2023年河北保定市定兴县数学四下期末联考试题含解析.doc

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1、2023年河北保定市定兴县数学四下期末联考试题一、我会选。14.03扩大到100倍是（ ）A0.043B403C40.32如图是由5块正方体木块搭成的，从上面看到的是（ ）。ABCD3下面的小数中，离“1”最近的是（ ）。A0.9B0.99C1.001D1.014正方形的边长是0.4米，面积是（ ）平方米A1.6B0.16C0.0165开心所在班级学生的平均身高是142厘米，果果所在班级学生的平均身高是145厘米，比较两人身高，结果是（）。A开心高B果果高C无法比较二、我会判断。65.06中的“6”在百分位上，表示6个百。（_）7由2个十,7个一和4个百分之一组成的数是27.04。 （_）8一

2、个六位数，四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。（_）9任何情况下，2aa2都不成立。（_）100.38与0.380的大小相等,计数单位也相同。 （_）三、我能填。11一个等腰三角形的周长是32分米，其中一条腰是9分米，另外两条边的长分别是（_）和（_）。1228053880000是一个_位数，最高位是_，数字中的5在_位，表示_个_，把它改成用“亿”作单位的近似数是_13在0.004、0.04、0.040中，计数单位相同而数值不相等的是（_）和（_）；数值相等而计数单位不同的是（_）和（_）。14一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是26万，这个数最小是（_），最大是（_）15，

3、里应填写的运算符号是（_）；，应用的运算定律是（_）。162.05公顷（_）平方米 8吨50千克（_）吨10.73千米（_）千米（_）米 10元5分（_）元17在括号里填上“”“”或“”。6.5（_）5.9 4.719（_）4.72750厘米（_）7.5米 7千克9克（_）7.9千克18在括号里填上“”“”或“”。0.85（_）0.805 0.07（_）0.71.020（_）1.02 3.78（_）3.77919103=51，90100=0.9，08=0，7525=3，11=1中，被除数能被除数整除的有（_）。再写一个表示整除的算式。（_）。20如果ab=9,那么a和b的最大公因数是（_）,最

4、小公倍数是（_）。21在空里填上合适的数。x34.175.83x（_）_）258_36258（64_）10237（_）_）_5700（5725）_22小东在班级中的位置用数对表示是（3，4），他在班级中是第_列。小华在他的正前方，用数对表示是_。四、我会计算。23直接写出得数60.3 4997203= 10.97 621+0710112= 0.490.5= 7.33.8 42426=24列竖式计算。 五、动手操作。25画出下面的图形绕O点顺时针旋转90后的图形。26画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形。27先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移

5、2格后的图形。七、我能解决下面各题。28果园里有梨树和桃树各12行，梨树每行23棵，桃树每行27棵。两种树一共有多少棵？（想想怎样算更简便）29王老师到超市购物，买菜用去了28.7元，买洗漱用品用去48.9元。付给收银员100元，应找回多少元钱？莉莉这样做100（28.748.9），是先求的（）。你还可以怎样做？30小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型，可是他钱不够，还差2.5元。小亮有多少元？31小军和小芳同时从同一地点出发，小军向东走，速度是70米/分；小芳向西走，速度是55米/分经过4分钟，两人相距多少米？ 32在跳远比赛中，李兵跳了3.32米，陈峰比李兵近0.28米，王力跳

6、的比陈峰远0.12米。王力跳了多少米？参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、C【分析】从上面看，看到的是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左；据此即可解答。【详解】根据分析可知，从上面看，看到的是两层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左。故选：C。【点睛】本题考查了学生对从不同方向观察几何体知识的掌握和灵活运用，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3、C【分析】首先求出每个数与1的差各是多少；然后根据差越小，则这个数越接近1，判断出最接近于1的数是哪个即可。【详解】10.90.110.990.011.00110.0011.0110.01因为0.10.010.001所以离“1”最近的是1

7、.001。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：哪个数与1的差越小，则这个数越接近1。4、B【解析】正方形的边长是0.4米，正方形的面积是边长边长，0.40.40.16(平方米)5、C【分析】要判断开心与果果的高矮，根据“平均数总身高全班总人数”，平均身高和总身高、总人数有关，并不能代表一个人的身高，由此可得，两个人的身高都不确定，故不能进行比较。【详解】开心所在班级学生的平均身高是142厘米，并不能代表开心的具体身高是142厘米；果果所在班级学生的平均身高是145厘米，并不能代表果果的平均身高是145厘米；所以开心和果果的身高无法比

8、较。故答案为：C【点睛】此题主要考查对平均数的基础知识的掌握情况，做题时一定要弄清题意，认真审题，然后做出选择。二、我会判断。6、【分析】一个数在哪个数位上，就表示有几个这样的计数单位。【详解】5.06中的“6”在百分位上，表示6个百分之一。故答案为：【点睛】此题主要考查了小数的数位和计数单位，牢记数位顺序表是解题关键，要熟练掌握。7、【解析】略8、【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的60万最大是604999，“五入”得到的60万最小是595000，由此解答问题即可。【详解】根据分析：一个六位数，四舍五入后约等于60万，这个数最大是604999；故答案为：【点睛

9、】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、【分析】a2表示两个a相乘。当a2时，2a224，a2224，则2aa2。【详解】根据分析可知，当a2时，等式2aa2成立。故答案为：【点睛】采用举反例的方法解答此类问题。10、【解析】略三、我能填。11、9分米 14分米 【分析】等腰三角形两腰相等，一条腰是9分米，根据三角形的周长公式计算底边的长度。【详解】其中一条腰是9分米，另一条腰也是9分米，底边32（92）321814（分米）故答案为：9；14【点睛】本题考查的是三角形的周长和边长的关系，关键是根据等腰三角形三

