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1、七年级下册语文期考复习大纲一、复习指导1、复习范围:以四、五、六单元精读课文为主,兼顾一、二、三单元 重点课文(可与段考复习结合)2、复习方法:结合练习资料以及笔记,对老师强调内容进行强化熟记。二、详细复习现代文部分:复习思路:结合名家名篇,依据体裁来归类,通过笔记以及相关练习习题 进行比较阅读复习,详细如下: 所选本册精读课文都为回忆类叙事文(以黑体字课文为复习重点)1、以本册所收录的名篇为主,如下:鲁迅:从百草园到三味书屋,社戏回忆童年 难忘往事都德:最终一课林海音:爸爸的花儿落了2、以叙述人生经验中遇到的难忘事为主,如下:茨威格:宏大的悲剧圣埃克絮佩里:在沙漠中心郑振铎:猫沈石溪:斑羚飞
2、渡3、传记类记叙文,如下:记叙人生经验中 有启示的往事杨振宁;邓稼先臧克家: 闻一多先生的说和做通过多件典 型事例来描 述难忘的人文言文类复习:重点复习内容:1、文学常识熟记:作者、朝代、出处、历史上的特殊称谓。2、文中重点的词类:通假字、古今异义词、一词多义、重点虚词(“之”、 “其”、“而)。3、文中重点语句翻译:主旨句、结构类语句、重点句式类语句(省略句、 倒装句)、其他难句。4、课文内容分析:参看课堂笔记以及其他练习资料中习题。5、课文篇目:口技、短文两篇、狼、木兰诗作文复习:重视书本中每个单元的“写作”板块中的练习。尤其是以下几个板块:第一单元:我的第一次,要留意:1、 突出“第一次
3、”所做、所经验、所感受的不一样的内容,主要 指“从来没有过”,因此会印象深刻。2、 “第一次”的过程要突出事情发展过程,特殊重视心理、神态方面的细致刻画。3、 结尾处最好能有你能从“第一次”的经验中得到的阅历、教训I、启发等内容。4、 课文P45中所强调的内容。其次单元:我的苦恼,要留意:1、要写清晰苦恼的事、苦恼的缘由、苦恼时的详细感受2、留意苦恼时人物的神态、动作、心理方面的细致刻画。3、课适当运用景物描写来衬托苦恼/由苦恼到消退苦恼时的心理感受,即“以景衬情”。4、结尾处必需要点题,并与叙述的内容有照应(即那一场苦恼让你得 到怎样的感悟?)第三单元:我的偶像,要留意:1、记人文章的叙事围
4、绕人物特点来记叙,所选之事宜精不宜多。2、所选典型事例必需要充分体现所写人物的特性、思想特点等,可试 着从不同角度来表现人物。3、事例应详略得当,一般是单叙一件详,两件略。4、 “偶像”范围可以是自己,也可以是老师、同学、亲人,更可以选 明星,前提是事例必需典型,内容充溢不行泛泛而谈(特殊对于选 明星为写作对象而言)5、语言风格上亦庄亦谐。第四单元:写一篇触发自己思索的事情,并写出你对这件事的看法。比如“我的一次奇异的冒险经验”;可与其他单元的写作内容融合。 要留意:1、要选触发深思的典型事例(深思之事多指:个人成长、社会事务、人性善恶)2、在记叙事务中不忘加入争论性文字,这段争论性文字可放在
5、文中事 务冲突冲突最激烈之时或者结尾处)3、争论性文字要力求简洁、清晰,重点讲体会和启发,能引起思索。第五单元:(一)“我与小动物”的故事,要留意:1、写出小动物的性格特点,描写要细致。2、它是怎么来的缘由、它与你之间发生的趣事(可选二三事来表现它 的不同特点)、后来它去向应交代清晰。3、奇妙运用多种修辞手法来描写这只小动物的情态。(二)一张老照片的故事,要留意:1、先要描述照片里静态的内容,包括地点、时间、人物、拍摄起因、 场面等。2、为了丰富作文内容,还应深化挖掘照片背后的故事,可以是借描述 一张照片里的内容来扩展写:里面一个难忘的人;里面一段难忘的时间; 一件难忘的往事;一段难忘的情感。3、留意开头与结尾要有照应,有点题,并能写出一段感慨性文字,从 而升华主题。4、无论是叙事还是写人,都应紧扣“一张老照片”这个题目。5、本题目可与前面的作文题目互通来构思。作文复习复习要点:“十要”1、题目要看清4、叙事要典型7、过渡要写上10、版面要整齐2、记述要条理5、首尾要点题8、叙述要感人3、写人要细致6、前后要照应9、字数要凑够
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