2015四川省绵阳市中考生物真题及答案.pdf

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1、2015 四川省绵阳市中考生物真题及答案一一选择选择题（题（本题有本题有 2020 小题小题，每小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分，分，下列各题的四个选项中，只有一项下列各题的四个选项中，只有一项符合题意符合题意）21（2015绵阳）白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两干多万年然而近几十年来它们的数量迅速减少导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是（D）A 地震、洪水等自然灾客B 长江中白鳍豚的天敌过多C 白鳍豚的食物来源不足D 人类活动对水环境的污染22（2015绵阳）显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（B）转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋转动转换器移动装片调节反

2、光镜A B C D 23（2015绵阳）我国科学家成功完成了奶牛的克隆具体过程是：将荷斯坦纯种高产奶牛体细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合，构建一个新细胞，然后将这个新细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛（普通奶牛）的体内完成发育，若代孕母牛生出的奶牛产奶的话，其产奶量最可能是（C）A 与普通奶牛产奶量一样多B 与代孕母牛产奶量一样多C 比普通奶牛产奶量多一些D 比高产奶牛产奶量还要多24（2015绵阳）吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（B）A 细胞B 组织C 器官D 植物体25（2015绵阳）下列有关食品保存方法，错误的是（D）A 果脯罐头密封后保存B

3、 蘑菇晒干后保存C 鲜肉加盐腌制后保存D 鸡蛋煮熟后保存26（2015绵阳）通过实验探究酸雨对植物的影响，如图所示能说明酸雨对植物有影响的实验结果是（D）A 甲组和乙组植物都死亡B 甲组植物正常生长，乙组植物死亡C 甲组和乙组的植物都正常生长D 甲组植物死亡，乙组植物正常生长27（2015绵阳）下列对动物进行分类，错误的是（C）A 人哺乳动物B 蚯蚓环节动物C 蛇软体动物D 家鸽鸟类动物28（2015绵阳）易发于婴幼儿群体的“手足口病，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征下列关于肠道病毒的描述，正确的是（C）A 比细菌要大得多B 能够独立生活C 在活细胞中繁殖D 具有细胞结

4、构29（2015绵阳）人体神经调节的基本方式是（B）A 神经元B 反射C 反射弧D 神经冲动30（2015绵阳）下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（C）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9A 人体呼出气体中氧气增加了B 人体呼出气体中水含量明显减少C 人体与外界进行了部分气体的交换D 人体呼出气体中二氧化碳减少了31（2015绵阳）人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生下列说法错误的是（C）A 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C 成人

5、时期生长激素分泌过多导致巨人症D 缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”32（2015绵阳）下列有关生物进化的说法，错误的是（D）A 研究的重要证据是化石B 方向是从低等到高等C 普遍认为的原因是自然选择D 结果是都产生有利的变异33（2015绵阳）如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是（A）A 受精卵中有遗传物质B 营养成分主要存在于C 胚中仅有一片子叶D 过程中必需施肥34（2015绵阳）下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是（A）A 心脏B 输尿管C 肾脏D 膀胱35（2015绵阳）有关人类的起源和发展，说法正确的是（D）A 人类起源于现代类人猿B 人类的发展与环境的

6、变化无关C 人类起源是神创造的D 吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育36（2015绵阳）孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入侧大小便狗入厕的这种行为属于（B）A 社会行为B 学习行为C 先天性行为D 防御行为37（2015绵阳）预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（A）ABCD38（2015绵阳）蝗虫不完全变态的发育过程是（B）A 受精卵幼虫蛹成虫B 受精卵若虫成虫C 受精卵若虫踊成虫D 受精卵幼虫若虫成虫39（2015绵阳）进人青春期，我们的身体和心理会发生一些变化 下列说法正确的是（A）A 男生会出现遗精，女生会来月经B 睾丸能产生精子，不能分

7、泌雄性激素C 女生月经期间不能够学习和运动D 对异性产生朦胧依恋是不健康的想法40（2015绵阳）下列有关心脏的叙述，正确的是（B）A 有四个腔，且上下、左右都相通B 左心室的壁比左心房的壁厚C 右心房和右心室都与上腔静脉相连D 无瓣膜，也能保证血流方向二二简答简答题（题（共共 6060 分分）41（2015绵阳）生产者、消费者和分解者的关系示意图如图，回答下列问题（1）图中有条食物链，食物链的起始环节是（2）绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用A生产者B消费者C分解者D非生物部分（3）图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就

8、构成了一个（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”那么它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫（用箭头表示）（5）般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力答案为：（1）一；菜青虫；（2）A；C；（3）生态系统；（4）；（5）自我调节42（2015绵阳）小辉同学长期以来的早餐搭配：一碗稀饭、一根油条和少量泡菜回答下列问题（1）小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良建议他增加进食和少量蔬菜、水果等（2）营养成分消化吸收的主要场所是（3）新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索 C，可预防（填疾病的名称）（4）小辉想探究番茄和柑橘中维生素 C 含量

9、的高低，他査阅资料得知，维生素 C 溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素 C 溶液越浓，褪色程度越明显【提出问题】柑橘中维生素 C 含量比番茄中的高吗？【作出假设】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的维生素 C 含量比番茄中的高【实验步骤】如图，向两支洁净试管中各加人 2ml 一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙两组；再同时向甲、乙两支试管中分别加入 1ml 柑橘榨汁、lml 番茄榨汁，振荡摇匀；一段时间后观察两支试管现象【实验结果与结论】如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或是两支试管中颜色褪色基本相近，说明假设（填“成立”或“不成立”）【

10、实验分析与评价】本实验中甲组与乙组形成关系 为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加入 2ml 相同浓度的和 1ml 蒸馏水，振荡摇匀答案为：（1）蛋白质；鸡蛋；（2）小肠；（3）坏血病；（4）成立；不成立；对照；高锰酸钾溶液43（2015绵阳）结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题（1）光合作用的实质是将转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中 完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的 此外，植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是（2）甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高经调査，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措

11、施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：平均温度（）甲地乙地白天3333晚上1222据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物，所以甲地甜 瓜积累的有机物（填“较多”或“较少”）（3）居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚，是人们休闲和陶冶情操的一种方式从光合作用和呼吸作用的角度分析，在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗？（4）绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的平衡发挥着重要的作用（5）植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的散失水分，这在水循环中起重要作用答案为：（1）无机物；叶绿体；线粒体；（2）少；多；（3）不科学；（4）碳氧；（5）气孔44（2015绵阳）根据遗传图解回答下列问题（1）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，判定双眼皮为（填“显性”或“隐性”）性状；父亲是双眼皮的基因组成为，可见生物的性状根本上讲是由控制的（2）该夫妇符合“单独两孩”的国家政策，可再生一个孩子是生儿还是生女，性別取决于（填“父亲”或“母亲”），受精卵发育的场所是，基因组成可能有种类型（3）女儿逐渐长大，以双眼皮为美成功地做了“人工双眼皮”，结婚之后，该双眼皮能不能遗传给她的后代？答案为：（1）显性；Aa；基因；（2）父亲；子宫；2；（3）不能