10、条边的特点，进行计算。12、十一 百亿位 千万 5 千万 281亿 【解析】略13、0.004 0.040 0.04 0.040 【分析】根据小数计数单位及小数的大小比较方法进行解答。小数比较大小，先比较整数部分，再比较小数部分，从最高位开始比较。两位小数的计数单位是0.01；三位小数的计数单位是0.001【详解】0.004和0.040都是三位小数，计数单位相同，但数值不相等；0.04和0.040数值相等，0.04是两位小数计数单位是0.01，0.040是三位小数，计数单位是0.001。故答案为0.004；0.040；0.04；0.040。【点睛】在比较小数的大小时，与数位无关，看的是较大数位

11、的数值大小。同时比较0.04和0.040大小时涉及到小数的基本性质，小数末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，意义改变，即计数单位改变。14、255000 264999 【分析】与实际接近的数叫近似数，通常用“大约”、“约”表示近似数，求近似数一般用“四舍五入”法， 一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。据此解答。【详解】25500026万 26499926万所以答案为：255000 264999【点睛】本题考查学生用“四舍五入”求整数的近似数知识的理解和掌握。15、乘号 乘法分配律 【分析】（1）320012583200（1258）根据除法的运算性质填空；（2）646436

12、6464（6436）运用乘法分配律。【详解】320012583200（1258）320010003.26464366464（6436）641006400故答案为：乘号；乘法分配律【点睛】本题考查了除法的性质：连续除以两个数，等于除以这两个数的积；乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加。16、20500 8.05 10 730 10.05 【详解】略17、 【分析】（1）（2）小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就要看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大，如果十分位上的数相同，那么就比较百分位上的数，依次比下去

13、即可得出；（3）把750厘米换算为米数，用750厘米除以进率100，然后与7.5米即可进行比较大小；（4）把7千克9克换算为千克，用9克除以进率1000，再加上7千克，然后与7.9千克即可进行比较大小。【详解】（1）6.5（）5.9 （2）4.719（）4.72（3）750厘米1007.5米所以750厘米（）7.5米； （4）7千克9克7千克（9克1000）7千克0.0097.009千克所以7千克9克（）7.9千克；故答案为：（1） （2） （3） （4）【点睛】此题考查对小数大小比较方法的掌握情况，以及名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算

14、成高级单位的名数，就除以单位间的进率。18、 【分析】小数的大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。【详解】0.850.805 0.070.71.0201.02 3.783.779【点睛】本题考查的是小数比大小，熟练掌握小数比大小的方法是关键，在比较小数的过程中，要先从高位比起，直到比出大小。19、 248=3 【解析】略20、b a 【解析】略21、34.17 5.83 64 36 100 2 37 5700 57 25 【分析】（1）一个数连减两个数可以看作这个数减去它们的和；（2）加

15、法结合律：abca（bc）；（3）把102拆成1002，然后根据乘法分配律：（ab）cacbc；（4）一个数除以两个数的积可以看作这个数连除两个数。【详解】x34.175.83x（34.175.83）2586436258（6436）10237（1002）375700（5725）57005725【点睛】此题主要考查学生对运算律的理解与应用。22、3 （3，3） 【分析】数对的第一个数表示的是第几列，第二个数表示的是第几行，据此判断小东在第3列第4行，而小华在他正前方，即小华在第3列第3行。【详解】根据分析小东在第3列，小华所在位置用数对表示是（3，3）。故答案为：3；（3，3）【点睛】解答此题关

16、键是要知道数对中的第1个数表示的是列数，第2个数表示的是行数。四、我会计算。23、5.7; 349; 0.03; 6211212; 0.99; 11.1; 35【详解】略24、14.5；0.95【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】14.5 0.95 【点睛

17、】此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；据此画图。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、【分析】根据轴对称图形的特点：轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，作轴对称图形的另一半；然后利用平移的特征，把图形的关键点分别向左平移12格，再向上平

18、移2格，首尾连结各点，即可得到平移后的图形。【详解】作轴对称图形的另一半，然后把这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形如图所示：【点评】本题主要考查图形的平移，作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。七、我能解决下面各题。28、600棵【分析】根据总棵数行数每行棵数，分别求出梨树和桃树的棵数，将求得的两个数加起来即为两种树一共的棵数。【详解】1223122712（2327）1250600（棵）答：两种树一共有600棵。【点睛】根据题意列出算式后，观察数据特点和运算符号，运用乘法分配律进行简算。29、22.4元；买菜和买洗漱用品一共用去多少元； 还可以列式10028.748.9

19、计算。【分析】（1）买菜和买洗漱用品一共用去多少元；（2）还可以根据所付的钱数（100）买菜的总费用买洗漱用品的总费用应找的钱数，进行解答即可。【详解】（1）买菜和买洗漱用品一共用去多少元。（2）10028.748.971.348.922.4（元）答：应找回22.4元。【点睛】此题考查是连减应用题的两种解题思路，应结合实例并理解和掌握。30、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数，求出小亮有多少元即可。【详解】22.52.520（元）答：小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。31、500米【解析】704+554=（70+55）4=1254=500（米）答：两人相距500米32、3.16米【分析】陈峰比李兵近0.28米，则陈锋跳了3.320.28米。王力跳的比陈峰远0.12米，则王力跳了3.320.280.12米。【详解】3.320.280.123.040.123.16（米）答：王力跳了3.16米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。