2015浙江省温州市中考地理真题及答案.pdf

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1、2015 浙江省温州市中考地理真题及答案姓名准考证号亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1全卷共 6 页，有两大题，25 小题。全卷满分 100 分。考试时间 100 分钟。2答案必须写在 答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。祝你成功！卷 一、选择题(本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。)21*cnjy*com读图 2、图 3，回答 12-13 题。12.甲、乙两个地区都位于A南方地区B.北方地区

2、C.青藏地区D.西北地区13.甲、乙两个地区都是我国的重点发展区域，从图中可以看出它们共同的发展优势是A.丰富的矿产B.先进的技术C.便利的交通D.优惠的政策元朝时，温州人周达观奉命随外交使团远赴真腊（今柬埔寨）。回国后，他把自己的见闻写成了真腊风土记。结合图 4，回答 14-16 题。14.该使团船队远赴真腊的航行方向是A.由西往东B.由南往北C.由西北往东南D.由东北往西南卷 二、非选择题(本题有 5 小题，共 60 分。)24.（14 分）2014 年 12 月 12 日，南水北调中线一期工程正式通水。该工程从汉江流域的丹江口水库引水到海河流域的北京、天津等地，年均调水量可达 95 亿立

3、方米。2-1-c-n-j-y材料一：材料二：从 20 世纪五、六十年代起，海河流域大量修建山区水库，导致流域内水域面积大幅缩减。地下水开发率高达 125%，导致东部平原大面积沉降。流域内污染河长比例高达 75，2/3 站井的地下水达不到饮用水标准。（1）读图完成：由图 7 可知，海河流域地势西高东低，受此影响，河流。（2 分）由图 8 可知，海河流域，受此影响，河流。（4 分）（2）根据材料一、二，分析海河平原农业生产的有利与不利条件。（4 分）（3）海河流域作为南水调入区，需要协调生活、生产和生态用水。结合材料，从可持续发展的角度分析其必要性。（4 分）【出处：21 教育名师】-com参考答

4、案及评分细则一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。）题号12345678910答案BAADCDACAD题号11121314151617181920答案DACDCBCBCB二、非选择题（本题有 5 小题，共 60 分。）评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。21 世纪教育网版权所有21（10 分）（1）法律角度：商家的行为侵犯了消费者的合法权益；没有履行公民依法纳税的义务；（4分）道德角度：违背了诚信的原则。（2 分）（2）消费者要具备权利意识，如在消费过程中要索取发票；一旦权利受到侵害，应选择正确途径来维权，如

5、可以请求消费者协会调解等（解决途径合理均可）。（4 分）21cnjycom22（12 分）（1）工业革命成就均可。（2 分）如：蒸汽机。（2）实施科教兴国战略。（2 分）落实“科学技术是第一生产力”的思想，通过科技创新，改变核心技术严重依赖进口的现象；（2 分）坚持以教育为本，落实教育创新，提高从业人员的科学文化素质和创新能力。（2 分）（3）因为“互联网+”行动有利于促进社会进步和经济发展；有利于适应经济全球化的趋势；有利于缩小与发达国家的差距等。（4 分，写出两点即可）21cnjy23（10 分）（1）符合题意均可。（2 分）如：在景区，文明旅游，有序参观景点。（2）总述。（2 分）如：既

6、要巩固创建成果，又要正视不足之处，不断改进。或政府与市民要携手共创城市文明。具体阐述。（6 分）结合材料从以下三个角度回答：打造生态宜居的城市环境；弘扬崇德向善的社会正气；营造遵纪守法的社会氛围。24.(14 分)（1）大致自西向东流。(2 分)气候特征与影响结果正确且对应即可。（4 分）如：1 月均温低于 0，冬季有冰期。或降水集中在夏季，夏季水量大。（2）有利条件：东部平原地势平坦；雨热同期。（2 分，写出一点即可）不利条件：缺水严重。（2 分）（3）针对海河流域存在的资源、环境问题，走可持续发展之路是必然选择。（2 分）南水北调工程通水后，协调生活、生产和生态用水，将有利于更好地保护当地

7、的水资源，改善环境，实现生态、经济、社会的持续发展。（2 分）25（14 分）（1）写出隋唐时期中日文化交流的史实即可。（2 分）如：鉴真东渡。（2）变化：由轻视转变为钦佩，并打算向日本学习。（2 分）原因：日本在明治维新后，改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大。或甲午战争的失败让清朝统治者对日本有了新的认识。（2 分）（3）只要是发生在 20 世纪 30 年代的日本侵华事件即可。（2 分）如：九一八事变。（4）本题采用分层评价，评分量表如下：等级等级描述得分水平 5抽象拓展层次在水平 4 的基础上能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的概括。材料运用充分，论证严密，表达清晰。6水平 4关

8、联结构层次与多个材料（事件及其影响）建立起联系，结合国际背景，得出合乎逻辑的结论。如“中日两国友好交往是符合当今世界主题和两国利益的必然选择”，并对此做出一定解释。材料运用较充分，论证较严密，表达较清晰。4-5水平 3多点结构层次使用多个材料（事件及其影响），但未建构其逻辑关系或逻辑关系不严密。3水平 2单点结构层次使用一个材料（事件及其影响）就直接得出结论，如“侵华战争给中日两国带来灾难，因此两国要友好交往”。对材料的解读角度单一，事件与影响没有联系。1-2水平 1前结构层次没有应答；应答与中日友好交往无关，如中国复仇论、中美关系发展等；同义反复。0答案示例：日本在隋唐时期积极向中国学习，促进了日本国内的社会发展；近代以来中国曾以日为师，通过日本学习西方先进的科技、文化和制度，一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。但是，强大起来的日本发动了侵华战争，给中日两国带来巨大灾难。实现邦交正常化后，中日经贸关系日益密切，反映了中日经济发展的高度依赖性。很明显，中日两国和则两利，斗则两害。因此，发展中日友好关系至关重要，不仅有利于两国社会经济发展，也符合当今世界和平与发展的主题。www.21-cn-