上学期初中班主任的工作总结.docx
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1、 上学期初中班主任的工作总结 一、班级治理中的成绩 1、 班级现已经是民主治理、班级自治。 班干部学生选,班级大多事务学生干部催促、检查、落实。 2、 执行办主任制度已成为一种治理模式,学生已养成了良好的自主参加治理的习惯,班级日志已落实。 3、 小组合作已真正落实小组捆绑,共同进步,排位已实行“好、中差”五人组合,评比各组每次考试的进步率来算,没有放弃任何一个差生,真正做到了“不放弃任何学生。” 4、 班级学生的整体成绩较以前有所提高,班内涌现了不少进步特殊快的学生。 5、 班级分散力,较以前明显增加,如今每位同学都能熟悉到个人与班级的关系,都能在各项活动中表达班级团结,如:“歌咏合唱竞赛”
2、初中部第一名,”“诗歌朗读竞赛”初中部二等奖、三等奖,”“拔河竞赛”七年级组“第一名”等。 6、 学生思想较以前有较大进步,班内无违反校规校纪的事,学生的纪律观念较以前明显增加。通过读经、诵经、讲经,对学生进展了良好的教育,学生的行为习惯得到培育。 二、班级治理中的缺乏 1、 由于每天上午上课、下午备课,跟班的时间相对上学期有点少。与学生沟通的时机较以前少。 2、 班级纪律有好转、有进步,但仍没有到达我的愿望、目标。 3、 学生学习成绩有进步,但离我的目标相差甚远,仍有一些学生学习不够踏实,思想急躁,生活懒散。 4、 由于忙于备课、上课,改作业,参加学生活动,带着学生活动的次数较以往明显削减,
3、以致使局部学生感到不欢乐。 5、 学期初定的让学生旋进学习的漩涡这一最终目标,没有真正实现,这与没有很好的激起小组的竞赛是密不行分的。 三、今后班级治理的目标及准备 1、多抽时间与学生沟通,进一步做好学生的思想工作,力争让每位学生积极主动的对待学习。 2、连续利用好班干部进展自主治理,加强对班干部的培训,多进展方法指导,力求班级治理更科学有效。 3、下学期多挤时间开展课外活动让学生化学习之余能多一些欢乐。 4、 小组合作常抓不懈,下学期将在小组竞争上多动脑筋,使小组合作学习更有效,更积极,让学生真正漩入学习的漩涡。 总结这一学期,我个人认为自己在班级治理中又总结了不少阅历,虽然一学期的班主任工作很苦、很累、压力很大,但是当有了收获的时候,你会欢乐着。回想学期初没当班主任那段轻松、甚至是放松的日子,我还是比拟热衷与紧急、劳碌而充盈的生活。
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- 上学 初中 班主任 工作总结
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