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1、试卷代号:11316座位号E国家开放大学2022年秋季学期期末统一考试人类行为与社会环境试题2023年1月K-得分评卷人一、单项选择题(母题2分,共20分)题号 一 二 三 四 五 总分 分数1 .社区邻运动也被称为社区改良运动,肇始于).A. 1882 年R 1883 年G 1884 年D. 1885 年2 .()是指一个家庭成员对另一个家庭成员所施加的暴力伤害这种暴力伤害表现为 肉体上、心理上以及性方面的伤害.A.婆媳矛盾R夫妻吵架G婚姻解体D.家庭窿力o-o-o-3 .()主要是指.对于那些身患无法治愈的重病,而本人又自愿终止生命的人通过采取一定的手段,使他们无痛苦地死去.A.成功的死亡
2、B.安乐死Q临终关怀D.接受死亡4 .()指的是一个人对自己的身体即生理表象所形成的情感、态度、主观看法等.A.身体意象B人生观C.身体差别D.爱情观5 .在家庭关系中,()是核心.A.父母子女关系R夫妻关系Q婆媳关系D.祖孙关系(11316号)人类行为与社会环境试即第】页(共8页)6.()的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征.A.弱势群体C.次级群体7 .优势视角的核心概念是( ).A.机遇C.优势8 .()提出了“恋母情结”、“恋父情结”.A.涂尔干C.崔华德贝克B.初级群体D.同龄群体R赋权D.生态a弗洛伊德D.罗伯特默顿9.马斯洛的需求层次理论中最著名的概念是().A.自我C生理需
3、要B.自我实现D.超我10.人的行为有很多种类,可以按照不同的标准进行不同的划分.按照是否合乎(可以将人的行为划分为正常行为与异常行为.A.需要C.逻辑B.规律D.规范得分评卷人二、多项选择题(每题2分,共10分)R罗伯特默顿D.霍华德贝克).R对老年父母的调适D.夫妇双方自身的调适R责任的重负D.语言歧视)为主要代表.11 .标签理论对犯罪现象具有很强的解释力,其中以(A.埃德文勒门特C.涂尔干12 .中年期的家庭调适同时表现在(A.对兄弟姐妹的调适C.对青年子女的调适13 .男性歧视的主要表现有(A.成功的压力C.情感的压抑14 .罗伯特哈维格斯特是一位发展心理学家,他将成年期的发展分为(
4、A.胄春期R成年早期C.中年期D.老年期15 .家庭中的基本三角决定了家庭的基本结构,这个基本三角包括().A.父亲B母亲Q婆媳D.子女得分评卷人三、辨析题(以下各题的说法是否正确,请先做出判断。正确的在括 号内打“J”,错误的在括号内打“X”,并分别说明理由。每题4 分,共20分)16 .人到中年,女性会进入更年期,而男性没有更年期.判断K )说明理由:17 .精神分析学派的研究对象主要是布.精神障碍的病人,行为主义的研究对象是狗等动 物,所以他们得出的结论都不正确.判断:()说明理由:18 .人类行为与社会环境之间是相互影响的.判断:()说明理由:19 .社会政策是客观的,不同国家的社会政
5、策应该基本相同.判断;()说明理由:20 .人的生命是从呱呱外地开始,因此没有必要关注胎儿.判断;()说明理由:得分评卷人四、论述题情题16分,共32分)X煨班21 .论述婴儿与父母的互动关系及相互影响.K-22.请结合我国实际,阐述罗斯曼的社区工作三种模式.(11316号)人类行为与社会环境试题第6页(共8页)得分评卷人五、案例分析题(共】8分)23. 日本56岁男啃老30年,双亲过世后无法养活自己饿死家中2019年8月,据日本NHK电视台报道,神奈川县横须贽市一名56岁男子饿死家中.该 名男子因少年求学失利、找工作又碰壁,茧居在家已有30年之久,渐渐地变成“家里蹲”,人到 中年还需父母抚养
6、。该名男子甚至连独立生活能力也没有,在父母接连过世后,只能仰赖社工 的救济.当社工相隔10天后再度拜访时,发现他已因营养失调造成的衰弱而死于家中.让人 不胜唏嘘.“啃老族”日渐成为世界各国都有的社会现象,年轻一辈的民众既不升学、也不投入职场工 作,成天无所事本,只想当个“家里蹲”,靠父母或家人接济过活.这种情况在日本并不少见,全 日本中高年龄层在家里啃老的人数至少有61万人.衰老是大多数人迟早要面临的自然规律 的过程.如果每个人都想到父母去世后,自己该如何生存类似的事件还会上演吗?如何正确 看待工作和职业,这一课题已越来越清端地摆在人们面前.讨论问题:(D工作和职业的意义有哪些?(10分)(2
7、)如果你是社工请基于以上原理给案例中的“啃老族”以中肯的建议.(6分)(3)符合答题要求字数在400字以上,(2分)战海5-鼎若试卷代号:113162022年秋季学期考试人类行为与社会环境参考答案2023年1月一、单项选择题(每题2分,共20分)1.C2.D3.B4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.D二、多项选择题(每题2分,共10分)11.AD12.BCD13.ABC14.BCD15.ABD三、辨析题(以下各题的说法是否正确,请先做出判断。正确的在括号内打V,错误的在括号内 打x”,并分别说明理由。说明理由部分不应拘泥于教材,其它角度的解释只要恰当,也可给 分。每题4分,共20分)16
