妈带100

6、元钱够吗？参考答案一、认真思考，巧填空。1、142厘米【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，据此解答。【详解】根据分析可得：（146140140）34263142（厘米）答：他们的平均身高是142厘米。【点睛】本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数总数量总份数”是解题关键。2、40000【分析】运用每页上有的数字乘以书的页数，得到的积就是故事书的字数，估算时把804看作800，49看作50。【详解】804498005040000；故答案为：40000。【点睛】本题主要考查了乘法估算的实际应用，用每页字数页数求出总的字数。3、 【分析】（1）根据整数混合运算的顺序

7、，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（2）根据大数的比大小的规则，进行比较；（3）把1亿改写成千万，进行比较。【详解】（1）因为8864，根据整数混合运算的顺序125（88）12564；（2）68万680000，6800006799800000，所以68万6799800000；（3）1亿10千万，1099，所以1亿99千万。故答案为：，。【点睛】大数比大小时，要从高往低，一级一级的比较。在计算整数的混合运算时，注意有小括号的，要先计算小括号里的数字。4、3008050 301 【分析】（1）写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0；（2）根据千位数字四舍五入到万位即

8、可。【详解】三百万八千零五十写作：3008050；3008050301万。 故答案为：3008050；301【点睛】此题考查数的读写，从高位到低位顺次写下，哪一位上没有就写0。四舍五入到万位，就看千位上数字。5、 【详解】略6、 【解析】略7、5041436或5043614【分析】根据乘法各部分之间的关系可知，积因数因数，因数积另一个因数；据此解答即可。【详解】根据3614504，写出一个除法算式是5041436或5043614。故答案为：5041436或5043614。【点睛】本题考查乘法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。算式因数积另一个因数也常用于乘法的验算。8、4 6 【解析】

9、略9、总体【解析】略10、3057 4.03 【解析】略11、1【分析】在三角形中，其中有一个角为钝角的三角形为钝角三角形；三个角都为锐角的三角形为锐角三角形；其中有一个角为直角的为直角三角形。据此意义据所给图形观察填空即可。【详解】如图中，有 1个钝角三角形；故答案为：1。【点睛】本题通过图形考查了学生对于三角形分类及各类三角形意义的理解。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知，2.5和5.50的大小相等。而2.5的计数单位是0.1，2.50的计数单位是0.01。【详解】根据分析可知，2.5和2.5

10、0的大小相等，计数单位不同。故答案为：。【点睛】本题考查小数的性质和小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.00113、【详解】略14、【分析】70500034中，5在十万位上，表示5个十万，据此判断即可。【详解】70500034中，5表示5个十万。故答案为：【点睛】熟练掌握亿以内数的组成，明确每个数位上的数表示的含义。15、【解析】略16、【详解】小数点向右移动三位，数扩大到原来的1000倍。故答案为：17、【解析】略18、【分析】三角形一个顶点到对边的垂线段就是三角形的高，三角形有3个顶点，就有三条高。【详解】一个三角形有3条高，原

11、题说法错误。 故答案为：错误。19、【分析】只要举出反例即可证明。例如3是整数，3.5是小数，但是33.5。【详解】因为3是整数，3.5是小数，但是33.5，所以整数一定大于小数的说法是错误的；故答案为：。【点睛】本题主要考查整数和小数的认识，关键是注意小数由小数部分和整数部分组成。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据三位数乘两位数的估算方法，估算出结果即可求解。【详解】A.4040016000B.4003012000C.303009000故答案为：B【点睛】三位数乘两位数的估算，只需把乘数看作与它接近的整百数或者整十数，然后再进一步解答即可。21、B【解析】应用

12、小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，整数末尾的0不能去掉22、B【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此解答即可。【详解】在数对中，第一个数表示列数，而列数是横轴上的数；第二个数表示行数，而行数是纵轴上表示的数。则平面上的点（8，0）表示横轴8，纵轴0。故答案为：B。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。也就是横轴的数在前，纵轴的数在后。23、C【分析】一个六边形从同一个顶点向不相邻的顶点引出三条线段，可以分成4个三角形，由于一个三角形的内角和是180度，由此我们可以知道六边形的内

