2023----2024大班下学期工作计划.docx
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1、2023-2024其次学期大班工作安排大二班“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和 孩子们一起又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最终一个学期, 也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地仔细开展 工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得 到更好发展。一、班况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来 看:幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在 体能、语言表达、社会交往实力方面表现较为突出。幼儿间实力相差 较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足,本学期,我们 把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点,加强幼
2、儿前阅读、前书 写的训练,将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合 起来,为幼儿进入小学打好基础。二、学期目标1、激发幼儿对学习的爱好,初步的探究意识培育良好的学习习 惯。2、接着培育幼儿良好的生活习惯和行为习惯。3、幼小连接,争取做一名合格的小学生。三、课程一生活习惯1、依据幼儿的实际状况,接着培育幼儿有良好的生活卫生习惯 如:保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整 齐、学习整理小书包和自己的衣物、留意个人卫生和公共卫生,不乱 扔垃圾,保持环境的整齐2、在生活、学习上得到别人的帮助,能运用礼貌语言感谢别人。3、进一步理解和遵守日常生活中的规则,依据自己所处的 环境
3、状况,学习限制自己的心情和不宜行为。措施:1、在日常生活中老师留意视察幼儿的行为表现,发觉问题刚好 的提示订正。2、师生共同制定值日生制度,值日生发觉问题可帮助同伴,培 育幼儿的责任感。二学习习惯1、接着培育幼儿主动主动地视察四周事物、爱思索、爱提问的 好习惯,能大胆清晰的表达自己的想法,倾听同伴的讲解并描述,主 动用语言与人交往。2、知道四季的转换依次,了解一些爱护环境的方法;能运用多 种材料和工具解决问题;学习从多角度分类,发觉事物间的微小差别, 形成类概念。3、能正确认读和书写阿拉伯书字110,娴熟驾驭10以内数 的依次,理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的 概念;学会1
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- 2023 2024 大班 下学 工作计划
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