2022年工程测量实习报告范文3篇.docx

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1、2022年工程测量实习报告范文3篇工程测量实习报告范文篇一： 一.实习目的 1、实习的目的和意义 本次毕业实习按常规的专业生产实习方式进行支配。参与实习的学生深化到所在的单位在现场指导老师指导和帮助下，与广阔的现场人员一起在工作中完成了以下的任务： .参与有关单位的实际工作，进一步驾驭作业技能，培育动手实力。 .深化了解实习单位的全部工作内容，以及与其他业务工作的联系，学习生产单位的工作组织与管理方法。 .参加测绘、地理信息系统、土地整理等生产项目的任务时，应了解测绘工程、GIS项目的作业过程和管理工作。 .参加科研项目工作时，应全面了解项目的探讨内容、方法、目的和思路。 2、实习要求 毕业实

2、习的任务，一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检验以往的学问积累状况，进一步巩固和运用已学学问，培育学生的工程技术观念，驾驭测量工程数据处理方法，并接着拓宽学生的学问面。另一方面在于培育学生的综合实力，包括：自学实力、收集资料和获得信息的实力、工作的组织和管理实力、测、绘、算的动手实力、独立分析问题和解决问题的实力，以及社交活动实力等，为今后工作岗位打下坚实的基础。 为适应当前教化改革形式的须要、适应市场经济的发展，对毕业实习的形式可不拘泥于某种固定的形式，可在完成上述毕业实习任务的前提下，紧密联系当前的测绘工程及其相关学科的实际须要，进行妥当支配。 二.实习内容 1.测区概况 漯河市沙澧河

3、滨水区沙河三期绿地景观工程2标段，该工程位于漯河市沙河右岸，西起泰山路彩虹桥，东至交通路沙河桥，岸线长约1.5公里，景区面积约 东华理工高校毕业实习报告 17公顷。主要项目包括地形土方工程、园林景观工程、道路、排水、喷灌、绿化种植土工程等。 (1)输入测站点点号A，全站仪自动提取对应已知限制点的坐标和高程，确认后量取和输入仪器高; (2)询问和输入后视点点号B，全站仪自动提取对应已知限制点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最终回报确认后视点点号及棱镜高。 (3)望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站后视定向工作。 (4)定向起算边长的检核：运用全战仪内的放样功能，放样后视点B，

4、检查起算边长误差是否符合精度，通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则，测站点或后视点就有问题。 2、起先放样工作。 (1)输入放样点点号，全站仪自动提取对应已知限制点的坐标和高程，并显示放样点与测站点的方向和距离。 (2)将水平度回旋转到放样点方向，并锁定水平度盘，运用望远镜粗瞄，指导司尺员到达预定放样点方向上，通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。 (3)指导司尺员调整棱镜，使棱镜在望远镜视线以内，最终到达全战仪望远镜十字丝旁边，然后测量距离，全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距，并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。 (4)接近放样点设计坐标位置处时，望远镜瞄准棱镜

5、杆根部，指导司尺员调整方向，使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上，然后搏动竖直方向瞄准棱镜，再次测量距离，再次通知司尺员相对仪器延长或者缩短的距离，直至最终放样点的方向和距离的偏距都满意放样精度要求。 (在以上放样过程中，水平度盘始终锁定在放样点的方向上，测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向) (5)确认并通知司尺员钉桩，在桩位处再次立好棱镜后，询问棱镜高，测站修改棱镜高后，进行测量并记录实际放样点的坐标和高程。 3、向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认。 高程点放样 在平面放样完成后，在放样点桩位依据设计标高的进行抄平。 将水准仪分别架到已知水准限制点A与已知平面点

6、B之间 设后尺读数：a设后尺读数：b.在已知水准限制点上读取后尺读数a，然后用b=HA+a-HB 这个公式求得b。将后尺移动到已知水准限制点处，用水准仪读尺的读数，直到尺读数为b的时候，在平面点B木桩上尺子底部处划上线就可以了，这样就完成了B点的水准放样。 向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认。点位平面与高程放样完成以后，编写放样报告书，如放样交验单，放样点坐标表等。 质量保证措施 (1)放样运用的全部数据、施工详图，实行一对一的校核制和责任制。 (2)定期和不定期对测量仪器工具进行检验、校正，维护保养，使其处于良好的工作状态中。 (3)定期和不定期对限制点、基准线、进行复测

7、，确保其精确与有效。 (4)对现场全部放样点进行检查、核对，避开出现错误。 (5)在设备安装工程中，定期严格检测布设的安装基准点，每个单项工程完工后，都进行安装基准点复测，以确保安装质量。 (6)做好限制点爱护，必要时，修筑通向网点的道路、防护栏，为平安、优质测量创建条件。 (二)园路工程结构铺装 园林功能分区的划分多是利用地形、建筑、道路、植物或水体等。道路满意园务运输的要求，并为游人供应舒适、平安、便利的交通条件，同时园路作为巡游交通引导游人巡游公园和风景区个景点。在一些景点、小品等的四周，原路可扩展为铺地及广场，既可为游人供应场地和休息场所。预制混凝土板块和水泥方砖路面铺操作工艺 工艺流