13、角和是：1804720（度），据此解答。【详解】根据分析可知六边形的内角和是：1804720（度），是180的4倍。故答案为：C。【点睛】求多边形的内角和一般是通过一个顶点分割成几个三角形，再根据三角形的内角和是180度解答；n边形内角和的计算公式是：（n2）180。24、B【分析】最小的一个内角大于45度，并不是等于45度，当最小的内角为46度时，两个内角的和始终大于90度，则另一个内角始终小于90度，所以这个三角形只能是锐角三角形。由此得解。【详解】根据分析可知，如果一个三角形最小的一个内角大于45，这个三角形一定是锐角三角形。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对三角形内角的认识与了解。

14、25、B【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数，进而根据三角形的分类进行判断即可。【详解】18030601506090三角形中的三个角分别是30、60、90，最大角是90，所以这是一个直角三角形。故答案为：B【点睛】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和公式；（2）三角形的分类。26、B【分析】只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。【详解】乘减的混合运算，先算乘法，再算减法，最后一步求的是差。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数四则运算的运算顺序，先弄清运算顺序，再进行计算。27、D

15、【分析】根据总价单价数量，要求总价是多少，已知数量是5支，还需每支的钢笔的单价，由此解答。【详解】要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道每支钢笔的单价；故答案为：D【点睛】本题主要考查对于数量关系式总价单价数量的应用，属于基础知识，应熟练掌握。四、仔细计算。28、190；0.91；5；225；1200 300；31.8；0.28；280；3900【分析】此题是口算题，运用正确的方法是计算准确的法宝。根据整数乘除法，小数加减法的计算方法计算可。【详解】3301401900.780.130.9175001500515152252450120039001330034.62.831.821.720.

16、28358280301303900【点睛】口算的题要认真观察每个式子，细心计算，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。29、20；13.8【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】11.648.3620 41.227.413.8 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此解答即可。【详解】根据三角形的高的定义画图如下所

17、示：【点睛】熟练掌握三角形的高的定义。六、生活中的数学。32、204平方米【解析】（35-1）（25-1）4204（平方米）33、4小时【分析】乙车每小时行65km，则乙车行驶3小时共行驶了653km，此时甲乙两车相距735653km。甲车每小时行70km，乙车每小时行65km，则甲车开出（735653）（7065）小时后与乙车相遇。【详解】（735653）（7065）（735195）1355401354（小时）答：甲车开出4小时后与乙车相遇。【点睛】明确乙车行驶3小时后，甲乙两车相距540km是解决本题的关键。34、 240平方米【解析】604=15（米）（20-4）15=1615=240（

18、平方米）答: 现在草坪的面积是240平方米35、600千克【分析】用每筐苹果的质量加每筐梨子的质量，求出一筐苹果和一筐梨子共重多少千克，再乘20就是一共的重量，据此解答。【详解】根据分析可得：（1614）203020600（千克）答：水果店运来苹果和梨一共600千克。【点睛】本题考查了整数乘法的实际应用，关键在于掌握1筐的质量乘以总筐数就是此种水果的总质量，注意单位的统一。36、700千克【分析】用面粉的总质量除以小麦的质量，即可求出平均每千克小麦可磨面粉多少千克；先把1吨化成1000千克，然后乘上每千克小麦可磨面粉的质量即可求解。【详解】701000.7（千克）1吨1000千克0.71000700（千克）答：1吨小麦可磨面粉700千克。【点睛】解决本题关键是求出不变的量，即每千克小麦可磨面粉的质量，再进一步求解。37、够【分析】根据题意求妈妈带100元够不够，要求出妈妈买肉和买菜花的钱，然后和带的钱比较即可解答。【详解】53.544.698.1（元）98.1100够了答：妈妈带100元钱够。【点睛】解答此题要明确，要想知道带的钱够不够，就要用花的钱和带的钱进行比较才可以知道够或不够。