下半年幼儿园大班班级工作计划.docx

《下半年幼儿园大班班级工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下半年幼儿园大班班级工作计划.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 下半年幼儿园大班班级工作计划 *年下半年幼儿园大班班级工作规划 学期工作 总目标现状分析：本班共有幼儿40名，男22名、女18名，经过一年的教育教学活动，我们发觉，大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活，并能遵守班级常规，能与同伴友好相处，语言表达力量及生活自理力量有了很大的进步。本学期又新入了6名幼儿，虽然不是哭闹，但对幼儿园的集体生活还很生疏，一些行为习惯不是很好;原班幼儿还有上课不能集中留意力，不遵守纪律，动手力量还不是很强，生活自理力量差、比拟任性等问题。这些问题还有待于家园协作共同引导教育。本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育，还要进一步加强幼儿的语言表达力量及学习力量的培育

2、。 详细措施：在一日活动的各个环节中留意各类学科学问的渗透教育，并在嬉戏中培育幼儿积极良好的社会情感。 加强常规训练，培育幼儿良好的生活自理力量、作息习惯。给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的良好进展。 详细规划 教育教学活动 在教育教学方面，利用各种嬉戏活动，训练幼儿的动作敏捷性、精确性和协调性，在日常活动中不断探究四周的自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有急躁，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答下列问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相

3、应关系，喜爱观赏文学作品。稳固熟悉10以内的数，将数量110的实物分类、排序，熟悉三角形、圆形、正方形，长方形，梯形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。 区域特色活动 1、区域：创设环境。依据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新颖的环境，班级设有数量适宜、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区。充分利用场地，为幼儿供应充分活动的时机。区域布置别致、可操作性强，空间安排利于各类嬉戏活动开展，有明显标志。设有沟通区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域。 2、特色：进展幼儿动手、动脑力量，培育幼儿的手指敏捷性为幼儿能够握笔写字打下良好的根底。进展如下特色活动：撕纸、画画

4、、折纸、小制作等手工活动。 德育教育 1、培育幼儿良好行为习惯。在常规教育方面，进一步加强幼儿自我效劳力量的培育，催促幼儿自己的事自己做，把握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子及袜子，知道正确使用标记，能遵守根本生活、嬉戏规章，爱惜公物，懂得共享与沟通，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。 2、爱国教育系列活动：通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿了解祖国。让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情。 3、利于节日教育活动对幼儿进展感恩教育活动，如：三八节、父亲节、重阳节、教师节等节日教育。 班级幼儿治理 1、布置教室环境：为幼儿创设一个洁净、美丽的环

5、境。培育幼儿的常规以及良好的行为习惯。 2、午餐时不讲话，不掉米粒，单独吃完自己的一份饭菜。 3、午睡时，培育幼儿独立宁静入睡，醒后不吵醒他人的好习惯。 4、与同伴友好相处，不争夺和独占玩具。 5、爱惜图书，学会阅读图书的方法。 6、针对“教师节”、“中秋节”、“十一党的生日”等节日教育来培育幼儿的感恩及爱国教育。开展手工活动，让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、教师等身边的亲人。 语言课上运用故事形式，教育幼儿爱教师，并情愿帮忙教师做事情。音乐课上“唱祖国”，使幼儿萌发爱祖国的情感。 7、召开家长会，与家长一起探讨教育幼儿的方法。 8、带着幼儿到户外查找秋天，通过实践、观看让幼儿记住秋天的特征。

6、 9、开展礼貌教育活动，通过嬉戏和讲故事活动让幼儿学会理解“相互谦让”。 10、仔细开展手工兴趣活动，培育幼儿的动手力量。 11、仔细开展早期阅读活动，力求识字与阅读活动相结合，提高幼儿的语言力量。 12、开展丰富的区角活动，培育幼儿主动探究的精神以及与自身生活相联系的体验。 13、通过家园册及家长园地，与家长共同探究教育孩子的方法。 14、连续加强幼儿的常规意识，使幼儿能自觉遵守纪律。 15、开展“我爱劳动”主题活动。 (1)在教师带着下，学会整理玩具、清扫教室卫生，并学习简洁的劳动技能。如：擦桌子、扫地等。 (2)组织幼儿叠被、穿衣等竞赛活动。 16、组织幼儿进展户外体育活动，增加幼儿体质

7、。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 17、为幼儿创设学习朝语活动的情景环境，培育幼儿学习朝语的兴趣。 18、通过晨会和故事叙述，教育幼儿要友好相处，相互关怀，相互帮忙。 19、做好学期总结工作。 20、做好财产物品清点、封存工作。 实践活动 1、熟悉各种交通标志及其用途;交警叔叔辛苦了;街道真喧闹; 2、找春天; 3、观看喜爱的小动物; 4、了解糕点的制作方法并进展品尝; 5、进展穿脱衣服竞赛;穿脱鞋袜的竞赛等实践活动 篇2:春季学期大班其次学期班级工作规划 *年春季学期大班其次学期班工作规划 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过大大班第一期的共同学习和生活后

