下乡支教心得体会（3篇）.docx

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1、 下乡支教心得体会（3篇） 敬重的教育局领导： 我叫_，是_幼儿园的一名党员教师，从事幼儿教育工作近20年，具有本科学历，教师资格证，教师一般话水平测试合格证书，连续教育证书，中、小学教师计算机中级上岗证，曾获得过市局级、区级先进教育工等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成绩，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学阅历，身体安康。 作为一名党员教师我志愿参与_乡的支教活动，用自己多年的教学阅历，为当地的幼教扶贫建立奉献自己的一份力气，为促进幼儿园的进一步沟通，为幼教事业尽自己绵薄之力。 我想支教生活或许是清苦的，孤

2、独的，单调的，可是，为人民做出一点奉献不正是我们这些平凡的幼儿教师的最大愿望吗？假如能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰难生活的磨砺，信任能丰富自己的阅历，提高自己的力量，坚决自己为党为人民效劳的信念。 _乡的经济不兴旺，甚至可以说特别落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了预备，在那里工作，必需靠自己成熟的政治素养，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素养。 假如能够让我响应号召，去_乡支教，我将会竭尽

3、全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教育工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教育篇章！ 此致 敬礼！ 申请人：1MI _年_月_日 下乡支教心得体会 篇二 亮丽缤纷的彩虹，象征着“美妙、幸福、盼望”；连接两地的桥，则代表着一种“通道”、一种“联系”。这两个意象联系起来便是“通向美妙、通向幸福、通向盼望的联系”。这便是我们的三下乡，我们的队伍“彩虹桥”实践队。 XX年7月17日，我跟随着也是带着着我们班的一支三下乡实践队伍“彩虹桥”实践队，在广西北流市石窝镇石窝中心小学开展为期七天的社会实践活动。作为队伍的随行“军

4、师”，我不仅见证了这七天里所发生的大大小小难忘的事情，同时还参加到从前期预备到活动绽开，再到后期制作这一系列的工作中去。我深感这是前所未有的挑战与难能珍贵的经受。 当队长打算下来的时候，可以说我是我队最早参加的一个队员吧，那个时候还是XX年的4月份。当我知悉三下乡的时候，我就知道这是难得的机遇与挑战，当时我就想试验一下自己，想看看自己的能耐究竟能到达哪种程度，也盼望藉此来进一步突破自己，进一步提升自己的力量。于是我向队长张丹妍自荐，盼望能够成为队伍的随行“军师”，给大家出谋划策，帮助大家顺当完成这次三下乡社会实践活动。而最终，我很荣幸地被选作队伍的副队长，并负责活动筹划。我深知任重而道远，一切

5、都不那么简洁，但也正因如此才有了尝试与挑战的价值，不是吗？ 为了圆满完成这次下乡活动，我在刚参加的时候便开头构思活动方案、活动细节，以及需留意的方方面面，那仍是在4月份的春季。要筹划整个三下乡社会实践活动绝不是件简洁的事，就前期预备工作而言，困难就已经是难以想像的了。究竟其中里面存在的不确定因素太多了：人员不确定，最早的队伍不仅没出名字而且队员一共只有三个一个队长，两个副队，我们不知道最终能招募到多少队员参加；财政预算不确定，由于没有相关的阅历，所以也不知道一次三下乡实践活动，需要多少资金，又该从哪些方面考虑开支；活动内容不确定，在没有知道活动板块之前，活动内容始终都很模糊；而最最重要的是实践

6、基地的不确定，这确是最大的问题，由于将直接关系到筹划的活动在地方上能否有条件地顺当地绽开，甚至关系到实践队的存亡等等。这些不确定对于毫无阅历的我们来说，每一个问题都很麻烦。 然而，对于一支队伍来说，“军师”就是能认真分析一切问题并能依据现有条件供应有效可行的行动方案的角色。为了不辜负队伍对我的信任，为了不辱没“军师”的名与义，也为了顺当开展三下乡活动，我浑身解数、勇往直前、迎难而上。没有活动阅历，便在阅历沟通会上大胆地提问，空闲时间常找师兄师姐借鉴阅历；不知道活动内容，就查阅历年优秀队伍的筹划书，在网上搜集三下乡活动事例与新闻报道，观看三下乡视频；细节问题，就在想到的方案中多问“怎么样，要怎样

