2015四川省遂宁市中考物理真题及答案.pdf

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1、2015 四川省遂宁市中考物理真题及答案一、选择题1自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源，下列能源中属于可再生能源的是（）A石油B太阳能C煤D天燃气【答案】B2下列估测的数据中最接近事实的是（）A遂宁 6 月平均气温为 50B自行车正常骑行速度约 5m/sC一名初中学生的质量约 500kgD教室内课桌高约 40cm【答案】B3关于声音，下列说法正确的是（）A利用回声可以测地球到月球间的距离B人们小声说话时，声音的音调一定低C在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D超声“碎石”是利用声音能传递信息【答案】C4如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（)A甲、丁B丙、

2、丁C乙、丙D甲、乙【答案】A5下列有关热现象的描述错误的是（)A春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热B闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果C汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点D冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高【答案】D6对下列四幅图情境描述错误的是（)A图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变【答案】D7物体在一水平面上做，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进

3、了一段距离，接着在方向不变大小为 2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（)A整个过程重力对物体做了功B前一段距离受力合力为零C后一段距离物体仍匀速运动D前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等【答案】B8 观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法，也是我们学习物理的基本方法，图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是（)ABCD【答案】A9如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（)A电压表示数变大，电流表示数也变大B电压表示数变小，电流表示数也变小C螺线管上端是N

4、极，弹簧测力计示数变小D螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大【答案】C10标有“6V4.8W”的小灯泡L和标有“6V3.6W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是（).A灯泡的电阻与电压和电流有关B电源电压为 10.5VC如果电源电压减小 5V 时，电压表与电流表示数的比值变小D如果电源电压减小 5V 时，通过灯泡的电流为 0.3A【答案】D第卷二、填空题11“五一”假期小明骑自行车去我市侏罗纪公园游玩，当自行车从一坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过的方法增大摩擦，此时刹车皮

5、会发热，这是通过的方式增加内能。当小明看到一辆同向行驶的汽车超越自己时，若以汽车为参照物，小明是向（选填“前”、“后”）运动的。当他停止蹬脚踏板，自行车不会立即停下，是由于自行车具有。【答案】增大压力做功后惯性12在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的、的实像。利用这一成像原理工作的是（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。【答案】倒立缩小照相机13小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度，他把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右边，要将天平调平衡，则应将右端的平衡螺母向（“左”、“右”）

6、调。天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积为 60cm3，然后用天平测出了空烧杯的质量为 10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则其总质量是g，则他算出该盐水的密度是gcm3。分析该测量过程，你认为小江测出的盐水密度比真实值（选填“大”、“小”）。【答案】左74.21.07小14如图所示，一个与地面接触面积为 500cm2，重 600N 的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB 可绕O点转动，在离O点 40cm 的B处挂有重力为 8N 的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水

7、的体积为 5104m3。（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g=10N/kg）（1）圆柱体受到的浮力是N。（2）当一质量为 0.4kg 的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O点cm，此时人对地面的压强是Pa。【答案】（1）5（2）301.210415验电器是根据同种电荷相互的原理制成的。有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从到（选填“A”或“B”）。【答案】排斥AB16小聪将一实心球放入水中，发现实心球悬浮，此时容器中水深 0.3m，容器底受到水的压强为Pa；取出小球将它切成大小不等的两块，再

8、将它们浸没于水中，发现小块下沉，大块（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。（g=10N/kg）【答案】3103上浮17小华家在遂宁偏远的农村，还没用上天燃气，使用的是瓶装液化气。如果每瓶中装入20kg 液化气，液化气的热值取 4.2107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是J，若放出的热量有 50%被利用，在标准大气压下可把kg 的水从 20加热至沸腾（c水=4.2103J/（kg）)。一次烧水过程中，水烧开后，她看到锅盖向上跳动，其原因是水蒸汽的能转化为锅盖的能。【答案】8.41081.25103内机械18如图所示，电源电压 10V 恒定不变，R0=50，滑动变阻器 R 阻值变化范

9、围 0 20，小灯泡L的阻值为 10。（1）闭合开关时，L与R串联，当滑片P在中点时，电路中电流是A。（2）闭合开关S、S1、S2时，电路消耗的最小功率是W。【答案】（1)S0.5（2）719将电阻R1、R2按如图甲、乙两种方式连接在电源电压均为U的电路中，图甲中R1消耗的功率为 9W，图乙中R1消耗的功率为 16W，则甲、乙两图中R1两端的电压之比是，R1、R2电阻之比是。【答案】3:43:1三、作图与实验探究20请根据要求作图（1）图 1 是一束光从空气垂直射入玻璃砖内，请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置。（2）图 2 是物体 A 静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到的压力

10、的示 意图。本题主要考查正确的作力的示意图，难度较小，答案如图（3）图 3 是家庭电路某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。（其中开关只控制电灯）【答案】21在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面开始下滑。（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是。（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将。（5）探究过程中主要采用

11、了科学推理法和两种研究方法。（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是A物体动能大小与质量是否有关B物体动能大小与速度是否有关CA、B 都可探究【答案】（1）同一高度（2）重力和支持力（4）匀速直线运动（5）控制变量法（6）B22小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图。（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终

12、不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是。（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 0.38 A，小灯泡正常工作时的电阻是。（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为V保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U小灯泡额定功率的表达式为P额=（用已知量和测量量表示）【

13、答案】（1)I=U/R（2)如图（3）小灯泡短路（4）10（5）23.813.8V（U-3.8V)/R0四、计算题23小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。请你帮小明解决下列问题：工作时间（min）0 11 55 66 10工作状态粉碎打浆加热粉碎打浆加热（1）豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？（3）小明想了解家里电路的实

14、际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kWh”字样的电能表转盘在 3min 内转了 50 转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）【答案】（1）80（2）3.024105J（3）200V24某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子 a 连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从 200N 开始逐渐增加，直到组装滑轮组的绳子b 被拉断，每次物体拉动的距离均为 2m。通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图乙。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：（1）动滑轮重力（2）当滑轮组的机械效率为 80%，物体以 0.2m/s 的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率（3）一个重 500N 的同学利用该滑轮组，想独自用竖直向下的力拉断绳子 b，请你通过计算分析他能否实现【答案】（1）200N（2）160W（3）该同学不能拉断绳子b。