三支一扶支教年度个人总结(三篇).docx

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1、 三支一扶支教年度个人总结(三篇)三支一扶支教年度个人总结篇1 为了实现自己儿时的幻想，怀着对教育事业的喜爱，20xx年9月，我荣耀的走上了太和县“三支一扶”支教工作岗位，我所支教的学校是阜阳市太和县民族中学，效劳至今，已满一年。回忆一年的支教时间，感觉自己收获颇丰。无论是在思想上还是在业务上都取得了很大的进步，现从以下四个方面对我的支教工作做个总结： 要求自己积极进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，准时总结反思，努力提高觉悟。 常常倾听那些有阅历的教师的示范课，并仔细做好听课记录。课后与其他教师沟通沟通，同时向他们也学习了许多有

2、关教育教学的学问，从而不断提高自己的教学水平。在上学期的活力课堂大赛中取得二等奖的成绩。在下学期的高效课堂大赛中取得一等奖的成绩，并有幸得到教育局陈局长及中心校陶校长的好评。 究竟初为人师，在业务学习方面缺乏充分的了解。自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们的教学方法，通过比照，准时弥补自身缺乏，进一步完善自身教学策略。我经常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上转变传统的教学模式，采纳师生互动，以学生为主体的活力课堂模式。积极适应学校现代化教学，现已娴熟把握制作PPT及导学案的方法。 这一年在校领导和同事们的关

3、怀指导下，较好的履行了自己的工作职责，取得了肯定成绩，但仍存在不少的差距和缺乏，主要表现在教育理论水平不高，教育教学阅历缺乏等。我将在日后的工作中注意这方面学习，更好的完成教学工作。 一年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 # 20xx年8月15日 三支一扶支教年度个人总结篇2 20xx年大学毕业时，踌躇满志的我和其他同学一样，我怀着满腔的热忱、立志为社会做点奉献，于是毫不迟疑报名参与了江西省“三支一扶”志

4、愿者效劳规划，由此便成了一名荣耀的志愿者。现在我在铅山县杨林中学从事支教工作。支教近四个月了，我在这里付出了许多，收获了更多、成长更多。 从20xx年9月1日到所效劳单位报道的那天起，我的生活便与这所中学紧紧联系在一起。在这所学校里，我担当七年级二班的数学教学和八年级二班的物理教学，对于刚刚大学毕业的我在教学方面还很欠缺又没有阅历，于是我经常向同事们请教。为了能把课讲好，能让学生们更好的学到学问，在每学一节新课之前，我都会查书、上网来搜集和教学有关的资料，然后专心备课。在课堂上我尽量把课讲得生动一些，以便收到更好的授课效果和培育学生的学习兴趣。学生的作业也我总是积极准时的批改，并针对其问题提出

5、相应的建议或者意见。 让我感受最深的就是教学成绩。七年级二班有四十多个学生，根底差次不齐，有一大局部人根底比拟差。为了能让他们把学习成绩提上，能让最多的学生学到更多的学问，每天下午进展补课、晚自习进展辅导，努力用行动来感化他们，找他们谈心找出问题的所在，帮忙他们解决学习生活中的困难，帮忙学习较差的学生提高他们的自信念，由于只有找回了信念才能真正的把学习提起来。让他们明白学习的重要性，告知他们父母对他们的期望很大。通过这几个月的努力，在这次的期中考试中，七年级二班得到提高，这个教学成绩是我人生中的第一桶金，它让我更有信念更好的作在期末考试中我们班是合格的。 这个教学成绩中包含了我所付出的每一份努

6、力，包含了全部教师和领导对我的帮忙，包含了学生们的认可带给我的每一分感动。它对我是一种鼓舞，也是一种鞭策。 回忆过去这近四个月的支教工作，其间有辛苦也有欢快。但在教学成绩、社会阅历带给我的收获面前，困难已经变得很渺小。我仍会带着年轻人那份热忱，在今后的日子里连续做好自己的工作，努力制造出更好的成绩！ 三支一扶支教年度个人总结篇3 年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参与了省“三支一扶”考试，经过选拔，幸运了成为一名“三支一扶”志愿者，回到了我的.家乡县开展扶贫工作，完成了从一名大学生到基层干部的角色转变。时间飞速，为期两年 “ 三支一扶 ” 效劳工作马上完

7、毕。在这两年里我在上级领导和乡党委、政府关心指导下，努力学习、仔细工作，顺当走完两年效劳之路。现我就将两年来思想、工作状况总结汇报如下： 1、加强政治理论学习。两年来，我坚持仔细学习各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚决，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素养稳步提高。坚持四项根本原则，听从党委政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，年被乡机关党支部确定为入党积极分子，现已经是预备党员。 2、加强业务学问学习。刚参与工作，许多问题不知如何下手，最有效的方法就是向领导、同事学习。在工作中我始终保持虚

8、心慎重、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、听从大局、效劳社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。还在实践中检验所学学问，查找缺乏，提高自己，尽快适应工作环境，进入工作角色。在学习中磨练，在磨练中成长，在成长中表达人生价值。 在这两年的时间里，我始终都能摆正心态，仔细的对待每一项工作，只要组织上有需要，无论从事哪项工作都坚持立足本职，扎实工作，严于律己，不怕困难，勇于实践，自觉遵守单位各项规章制度，始终以饱满的工作热忱和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为单位年轻同志，我时刻严格要求自己，多做事就是熬炼，多做事就是学习，从不计较工作任务的繁杂，从不埋怨

9、工作性质的简单，从不推卸工作失误的责任。始终做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤”，以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。 1、积极调整心态，立足岗位，转换角色。作为一名从校园里走出来的年轻大学生，我被安排在党政综合办公室工作，从最简洁的打字复印、数据录入文件排版等小事做起，协作办公室人员做好来人接待，积极做好卫生清洁工作，对来访人员进展急躁细致的解答，准时向各办公室分发报纸，并协作做好电话接听、收发文件等，积极向领导学习，向同事干部学习，向广阔人民群众学习，勤奋学习，刻苦熬炼，仔细做好每一件事情，在办公室的时间里，让我对自己有了充分的熟悉了解，自己的组织治理、办事协调、文

10、字语言表达等力量有了很大的提高。 2、严于律己，树立纪律意识，照章办事。我始终保持糊涂的头脑，牢记自己的身份，严格要求自己，不断加强组织纪律观念，在工作中，标准我的一举一动，一言一行，照章办事，按律而行，努力地做好每一件事，每一项工作 。 3、加强学习，强化效劳意识，扎实工作。首先，在日常的工作生活中我始终坚持学习，把学习作为我生活中的一局部，仔细学习上级的有关方针政策和会议精神，时刻做到有明确的方向、坚决的立场、正确的观点。使得自己的工作力量得到了极大的提高，为更好的开展工作供应了坚实的理论根底。其次，在工作中我还自觉的学习他人的特长，虚心地向他们请教一些工作方法、工作阅历、风俗人情。同时我也很仔细地对待我的每一项工作，在工作中学习，在学习中成长，有时写一份很简洁的材料我都会查找大量的资料，反复斟酌修改，就在这一点一滴的积存中，我能感觉到自己每天都在进步。 两年的工作实践劳碌而充实，使我实现了从莘莘学子到一名基层工的转变。在劳碌而充实的工作中，我学到了许多的学问，也洒下了不少的汗水。各级领导的关心、重视，同事的支持、信任，使我深感作为一名基层志愿者的荣耀，今后，我将一如既往的努力学习，勤奋工作，以正在做的工作为中心，以将要做的工作为起点，以优异的工作成绩来呈现我的风采。