7、，需要什么”等等，一点一点地不断完善活动筹划 而当队长张丹妍说，“我会发散人手去招人的”，副队长黄国志说，“好！找实践基地的事儿就交给我！”的时候，我就知道自己被投以肯定信任的眼光，其实我们彼此之间都如此地信任都会，仿佛生死之交的战友，都把自己的背后交给对方。 最终在5月份，“彩虹桥”实践队诞生了，而且赶在第一次实践基地“踩点”行动之前，我也完成了彩虹桥实践队活动筹划大纲，其时我们也已经进展成为一支拥有跨学校、跨学院、跨专业的、得到各类人才加盟、高手云集、卧虎藏龙的35人编的强大队伍，而且当时队伍人数还在不断增加。感慨，这不简单啊！这背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心；是多少个凌晨未眠、头痛厌病、

8、又是多少件繁琐碎事，上传下达啊！不简单啊！然而我们做到了，一切都值得确定。但是，并不简单啊！由于这又仅仅是刚刚开头而已 没错，一切仅是刚刚开头，但凡事不会一帆风顺，一马平川，我们也不例外。第一个实践基地的婉言谢绝，队伍因各种事由造成的人员流失，筹划大纲急需丰富内容等，还有很多繁琐的细节问题的困扰。我们仍在困难地前行 实践基地难以联系，“踩点”协商的失败，队伍里因各种事由产生的大小冲突，还有我们自己本身的学习任务与工作任务，前期预备的多重压力，使我们不堪重负，都累了，都倦了，都不想再连续下去了虽然笔记本里清晰地记着“保持三下乡的热忱昂扬是活动胜利的一大关键”，但连笔记本也放一边了。 不知不觉地到

9、了7月份，在向学院递交最终确认进展三下乡社会实践活动的队伍筹划时刻，同时也是期末考试复习预备的关键时刻，然而，在那个时候，我们“彩虹桥”却面临着分崩离析的危机。缘由是联系不到实践基地，以及仍有一局部活动板块迟迟未能确定下来。这归结起来很大程度是工作懈怠导致的，我深深感到自身的缺乏，无法背负“军师”的称号。难得要眼睁睁地看着队伍会就此解散或转型？无论怎么样都是令人伤感的结局。然而，就在千钧一发之际，我们竟然奇迹地找到了省外的实践基地广西省北流石窝镇石窝中心小学，并且得到对方的同意，就这样我们队伍才得以幸存下来。在此真得感谢我们支教组组长张小玲，她不畏困难为我队争取到这个基地的实践时机，在最终关头

10、挽救“彩虹桥”之将倒，而且她在前期的预备工作中也前前后后做了许多工作，帮了许多忙，付出了很多，真该感动她。我为“彩虹桥”有这样一个帮手感到庆幸与傲慢。 正所谓“大难不死，必有后福”，经此一番风波，我们队伍的分散力明显地加强、热忱与期盼值都明显地提升到新一个高度，大家都想“彩虹桥”做得有声有色。最终在上交三下乡材料、确认下乡队伍的前夕，我们完成基地踩点协商、筹划书的丰富与完善，以几近完善的姿势完成任务，最终还争取到建立“湛江师范学院大学生社会实践基地”的资格，还获得了“广东福利公益团队”的荣誉。固然，个中风雨兼程的“踩点”、与时间竞赛、争分夺秒地日夜赶筹划，通宵达旦地努力，让我感到没有什么事是不

