三年级下期班主任工作计划要点.docx
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1、 三年级下期班主任工作计划要点 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容,全面推动素养教育。以小学生守则和小学日常行为标准为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员状况分析 三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参加者,他们遵守纪律,学生兴趣深厚,是全班同学学习的典范。 三、详细措施: 1、仔细贯彻执行小学生守则和小学日常行为标准,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进展爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角
2、度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实小学生日常行为标准和小学生守则努力把根本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 2、加强日常行为习惯的检查监视,在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节省零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”。 3、三年级七班中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”,让全体队员学有典范,赶有目标。 4、绽开红领巾爱惜
3、校园行动。教育队员爱惜花草树木,有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生气盎然。 5、极协作学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习力量、实践学习力量、合作学习力量、创新学习力量,把学习态度和学习力量统一起来。 6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要
4、做到。 7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。 8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。 三年级下期班主任工作规划要点【篇2】 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际状况,通过
5、开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,同时贯彻国家环保政策,通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培育学生良好的环境意识和良好的环保习惯。 二、班级根本状况和目标 我班共有学生46人,其中男生28人,女生有18人。本班根本状况如下:学生的责任意识(包括对自己的学习、生活的自我担当的力量)比拟薄弱,学生的班级分散力也较差。但是,作为男生几乎是女生的一半的班级,在行为标准上、在纪律上却是存
6、在肯定的问题,做事、处理问题都显得较粗放,在学习上简单消失倦怠,做事易半途而废。学风还是略显散漫,班级的学习战斗力较弱。因此,本学期我中队确立根本目标:建立一支有进取心的具有强大责任心的班级,强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。 三、详细工作和措施 1、深入细致地对学生进展思想品德教育,提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的标准性,让其仔细、专心对待学习和生活。 2,对学生进展针对性的主题教育,切实抓好学生日常学习工作。 3、加强学生的行为习惯养成教育,让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。 4、健全班委体制,明确分工,提高学生的治理力量。定
7、期指导、评价和开展班干部工作。 5、建立“一帮一”辅导体制,学生互助上进,勤学争优。 6、加强环保教育,培育学生的环保意识,让其争当环保小公民。 7、加强学生的情感沟通以及集体分散力以及培育学生的良好的情感素养,有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。 四、班级各月份主要活动内容 二月份: 1、假期况总结,安定学生心情,定本学期目标。 2、加强纪律、以及行为标准的教育,制定中队规划。 3、日常行为标准教育活动。 6、诚信主题班会(系列活动一)、小学生日常行为标准主题队会。 三月份: 1、诚信教育系列活动(系列活动二) 四月份: 1、班干部、后进生会议 2、爱国教育活动 五月份: 1、班干部、
8、后进生会议 2、开展人人有岗位,个个是仆人活动,争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。 3、庆六一游园活动及评比诚信之星 六月份: 1、评比各项先进 2、上交工作总结。 三年级下期班主任工作规划要点【篇3】 一、指导思想: 本年级的学生相互之间学习及纪律状况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的力量,进一步稳固并提高中等生的学习成绩,帮忙差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮忙下,逐步提高学习成绩,并培育较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素养,为了让培辅规划要到实处,开掘并培育一批尖子,挖掘他们
9、的潜能,从培育力量入手,培育良好的习惯,从而形成较扎实的根底,并能帮助教师进展辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差详细规划。 二、目的: 1、全面提高学生学习的主动性和积极性 2、使学生转变观念、仔细学习、进展智力、陶冶品德,使学生活起来。 3、让学生树立起学习的信念和士气,克制自卑的心理。 4、在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习气氛,使每个学生学有所长、学有所用。 三、根本状况 1、学生状况分析 本年级共有学生67人,从学习状况、学问技能把握状况以及日常行为标准状况来看,只有少局部同学学习积极性高,学习目的明确,上课仔细,数学课兴趣深厚、动手力量强,各科作业能按时按量完成
10、,且质量较好,自我要求严格,特殊是班干部能起到较好的榜样作用。但同时,仍旧有大局部学生学习不够仔细,纪律生活方面比拟懒散,自我掌握力不强,消失上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。 2、培优辅差对象 学业成绩优秀及表现积极(优生)培育对象 刘宗杰屈可杨屈瑶欣张岱邓倩云李艺秦千千徐素婷 辅差对象 莫素芬黄芸郑薇唐芳周明月郑先亮李政秦天文 四、详细措施: 培优 1.每周有选择性地上一节思维训练课. 2.在日常教学的分层练习中有的放失地留意对优生的培育. 3.每天出一题弹性作业,让优生吃得饱. 辅差 2、实行以点带面来全面提高,使学生观念进展转变。 3、让优生叙述自己的学习方法,进展阅历沟通。 4
11、、充分发挥优生的表率作用来影响差生,转变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的深厚学习气氛。 5、对差生进展多鼓舞、少批判、多谈心,进展心理沟通,提高他们的自我推断与掌握力量。 6、采纳鼓励机制,多给点差生表现的时机,让他们树立起学习的信念和士气,克制自卑的心理。 7、平常多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。 8.充分利用早早读和午静时间进展面对面辅导,讲解练习. 9.做好每日清工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂学问当堂清,不留后遗症. 三年级下期班主任工作规划要点【篇4】 一、指导思想 以学生的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特
12、点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、班级根本状况和目标 我班共有学生人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓舞学生参与校兴趣小组,
13、课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培育这些方面的有特长的学生,在全面进展素养教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生,教师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现 告知家长,同时了解学生的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
14、。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识,提高自我防范力量,利用早会,班会,组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问,增加安全意识,提高自我防范力量。 4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危急嬉戏,回家和返校途中留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每
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