8、 .人到中年,女性会进入更年期,而男性没有更年期。判断:(x)说明理由:人到中年,男性和女性一样都会进入更年期,只不过表现有所差别.17 .精神分析学派的研究对象主要是有精神障碍的病人,行为主义的研究对象是狗等动 物,所以他们得出的结论都不正确。判断:)说明理由:虽然精神分析学派的研究对象主要是有精神障碍的病人,行为主义的研究对象 是狗等动物,但他们从不同视角探讨人类行为的影响因素,得出的结论都有合理性,值得借鉴.18 .人类行为与社会环境之间是相互影响的。判断:”)说明理由:人类行为能对社会环境产生影响,同样地,社会环境也能够影响人类行为.19 .社会政策是客观的,不同国家的社会政策应该基本
9、相同。判断:(x)说明理由:社会政策是客观的,也是有差异的.社会政策植根于具体的时间和空间之中, 差异性就成为必然。不同时代、不同国家的社会政策都会有巨大的差异。(11316号)人类行为与社会环境答案第1页(共3页)20 .人的生命是从呱呱坠地开始,因此没有必要关注胎儿。判断:(x)说明理由:事实上,新生儿降生之前,他已经作为一个生命在母亲的子宫中存在了十个月O 必须引起重视,否则也会引发一系列问题。四、论述题(每题16分,共32分)21 .论述婴儿与父母的互动关系及相互影响。从本质上来看,婴儿与父母的关系是一种血缘关系,是终生都无法改变的;从起源上来看,婴儿 与父母的关系在婴儿出生之际,甚至
10、也可以说是在胎儿期就已经确立起来了,在这种持久的、稳固 的亲子关系中,不仅母亲和父亲影响着婴儿,婴儿也在不断影响着母亲和父亲o (2分)第一,婴儿对父母的影响。在婴儿对父母的影响中,有一个因素颇为值得关注,那就是婴 儿的性别,除了我国旧有的传统陋习一重男轻女之外,我们还应看到,男孩与女孩对父母的影 响的确大有不同,一方面表现在父母的教养方式上,对女孩,父母常常温柔、呵护、细心教导;对 男孩,父母则常常更加放任、更加自由,给与他更多的发展空间,父母对于男女婴孩常常表现出 抚养态度上的差异。另一方面,婴儿的性别也反过来影响到父母,男孩因为活泼、好动、爱闯 祸,父母可能要更多经受烦恼和焦躁情感,女孩
11、因为恭顺、乖巧,父母则可能更多地享受到亲切 和愉悦之情。(4分)第二,父亲对婴儿的影响。对于婴儿来说,真正完满的爱是同时拥有父爱和母爱。父亲对 婴儿的影响不在于父亲与母亲一样能够给予婴儿所需要的爱,关键在于父亲所给予婴儿的爱 是不同与母亲所给予婴儿的爱,而同时父亲这种独特的爱又是婴儿所需要,并且对婴儿具有重 要意义的。(4分)第三,母亲对婴儿的影响。婴儿时期母亲对子女的影响一般有两个方向,其一是母爰对婴 儿的影响;其二是母亲抚养方式对子女成长的影响。这两个问题实际上是互相交织在一起,很 难截然区分开来的,母爱对婴儿的影响大致表现为两种问题,其一是过多的给予,即溺爱;其 二是过少的给予,即母爱的
12、剥夺。(4分)能举例进行深入分析相互影响的,可酌情加分,最高可加2分。22 .请结合我国实际,阐述罗斯曼的社区工作三种模式。在众多关于社区工作的研究中,特别值得注意的是罗斯曼,他的研究成果主要体现在关于 社区工作三种模式的分析。社区社会工作模式有很多,但相对来说,比较具有影响力的三个模 式主要包括:地方发展、社会计划以及社会行动。(2分)第一,地方发展模式。一般应用在传统的、静态的以及结构相对简单的社区。这个模式在策 略上主要强调提高居民意识、加强居民沟通、鼓励居民自助和互助,从而解决社区问题。在这个 模式中,社工的角色主要是促成者、协调者以及催化者等。社工同时注重发掘和培养社区领袖, 推动居
13、民互助合作,强化居民的社区归属感.自下而上是这个模式的主要特征。这个模式具体 的象征口号是让我们聚集在一起商量这件事。(4分)第二,社会计划模式。与地方发展模式不同,社会计划模式的主要特征更倾向于自上而 下.这个模式更多依靠专家的意见和规划,社工在这个模式中的主要角色是事实的收集与分 析者以及计划的制定和执行者.这个模式主要适合处理那些具有复杂的和实质的社会问题的 社区。这个模式的象征性口号是让我们获得事实真相,并采用合乎逻辑的下一步。(4分)第三,社会行动模式。这种工作模式主要应用于西方社会,常用来处理问题复杂、矛盾突 出的社区。社工在这个模式中的主要角色是倡导者、策划者、谈判者等。我国的国情和西方国 家差异很大,在实际工作中不能照搬硬套社会行动模式,而应该取其精华、去其槽粕,运用适合 中国社会特点的社区工作方法。(4分)能举例进行深入分析的,可酌情加分,最高可加2分。五、案例分析题(共18分)23 .讨论问题:(1)工作和职业的意义。(10分)第一、维持物质生活的基本来源。第二、确定个人身份。第三、建立社会关系。第四、圆满 个人人格。第五、确立生活寄托。(2)能基于以上原理并结合案例提出建议。(6分)(3)符合答题要求,字数在400字以上。(2分)对符合答题要求的简要说明:字数在400字以上,在案例分析过程中,运用理论恰当,分析 条理清楚,文字表达顺畅,结论正确等.
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