创新创业教育与实践（微课版）授课教案-模块三-项目十一-任务2-路演演练.docx

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1、授课教案35授课日期/课程 名称创新创业教育授课进 度次数35授课对象高等职业院校学生任课教师/课型理论课(J)实践课()习题课()复习课()拟计划 讲授时长5分钟教学目的知识目标：1.了解路演的内容。2 .熟悉路演的流程。3 .掌握路演的技巧。技能目标：能够设计路演的流程，能够运用路演技巧，充分展示项目的特色。 素质目标：1.通过路演培养抗压能力。4 .培养自我表达的能力。本次课 主要内容1 .发布本任务互动讨论引例，引入本任务知识点学习；2 .讲解路演的内容，路演的流程，路演的技巧；3 .讲解发布本任务的实训操作要点、任务要求、实施步骤。教学方法重点内容难点版书设计教学内容教学方法课时分配

2、1 .引入案例讨论2 .路演的内容3 .路演的流程4 .路演的技巧5 .本节任务发布讲授教学法 引导式教学法 任务驱动法1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟教学反思第页共页本次课的学习目标：知识目标：1.了解路演的内容。2 .熟悉路演的流程。3 .掌握路演的技巧。技能目标：能够设计路演的流程，能够运用路演技巧，充分展示 项目的特色。素质目标：1.通过路演培养抗压能力。4 .培养自我表达的能力。新课导入：【案例引入】采用案例引入互动讨论的方式，引导对创新的理解。具 体任务描述案例为：目前，我国有不少创新创业类的大赛，这些大赛都有一些相同的环节 项目路演。韩露的团队正在参加某高校举办的大学生创业大赛，她

3、们 参赛的项目是一款用于校园二手物品流通的Appo请你根据所学的知识，帮助韩露的团队设计一份路演执行方案，并 撰写一篇路演演讲稿。本次课具体内容：1 .路演的内容(1)分析行业背景和市场现状(2)讲清楚项目做什么(3)讲清楚如何做以及项目现状(4)项目团队介绍(5)财务及预测以及融资计划2 .路演的流程(1)开场白传播产品的最好方式就是用故事传播，路演上台之前，首先要构思 一个精彩的故事和概念，这样才能吸引观众的注意力。(2)项目讲解能否在路演中掀起高潮，对于在观众心中留下难忘的人生经历至 关重要。如果路演者能抓住观众的心，就能赢得观众的支持。(3)结束语路演结束前主要是概括总结与提出建议，推

4、出行动计划，要求观众同 意并承诺实施建议。(4)问答环节讲授法引导式教学法讲授法讲授法、引导式教学法讲授法、引导式教学法问答环节由路演主讲人一人负责所有问题的回答，应答时要直接回应，尽量简短，切忌绕弯子、答非所问。3 .路演的技巧讲授法、引导(1)信息搜集在展示创业计划之前，路演者需要搜集观众的相关信息，以便和观众 式教学法 建立各种联系。(2)注意细节路演者要提前准备和路演场合相符的服装，按照合理分配的路演时间多进行练习，尽可能多地了解路演场地的信息。(3)内容生动讲授法路演者要想方设法使路演生动有趣、充满激情。 任务实施：请根据本次任务操作要点、任务要求以及具体的实施步骤，完成本节 在攵W任务驱动力实训任务，并提交图文并茂的实训总结报告。 课后小结：知识点梳理 课后知识自测