8、，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一期，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 二、班级状况分析： 本班现有幼儿34名，男生22名，女生12名，其中新插班生3名。在经过了小班、中班的学习，大局部幼儿能与同伴友好相处，并能帮忙有困难的幼儿;我班幼儿的口头表达力量较好，能清楚的表达自己的想法和意愿。如：(谭煜晨，吴佳祺，陈李昊鑫，彭嘉炫等);幼儿在自我效劳方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮忙教师、家长做一些

9、力所能及的事情。 但经过两个月的暑期生活，很多幼儿的常规意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响其他孩子的学习，课间有追赶打闹的现象。如：(兰峥，刘磊洋，欧阳玉城，李书昊，付思源)等。局部幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。如：(彭之年，谢鹏，杨清)等。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育。 三、班级工作目标： 1.连续抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 2.加强一日教学活动， 3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。 4.环境创设，丰富

10、主题墙内容。 5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，表达互动精神。 7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。 四、详细工作措施： (一)连续加强班级常规教育工作，培育幼儿良好的学习习惯。 教师间亲密协作、要求全都、持之以恒是做好常规工作的根底。在了解本班幼儿实际状况的根底上，我们制定了常规教育的详细目标与实施方案。 1.对幼儿的学习常规的培育，我们制定了“我们的商定”栏，有卫生要求方面、上课纪律方面、礼貌常规方面等四个板块，幼儿进展评比。 2.对幼儿进餐常规的教育：让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和宁静活动，在吃饭时不东张西望、

11、不讲话。 3.培育孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思， 4.培育幼儿的礼貌常规：来园、离园时看到教师能主动的打招呼或说再见。 (二)加强教学活动、丰富环境创设和区域内容 本学期，依据本班幼儿的兴趣，本园特色，开设了：数学，安康社会科学，语言，美术，音乐潜能，手脑速算，拼音，英语，成语接龙等一系列适合幼儿进展水平的教育课程。并注意孩子感兴趣的事物去探究，调动孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子的奇怪心，孩子在开心的探究活动中欢乐的收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。 1.在

12、教学活动方面，我们注意创设良好的学习气氛，让课堂布满活力，而不是一味的直接给孩子灌输学问，而是让孩子自己去发觉问题、解决问题，公平的与孩子去沟通。此外，我们着重培育幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣，为入小学打好根底。如：让幼儿整理自己的学习用品、学写自己的名字，自己抄家作等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了，激发幼儿对学习生活的渴望。 2.在布置主题墙时，我们鼓舞幼儿收集一些与主题活动相关的资料，丰富主题墙的内容，让墙由“静”变“动”，融入到我们的主题教学中，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台，让幼儿与环境进展有效地对话，同时为下一个主题做好铺垫工作。 3.同时，我

13、们依据大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富多彩的区域活动，如：科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区，在这些区域当中，我们重点开设科学区、数学区、识字区，在开展区域活动时，我们注意幼儿遵守活动的规章，培育幼儿在活动时的规章意识，在这些区域材料中，我们充分利用废旧物制作。 4.围绕本班的子专题为幼儿园供应户外体育活动器械的讨论，有组织的开展户外活动。 三、保教结合，优化班级一日生活 平常我班我与李教师，彭教师三位教师亲密协作，严格执行卫生消毒制度，准时开窗通风。随时把幼儿的安康安全放在首位。同时将采纳各种形式让幼儿学习自我爱护和处理紧急状况的应变力量及方法。对班内体质差，进餐慢的幼儿进展重点照看

14、，使他们的体质有肯定的提高。 加强对幼儿的安全学问教育，平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量，防患于未然。 四、加强自身的学习，提高自身的业务素养 1.加强业务学习，仔细备课、写好各类规划，并准时进展反思。 2.参与业务素养的进修和学习，提高自己学历水平，平常多看一些关于教育理论的书籍，更新教育观念。 五、家园互动： 家园共育是幼儿安康成长的根底，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够健壮成长，也是教师和家长的共同愿望。如何更好的拉近家园距离，其效果直接影响班级工作的成效。详细工作如下： 1.每周准时更新周规划、夸宝宝、请您关注、和您聊聊四个板块。让家长了解孩子一周上课的内容、每一周哪些孩子在各方面都有进步，同时张贴一些育儿阅历，让家长在教育孩子方面得到解惑。 2.组织家长开放日活动,召开家长会,让家长了解幼儿园一日活动安排,拉近家园距离。 3.仔细做好“成长档案”的收集与整理工作，充分利用幼儿成长档案的平台，把这平台做细、做好、做活