2023电大社交礼仪试题作业答案.docx
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1、2023电大社交礼仪试题作业答案一、填空题(每空1分,共18分)1.礼仪起源于原始的宗教祭祀活动。2o人际交往中空间位置的选择主要有四种,即边角位置、合作位置 竞争和防卫性位置 独 立位置3 .公共场合最显著的特点是它的公用性 共享性。4 .婆媳关系是由亲子关系 夫妻关系的延长而形成的。5 .在为他人作介绍时,一般坚持先卑后尊原则;假如在公务场合作集体介绍时,则介绍 依次是先尊后卑原则。6 .敬重真诚是陪伴叛逆期孩子的金钥匙。7 .教室礼仪的基本要求是保持宁静、保持清洁保持仪表整齐。8 .谈判按不同的标准可以有不同的分类。若从参与谈判的人数来看,可以分成单独谈判团 体谈判两类。9 .尽管礼仪的
2、内涵非常丰富且千差万别,但总的来说,它主要包括.礼貌礼仪_、礼节和_ 仪式等基本内容。二、单项选择题(在以下每题后的四个备选答案中,选择一个正确答案,并将序号填入题中 括号内,每小题1分,共10分)1 .礼仪的功能不包括(C)。A.规范功能B.沟通功能C.指导功能D.教化功能2 .以下关于坐姿的基本要求错误的一项是(B)。A.端庄B.随意C.大方D.舒适3 . 一般来说,当通话双方地位存在较大差异时,应由(D)先挂断电话。A.随意一方都可以B.打电话方C.接听方D.通话双方地位较高的一方4 .以下不属于幼儿期子女对自尊的要求的表现的是(D)。A.要求得到成人的关注B.要求自主C.要求被赞扬和被
3、认可D.要求合作5 .邻里间礼仪不包括(C)。A.邻里间基本礼仪B.邻里间居住礼仪C.邻里间通信礼仪D.邻里间做客礼仪6 .求职打算阶段的工作主要包括预备个人资料和(B )两个方面。A.设计个人简历B.自我形象设计C.撰写求职信D.打算合适的服装7 .下列关于求职面试的礼仪学问正确的一句是(D)。A.求职面试结束了只要等消息通知,不须要再做什么8 .求职面试中求职者应当仔细倾听主试官的问题,不需做任何记录C.求职面试时应和主考官多套近乎,以拉近距离D.求职者面对主试官时,要抬眼向上凝视考官的面部,眉毛要自然平直,不论面对什么状 况都不要皱起眉头或是将眉毛上升、下降8 .下列不属于握手的禁忌的是
4、(D)。A.用左手去握别人的手B.在握手时将另外一只手插在衣袋里C.在握手时仅仅握住对方的手指尖D.平辈之间,先出手为敬9 .英、德、法等欧洲国家的人们多忌讳数字“13”和。(C)。A.4B. 6C.星期五D.星期日10 .被人们视为一个人有没有教养、讲不讲社会公德的重要标记之一是(D)。A.敬重隐私B.以右为尊C.不宜先为D.爱惜环境得分评卷人三、名词说明(每题5分,共20分)1 .礼仪指的是肯定地区、民族、国家或群体在共同的社会生活和社会交往中所形成的,为 人们所认同和共同遵守,并以确立、维护和协调人们之间相互关系、维持肯定的社会秩序为 目的的各种符合礼的精神及道德要求的社会交往方式、行为
5、准则、价值观念、道德规范以及 与之相适应的典章制度、器物、标记、服饰、象征等的总和。2 .“散点、是指在与人交谈时,目光应主要落在别人的脸部,最好是在鼻尖以上,眉以下, 两个外眼角以内的区域中。“正视”是指投注到别人脸部的目光应保持一个比较正直的角度, 不要用斜视、扫视、瞟、瞥等不礼貌的眼神。3 .“言传身教”出自庄子?天道:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不行以言 传也。”言传即用言语讲解、传授;身教即以行动示范。言传身教是指既用言语来教化,又 用行动来示范。4 .涉外通则是指中国人在接触外国人时,通常都必需遵守并加以运用的有关国际交往惯例 的基本原则。它是对国际交往惯例的高度概括,
6、对于参与涉外交际的中国人具有普遍的指导 意义。四、简答题(每小题7分,共35分)1 .规范的走姿主要有哪些基本要求?在保持标准站姿的基础上,重心向前微倾,目光平视,面容平和自然。(2)两臂自然前后 摇摆。(3)留意步伐,两脚内侧落在一条直线上。(4)步频、步幅适中。2 .简述师生之间礼仪的基本要求。答:师生关系是学校环境中最一般、最基本的人际关系。师生关系不仅对学生的个目圭心理有 着很大的影响,同样也影响着老师。师生之间礼仪的基本要求是:学生应敬重老师;老师应 爱惜学生;老师要讲究指责的艺术。3 .父母对子女的礼仪应留意哪些方面?答:(1)敬重子女。父母对子女的敬重,要遵循子女的成长特点,在幼