11、行能做到的，“只有想不到，没有做不到”。 至此就告一段落了？最终可以歇气了？不！这只是实现了第一阶段前期预备而已，更大的挑战与困难还在等着我们呢。 XX年7月17日雨天，早上7点30分，无惧阻碍，风雨兼程的我们，“彩虹桥”实践队一行32人正式踏上了三下乡社会实践之旅。 经过50多分钟的分批公车前进，两个多钟的第一次火车体验，45分钟左右的山路汽车颠簸，还有一段拎着大包小包、拿着一大堆行李在街道徒步行走的路程，最终在街道的转角，观察了我们日夜思念的实践基地广西北流石窝镇石窝中心小学，小学的校门正为我们放开。 石窝中心小学邻近墟市，旁靠田野青山，绿水围绕，空气清爽怡人，民风淳朴友善，校舍楼房简约而

12、唯美就在这里，我们将开展为期一周的实践活动。我内心既兴奋又顾虑，虽然前期活动筹划考虑得还算不错，但“规划总赶不上变化”，依据地方上的详细状况，必需适当地因地制宜、详细分析才行。于是当晚我们便开会商讨留意事项，活动细节等等，固然，唯有实践才是检验真理的标准，一切也只有等正式行动开头才知道结果，在此之前，也只有信任并确信我们的团队肯定能做好。 接下来的七天里，第一课堂支教（语文、数学、英语、通识等），其次课堂兴趣班（武术、舞蹈、音乐、手语、折纸、毽球、篮球等），主题活动（“感恩的心”主题活动、爱国主义主题班会、“幸福接力晒”、安全演练等），特色活动（家访、全家福、手抄报、展览等）等相应地绽开；日常

13、饮食、作息、休闲、工作等都按步就班地安排起来；从第一天开班典礼暨挂牌仪式的成功开头，到最终一晚文艺晚会取得圆满完毕，一切都稳妥地开展着。 看着孩子们欢乐的笑脸、领导们投来的确定目光、镇上居民的大力支持与热忱款待、队员累并欢乐着地感慨不枉此行我长舒了一口气，深感安慰。感觉我们一路走来，多少坎坷、多少挫折、多少失落与眼泪但我们所做的一切都是值得的，无论多么辛苦，多么疲乏，如今回想起来，嘴角都会不自觉地上扬。我很感动也很感谢，那段时间与我一起奋斗的队员们，大家同心协力，把每一样工作都做得很好，尽管很辛苦，但也很欢乐。幕后的工作是很繁重的，每天要备课、写新闻稿不说，单单是每天的主题活动、特色活动的预备

14、工作就已经很麻烦了，有时要预备道具，有时很预备器材，有时要预备相关的资料；还要划分先后、地点、区域、确定内容、形式等等；每一细节都要做好充分的预备，都要考虑周到，同时还得留意其中的安全问题，这样才能有其次天活动的圆满胜利。实在不简单。 通过这次“彩虹桥”，我们直面自己内心的黑暗，知悉自己的缺乏；通过这次“彩虹桥”，我们建立了自己与队友伙伴们之间深深的情意；通过这次“彩虹桥”，我们跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城与乡之间的沟通桥梁；通过这次“彩虹桥”，我们触摸到留守儿童的孤独，空巢老人的哀痛，也为他们带去欢乐；通过这次“彩虹桥”，很多有意义的活动让我们获益良多，真的不枉此行，终

15、生难忘 虽然只有短短的七天，但信任我们每一个人都留下了那么一段难以磨灭的、深刻且美妙的宝贵回忆。 XX年7月25日晴天，早晨8点正，在学校领导教师与学生的欢迎下，我们依依不舍地乘上来时的汽车，在与学生挥手道别的同时，正式踏上归途，也为我们这次三下乡社会实践活动之旅划上一个句号。 这次下乡之旅，我自觉成长不少，学到了很多书本上真的无法学到的东西，也难忘石窝中心小学那些学生的笑脸，以及与学生、与队员相伴的那段一起打拼的日子，假如有时机，我也许还会去一次吧！ 至此实践活动告一段落，但一段旅程的完毕则是另一段旅程的开头，我们还必需紧接着开展第三阶段工作后期制作，内容主要包括：公布新闻、治理微博、写总结

