三年级下册第一单元课后练习题.docx

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1、 三年级下册第一单元课后练习题 一、 我会读，请你大声读一读以下词语，并用线连起来。 俊美 增加 吹拂 谱成 拂过 zng tin jn qio lv gu chui f p chng 二、 快来参与多音字的小魔术。 似s( ) 圈qun( ) 的de( ) 落lu( ) 似sh( ) 圈jun( ) 的d( ) 落l( ) 三、当好小裁判。(对的打，错的打) 1、“燕”的上局部是“甘”，不是“艹”。( ) 2、“聚”的下面是 “水”;“倦”字的右下局部是“巳”;“漾”的右下局部是“永”。( ) 3、燕子这篇课文是根据由近及远的”挨次来写小燕子的。( ) 4、燕子一课一燕子为线索，是按燕子的形

2、状特点、燕子飞行和停留、从南方赶来的挨次记叙的。( ) 四、 猜猜我是谁(依据意思写词语)。 1、形容颜色刺眼。 ( ) 2、 轻轻滴擦过或拂过。 ( ) 3、 间或，有时候。 ( ) 五、 比一比下面两句话有什么不一样，然后照样子写句子。 微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才绽开带黄色的嫩叶的柳丝。 1、 燕子拂过湖面。 2、 阳光照射着大地。 六、 课文精彩内容我知道。 1、在微风中，在阳光中，燕子 在天空中 ， 地叫着，有的由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下面;有的 湖面，尾尖间或 了一下睡眠，就看到波浪一圈一圈地荡漾开去。 2、 “停着的燕子成了音符，铺成了一支 的春天的赞歌。”这句话

3、是个 句，把 比作 。 3、燕子一课描绘了布满生气的春天风光，赞美了 的小燕子，表达了对光荣夺目的春天的 之情。 七、 阅读冲浪。 春曲 郑世芳 是谁为春天 唱出最早一支春曲呢? 小河说， 去问吐芽的杨柳吧; 杨柳说，去问复苏的大地吧; 大地说， 去问萌生的小草吧; 小草说， 去问暖和的春风吧; 春风说， 去问和熙的阳光吧; 阳光说， 去问勤劳的农夫吧; 农夫说， 去问傲雪的梅花吧! 啊，是谁为春天 唱出最早一支春曲呢? 语文咏柳练习题及答案 一、组词 碧()垂()裁()似() 壁()睡()栽()以() 二、填空 1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。 2.“丝绦”一词本意是( )，在诗中指( )。 3.诗人把“二月春风”比作( )。 三、你最喜爱诗中的哪一句?写下来，并写出意思。 诗句： 意思; 参考答案 一、碧玉垂下裁剪相像 墙壁睡觉栽树以后 二、1.歌颂、赞美。 2.用丝织成的带子。在诗中指瘦长而柔嫩的柳枝。 3.剪刀 三、略