7、儿期、青春期和成年 之后施以不同的关切和敬重。(2)教化有方。家长要学会“夸奖 敬重子女的爱好和爱好; 不侵扰子女的隐私;要激发子女的潜能。(3)言传身教。父母在孩子面前要以身作则,为孩 子树立可以信任、可以效仿、可以干脆感受到的好榜样。(4)良好有效的沟通。父母的言语 影响到孩子的自尊和自重,也可以确定孩子的命运。4 .求职信撰写的技巧有哪些?答:(1)简明扼要有条理。(2)要有自信。(3)富有特性,不落俗套。(4)自我推销与虚心应适当 有度。(5)精确用词,少用简写词语,慎重运用“我”的字句。(6)突出重点。(7)建立联系,争 取面试。5 .如何正确地向客人递送名片?答:(1)应慎重其事,
8、最好是起身站立,走上前去,运用双手或者右手,将名片正面面对对 方,交予对方。2)将名片递给他人时,口头应首先有所表示,可以说“请多指教”,“多多关照。或是先作一 下自我介绍。3)与多人交换名片,应讲究先后次序,或由近而远,或由尊而卑。位卑者应当首先把名片递 给位尊者。五、应用操作题(共17分)国内某家特地接待外国游客的旅行社,有一次打算在接待来华的意大利游客时送每人一件小 礼品。于是,该旅行社订购了一批纯丝手帕,每个手帕上绣着一只仙鹤,非常美观大方。手 帕装在特制的纸盒内,盒上又有旅行社社徽,是很像样的小礼品。旅游接待人员带着盒装的纯丝手帕到机场迎接来自法国的游客。在车上,他代表旅行社赠送 给
9、每位游客两盒手帕作为礼品。没想到,车上一片哗然,争论纷纷,游客显得很不兴奋。特 别是一位夫人,大声叫喊,表现极为生气。旅游接待人员心慌了,好心好意送人家礼物,不 但得不到感谢,还遭到一片责难。思索以上案例,这些法国游客为什么会生气?结合案例,谈谈向外籍人士赠送礼品时应留意 哪些问题?答:礼品选择没有考虑法国人的禁忌,法国人不喜爱仙鹤,认为仙鹤是淫妇的象征。礼品的选择在指导思想上必需恪守四项基本原则。其一,要突出礼品的纪念性;其二,要体 现礼品的民族性;其三,要明确礼品的针对性;其四,要重视礼品的差异性。向外宾赠送礼 品,肯定不能有悖对方的风俗习惯,触犯外宾的禁忌。1、举出三个古代的礼仪至今仍在
10、运用例子,说明礼仪具有传统继承性的特征。例如:尊老爱幼(孝敬父母,关爱子女),热忱待客(有朋自远方来,不亦乐乎),双手递物、 接物。这些礼仪自古至今都是一脉相承的。2、举出三个例子说明礼仪具有时代性的特征。礼仪随着时代发展在不断变更,因此,具有时代性特点。例一:过去的跪拜礼,现代用点头、鞠躬、举手礼等代替。例二:解放初期,迎接外宾的大规模欢迎仪式,随着国际交往的增多,现在大大简化了。例三:过去“串门”的习俗随着人们生活节奏加多快削减了,没有非常必要很少串门了,即使 做客,也是办完事就走,免得打搅别人。3、举例说明礼仪的培育为什么要求加强道德修养?道德是礼仪的基础。一个有道德的人必定具备对别人的
11、关爱和敬重的品德,所以,有道德的 人必定会以礼待人。因此,我们在培育礼仪过程中强调要加强道德修养。例如:雷锋酷爱党、酷爱祖国、工作负责、乐于助人。他必定会敬重别人、关怀别人,待人 自然会有礼貌。再如:劳动模范李素丽,她身为公交车的售票员,酷爱工作,热忱为乘客服务,有高尚的职 业道德,也必定会以礼待人。1、举出两个例子说明为什么学习礼仪课要求“敏捷运用、见机行事”?答:学习礼仪课要学会礼仪的规范,礼仪的规范是不能以个人的意愿随意变更的。但是礼仪的地 域性和差别性的特征,礼仪的“入乡随俗的原则又确定了它的见机行事敏捷性。例一:请客吃饭,有的民族禁忌喝酒,你就不能向他敬酒;有的民族把狗当做人的好挚友
12、, 你就不能请他吃狗肉例二:见到了老挚友可以长时间紧紧握手;与初次见面的异性握手就应短暂地握一下;与卧 床的病人握手只应轻轻地一握;假如自己正在干活,手脏,也可以向对方表示不能握手,表 示愧疚。2、“入乡随俗”是礼仪的重要原则,但做起来又有很多实际问题,请分别对遇到的下列状况 谈谈你如何处理。(1)西方人把宠物当成了家庭成员,非常爱惜。假如有人驱逐、或用脚踢,他们会很反感。 你假如到有宠物的西方人家里做客又怕宠物,该怎么办?(2)有人请客,用自己的筷子给客人夹菜,以表示热忱,当给你夹时,你该如何?(3)有的民族或地方,为了表示待客热忱,宴请时非让客人喝酒喝醉才认为你够挚友,而 你不能喝酒,也不
13、愿喝醉失态,该怎么办?答:(1)在做客前向主子说明,请主子把宠物看管好。(2) 一般可以客气地回答,我自己夹我喜爱的菜吃。不必为我夹菜,同时表示感谢。另外, 也可以要一双公筷给主子夹菜,表示回敬,同时让主子懂得给别人夹菜应运用公筷。(3)真诚地说明自己不能喝酒,很有礼貌地谢绝,不得生硬地拒绝,造成主子尴尬。另外, 也可以介绍自己习惯的喝酒方式,请主子谅解。也可以向主子介绍现代文明的饮酒方式是互 不劝酒,希望主子能接受各种饮酒方式的并存。二、选择题(每题1分,总计10分)例:有关居家礼仪,下面正确的一项是(),。A.居家礼仪就是在家中应当遵循的礼仪B.敬重是子女对父母单向的行为C.养成常常到邻里
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