2015山东省枣庄市中考化学真题及答案.pdf

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1、2015 山东省枣庄市中考化学真题及答案一、选择题13.下列物质由离子构成的是（）A.金刚石B.甲烷C.金D.硫酸钠14.分类法是一种简单易行的科学方法。某同学用表格的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包含关系。下列选项正确的是（)选项甲乙A化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈B纯净物液态氧、干冰、烧碱C复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应D清洁能源太阳能、风能、含硫煤15.“食品安全重于泰山”，2015 年我市百件惠民实事之一是建设“安全枣庄”。下列认识符合科学的是（）A.霉变的花生、大米，经过蒸煮后食用B.食品中添加大量防腐剂以延长其保质期C.奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇D.食用“加铁酱油

2、”，有利于预防缺铁性贫血16.我市山亭区被评为“山东省长寿之乡”，特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性，其 pH 约为（）A.4.3B.7.0C.7.4D.6.517.为准确配制 80g10%的氯化钠溶液，要尽量减小计量仪器称量时的误差。该实验用到了下列仪器，其中属于计量仪器的是（）18.要除去下列各组物质中混有的少量杂质，所选试剂不正确的是（）19.能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A.FeCl3、CuSO4、NaClB.BaCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、AgNO3D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl20.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫

3、酸，下列图像描述正确的是（)二、填空与简答题33.2016 年 5 月 4 日，北京的王女士因混合使用洁厕灵（盐酸）和 84 消毒液（次氯酸钠）清洁马桶，中毒死亡。其原因是 2HCl+NaClO=NaCl+Cl2+H2O 产生的氯气有毒。上述反应中，氯元素化合价最高的物质是（填字母）。A.HClB.NaClOC.NaClD.Cl2符号“Cl2”的意义是（答出一条即可）。生活饮用水卫生标准中，允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒，在此之前还要经过沉降、等净化操作；要求水的总硬度（以碳酸钙计）不超过450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是。已知溴元素（Br）的原子结构示意图为，那么，溴原

4、子核内质子数为，溴原子易电子（填“得到”或“失去”）。氯和溴两种元素在周期表中的位置见右图，二者属于同一（填“周期”或“族”）。34.甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。比较甲、乙两图可知：影响固体物质溶解度曲线陡斜程 度 的 因 素 是，两 物 质 中的溶解度受温度影响更小。20时硝酸钾的溶解度为。若将 20时硝酸钾的饱和溶液升温到 50，此时溶液为（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），溶液中硝酸钾的质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）。35.A-H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，B 为红色粉末，C 或 E 常温下为气体且均属于氧化物，F的浓溶液能会发出刺激性

5、气味的气体，GH 发生的是化合反应。它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：B 的化学式为，F 的化学式为。反应的化学方程式为。反应的化学方程式为。反应的化学方程式为。某同学认为“图中每一步转化均有元素化合价的变化”。他的判断（填“正确”或“不正确”）。36.今年 5 月我市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如右图所示，请回答：A 图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是。B 图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。37.老师在课堂上做钠的性

6、质实验，先用小刀切下绿豆大小的一块，可以看到银白色的金属光泽，再放入滴加过酚酞试液的水中，观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液变红。反应后产生一种气体，经检验其密度最小且具有可燃性。根据以上描述，回答下列问题：钠的物理性质（答出一条即可）。解释任一处划线现象的原因。如果在实验室中制取该反应产生的气体，收集方法为。反应完毕，向溶液中滴加稀盐酸至过 量，可 观 察 到 的 现 象为。反应完毕，向溶液中通入二氧化碳，无明显现象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器，并查得如下资料。请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验。三、计算题38.某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥：在棚内悬挂一大塑料桶，装入稀释后的工业硫酸，然后每天（阳光充足）向桶内加入一定量的碳酸氢铵（NH4HCO3),反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥 330g，请回答：一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克。（写出计算过程）当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余的硫酸铵是一种（填“复合肥”“氮肥”或“磷肥”)。