8、程： 灰土垫层 找标高、拉线道牙 铺砌路面砖灌缝 灰土垫层：在已夯实的基土上进行灰土垫层的分项操作，按设计要求的厚度分层进行，厚度不应小于101mm。 灰土拌合料应分层随铺随夯，每层虚铺厚度宜为150250mm，夯实干密度最低值应符合设计要求。 找标高、拉线：灰土垫层打完之后，依据建筑物已有标高和设计要求的路面标高，延路进步行砸木桩(或钢筋棍)，用水准仪抄平后，拉水平线。安道牙：测量出路面宽度，在道路两侧依据已拉好的水平标高线，进行花岗岩道牙安装。先挖槽量好底标高，再进行埋设，上口找平、找直，灌缝后两侧培土掩实。 铺砌路面砖： 1.混凝土预制块路面：适用于停车场 对进场的预制混凝土块进行选择，

9、将有裂缝、掉角、翘曲和表面上有缺陷的板块剔出，强度和品种不同的板块不得混杂运用。 拉水平线，依据路面场地面积大小可分段进行铺砌，先在每段的两端头各铺一排混凝土板块，以此作为标准进行码砌。 铺砌前将灰土垫层清理干净后，铺一层25mm厚的砂浆结合层(协作比按设计要求)，不得铺的面积过大，随铺浆随砌，板块铺上时略高于面层水平线，然后用橡皮锤将板块敲实，使面层与水平线相平。板块缝隙不宜大于6mm，要刚好拉线检查缝格平直度，用2m靠尺检查板块的平整度。 2.水泥方格砖路面：适用于道路及甬路铺设拉水平标高线，将灰土垫层清理干净，在甬路两端头各砌一行砖，找好平整及标高，以此做为甬路路面的标准。 铺25mm厚

10、、1 3白灰砂浆结合层，边砌砖边找平，(不得铺的面积过大， 边铺浆边铺砌砖)，用橡皮锤敲木拍板，使600mm600mm40mm水泥方格砖与结合层紧密结合坚固。随铺砌随检查缝格的顺直和板面面层的平整度，限制在允许偏差范围内。 以上两种板块构成的路面，在铺砌前均要依据路面宽度进行排砖(或板块)，如有非整砖(或板块时)，要均分排在路宽的两侧边，用现浇混凝土补齐，与道牙相接，其强度等级不应低于20MPa，若不设公路牙子时，要留意路边的顺直，并要培土爱护。 灌缝：预制混凝土板块或水泥方格砖铺砌后2d内，应依据设计要求的材料(砂或砂浆)进行灌缝，填实灌满后将面层清理干净，待结合层达到强度后，可上人行走。面

11、层必要时要浇水养护。 质量标准 1.保证项目：预制混凝土块、水泥方格砖的强度、品种、质量必需符合设计要求及验收规范的规定。 2.基本项目： a.路面的坡向、雨水口等应符合设计要求，排水畅通，无积水现象。 b.预制混凝土块、水泥花砖路面铺设稳固，表面平整，无松动和缺棱、掉角的板块，缝宽匀称，缝格顺直。 c.路边面顺直，高度一样，棱角整齐。 d.成品爱护 (1)路面铺好后，水泥砂浆终凝前不得上人，强度不够不准上重车行驶 (2)无公路牙子的路面，留意对路边混凝土块的爱护，防止路边损坏 (3)不得在已铺好的路面上拌合混凝土或砂浆 三. 实习心得与体会 通过实习，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应

12、用，加深对测量技术理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对测量急速的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。通过实习，熟识并驾驭工程测量的作业程序及施测方法。 通过完成测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力，培育良好的咱也品质和职业道德。 这次实习，培育我们理论联系实际、团结工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 施工员的岗位职责包括：一、在项目经理的干脆领导下开展工作，贯彻平安 第一、预防为主的方针，按规定搞好平安防范措施，把平

13、安工作落到实处，做到讲效益必需讲平安，抓生产首先必需抓平安。二、仔细熟识施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工平安、质量、技术方案，编制各单项工程进度安排及人力、物力安排和机具、用具、设备安排。三、编制、组织职工按期开会学习，合理支配、科学引导、顺当完成本工程的各项施工任务。四、协同项目经理、仔细履行建设工程施工合同条款，保证施工顺当进行，维护企业的信誉和经济利益。五、编制文明工地实施方案，依据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，支配、实施、创建文明工地。六、编制工程总进度安排表和月进度安排表及各施工班组的月进度安排表。七、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独刚好核算，并将核算

14、结果刚好通知承包部的管理人员，以便刚好改进施工安排及方案，争创更高效益。八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。协作项目经理工作九、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺当进行。十、参与工程竣工交验，负责工程完好爱护。十一、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。十二、组织隐藏工程验收，参与分部分项工程的质量评定。十三、参与图纸会审和工程进度安排的编制。其中有一条我觉的最为重要的就是仔细熟识图纸，学习规范，因为实物的完成得靠图纸的引导，并且通过与实物相结合能更好的加深印象。我们项目部是一个年轻的团队，我们有我们的优势，并且也客观的存在着一些不足，但是我们有一个优秀