16、书与心得体会、制作活动dv等等。而我负责的板块则是dv制作，虽然有相关的阅历技术，但也正因如此才知道制作起来一点都不简洁，照旧是烦琐。不过，后期工作相对前期与实践期间的工作比拟轻松，只是也相对地比拟重要，究竟一个队伍做过什么、取得什么成果，也只有写下来，记录下来，展现给别人看，别人才会知道，这也是关乎我们所做的一切能不能得到大家的确定，能不能取得佳绩的一环，所以也是一点不得马虎的。 在后期的制作中，我不得不感慨我们记者与摄影师的敬业，粗略估量一下也许有一万多张照片素材，视频素材也有不少。只是其中由于各种客观条件的限制，许多图片与视频都无法用上，还有一局部宝贵的照片不幸丧失了。假如要归咎起来，还

17、是前期工作做得不够完善，得吸取该阅历才行。 如今后期各项工作已经将近完成，但还是不能松懈，功败垂成可不是我们想要的结果，看来大家都还得努力，争取为这次三下乡活动、为我们这次经受、为我们这群人、为这个团队、为“彩虹桥”、也为自己此生，留下光芒闪烁的一笔。 教师下乡支教申请 篇三 敬重的领导： 您好！诚心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝福贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！今毛遂自荐，诚待您的指导。信任它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。 本人吕 连，女，汉族，1981年11月诞生，中共党员，是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于_年6月本科毕业，_年9月至今在港南区木格高中担

18、当计算机教师。作为新世纪的人民教师，我有着一种敢于自荐、敢于探究、擅长创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都仔细对待，范文顶岗支教申请。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚决自信、乐于助人的精神！同时，诚恳正直的品行使我懂得了如何用真心与付出去猎取别人的回报，我会用努力与才智去争取我的空间，让社会来容纳我。 十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关学问。在学好本专业学问的根底上，我积极挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素养与修养，努力使自己向复合型人才进展，无论是学习力量、治理力量、交际力

19、量、工作力量，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能学问的同时，我还注意综合素养的培育，积极参与各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲竞赛二等奖、系课件竞赛三等奖、系网页大赛优秀奖；利用假期做家教及对小学教师进展电脑培训，获“社会实践积极分子”称号；在校学习期间多年担当班干部，具备了肯定的团队合作精神和组织协调力量，得到了领导和同学的全都认可，获“党校优秀学员”称号，并于_年4月荣耀参加中国共产党。 大学毕业后，_年8月我以优异的成绩顺当通过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格高中担当教师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己；作为一名人民教师，我喜爱教育事业，勤勤恳

20、恳，留意培育自己良好的师德，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在_年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自20_年信息技术开考以来本校的最高记录。 同时，我积极参加科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素养。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖；_年底代表学校党员教师参与港南区学术成果文艺晚会演出；20_年参与港南区庆“三八”女子气排球竞赛；所辅导的初二学生参与体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我用心探究专业技能，并常常帮忙同事修理电脑，帮助校园网的技术治理人员维护学校网络，为学校的教育教学供应坚实的网络

21、效劳后盾；作为学校大家庭中的一员，我主动关怀学校的点点滴滴、角角落落，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有利于学校进展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的全都好评。 为了能让自己更好的发挥特长，进一步进展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研试验中学支教，熬炼自我，为贵港市教研试验中学的进展和港南区的教育事业尽自己的绵薄之力，望领导赐予支持和帮忙！ 妥否？恳请上级领导批复！ 此致 敬礼！ 申请人：1MI _年_月_日 以上内容就是一秘为您供应的3篇下乡支教心得体会，盼望对您的写作有所帮忙。