15、的领导，他们都是特别优秀，有着丰富阅历的好领导，而且他们都会无私的毫无保留的教给了我们许多的方法和好的观念，同时也给了我们许多好的看法和建议，为我们在今后的路上打定了坚实的根基。 刚起先来施工现场的时候，对园林绿化工程不太熟识，对施工工艺不是太熟识。我就虚心的请老师傅，晚上的时间看图纸，并作好笔记，白天带着问题到现场看工人师傅施工，看不懂的就请教施工员，很快我对给园林绿化工艺及图纸不再感到生疏，由不懂到懂始终到能够拿图纸独立施工。我始终都这样认为，能够按图纸施工是最基本的要求，怎样平安高效的完成施工任务是我始终所追求的。 从一个测量员一跃成为一个施工员，说实话，我的压力很大，在学校图纸很少有用

16、到，到了工地知道了图纸的重要性，每天的放点位，抄平，做结构，真的 很累。但是一天的劳累之后我会觉得很充溢，我实现了我的价值，也学到了许多不曾知道的施工技巧。总之，这次实习真的让我的收获很大，在此感谢实习单位的培育。 篇二：工程测量实习报告范文 过去的两个星期中，在老师的带领下我们起先了对工程测量这门课程的实习。工程测量这门课，是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的

17、作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。 所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择限制点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断比照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比较困难，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工

18、休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外惊慌劳碌 ，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。 其次，通过这次实习，有利于培

19、育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。 第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发

20、觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个红 K-黑差值达101多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长

21、，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。 为时两周的测量实习结束了,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的相识，对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理

22、论与方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的. 同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 实力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着

23、这样把要完成的这次实习完成的更加完备。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的相识： 1. 水准测量。学校水准路途，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路途长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2. 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高，用的是DJ-2的仪器。这就要求

24、做事严谨的作风，对于每一个细微环节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，须要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的

25、车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助.今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。 工程测量

26、实习报告范文篇三： 一.实习目的： 1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2.驾驭经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领; 3.驾驭钢尺量距的一般方法; 4.练习用经纬仪和水准仪测绘地形图; 5.培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力。 二.实习要求： 1.驾驭水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作运用; 2.驾驭数据的计算和处理方法; 3.驾驭地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力; 4.驾驭测设的基本方法。 三.实习任务： 1.限制点高程测量; 2.导线长度测量; 3.水平角度测量; 4.闭合导线内

27、业计算; 5.测绘地形图; 6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四.实习项目与程序： 1.外业测量： (1)测量限制点高程; (2)测量限制点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算： (1)计算限制点间高差，推算各点间高程; (2)计算个限制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3.测绘地形图： (1)将坐标范围内的限制点标定到图纸上; (2)依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 五.实习方法：水准仪、经纬仪的运用。 1.测量的方法： (1) 水准仪架在两个限制点的中

28、间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2) 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3) 调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4) 三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2.角度测量的方法： (1) 经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器视察是否对中，否则反复调平。 (2) 望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾

29、和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 (3) 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4) 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3.距离测量的方法： (1) 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 (2) 然后用钢尺沿着路途测出导线长度。 (3) 来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 (4) 将全部坐标范围内的地物地貌全都画

30、在图上，并用规定符号表示。 六.测量精度： 1.距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12n mm或40L mm范围内; 3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 七.计算成果和示意图见测设数据计算表。 八. 测量实习心得 为期一个月的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上只是两座山而已，不过，让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦

31、，反而还能自得其乐。 测量学首先是一项特别精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。 测量学是用来探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得

32、和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。 测量学的分类也有许多种，比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造

33、成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。 (2)提高自己的测量水平。 (3)多次测量取平均值。 最终，除了熟识仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：从整体到局部、先限制后碎部的工作原则，并做到前一步工作未做检核，不进行下一步工作。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了许多实实在在的

34、东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实

35、习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如： (1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，

36、误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么运用，而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪，这给我们的测量带来了肯定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么运用经纬仪到能够娴熟地运用它，我们感到蛮兴奋的。 (4)还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计

37、算检验出来了，忽然觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(5)最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把八个限制点的坐标画出来，然后我就画的经管楼和理学院，当我还在沾沾自喜的时候，却被告之须要重画，而且有的坐标也有肯定的误差，我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。 通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、先

38、限制后碎部的工作原则，并做到步步有检核。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有很多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更这一周进行了我入高校以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习。实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简洁了。 第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么起先，不明白今日该干什么明天该干什么，实习没有了好的安排。组员九人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问

39、题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了许多时间来熟识实习操作，我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了。 通过这周的测量实习，我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，限制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，点点错误那数据就全部报废要返工

40、了，那就很麻烦了。 我们在测量的过程中也遇到了许多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的探讨，最终不能得出结论的就问问其他组的同学。通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力气。有欢乐一起共享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很欢乐也很难忘。我为本组而傲慢，我会珍惜这段美妙的经验的。 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页