2023西方行政学说期末复习指导.docx

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1、西方行政学期末复习题解答一、填充题1 . “行政管理”是英文“PublicAdministration” 一词的汉译，传统上亦称 公共行政或 “公共行政管理”，最近一个时期，也有人将其译为公共管理o2 .法国政治家布丹的共和六论以及近代英国政治思想家洛克的政府论和法国 启蒙思想家孟德斯鸠的论法的精神和卢梭的社会契约论等历史性著作中，都蕴含 着丰富的行政管理思想。3 .在科学管理运动兴起之后，一些行政学家便起先重视通过科学管理来寻求政府行政效 率的问题。例如，莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于 机关办公室管理，库克也曾将科学 管理运用到 教化和市政机构；而怀特则用科学管理理论探讨政府行政管理。4,

2、从学科发展历史来看，行政学是从 政治学中分别出来而成为一门独立学科的。5 .威尔逊在行政学探讨一文中，从行政学 探讨的起点和详细探讨内容两个方面 对行政学探讨的目标和任务做了明确界定。6 .从思想渊源来看，威尔逊的行政学说特殊受到了德 国行政探讨思想的影响，斯坦 因_是其中享有盛名并具有肯定的代表性的任务。7 .威尔逊的行政学探讨方法论主见，应当运用历史方法和比较方法对不同政府所共 有的行政管理规律进行探讨。8 .威尔逊认为，在行政管理活动中，公共舆论将起权威性评判家的作用。9 .古德诺是西方行政学初创时期的另一位具有重要理论贡献的行政学家。他不仅是一位 闻名的行政学家，还是享有盛誉的政治学家

3、和教化家o10 .古德诺关于“也迨是国家意志的表达，丘政是国家意志的执行”以及如何实现 二者协调的创见对其后行政学的独创探讨颇有贡献。11 .古德诺对政治与行政“二分法”表现出的爱好，主要已不是在于政治与行政的0型, 而是在于二者的 o12 .古德诺的行政学探讨和威尔逊的探讨有着相当一样的地方，他也是站在公共利益 一边，主见公共行政权力的 会别o13 .韦伯认为，尽管社会组织在不同发展时期具有不同的性质和特质，但 权威和 限制 是各类社会组织都不行或缺的要素之一。14 .官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为，韦伯认 为，它们可以保证官僚制组织的合理性、合法性、稳定性

4、和连续性。15 .威尔逊的政治与行政二分法和韦伯的官僚制理论都认同行政管理的完善取决于从行 政公务中主动解除 政治性因素。16 .韦伯是最早对社会生活中的组织现象进行系统探讨的学者之一，因此，有人把韦伯 称作组织理论之父。17 .西方行政学的产生和发展是与西方 科学管理运动亲密相关的,而对于这场运动的 形成起着确定性影响的乃是泰勒。18 .为了提高劳动生产效率，泰勒主见明确划分安排职能与执行职能，变更传统的 阅历工作方法。19 .泰勒所谓的第一流的工人是适合其工作而又情愿努力干的人。20 .泰勒认为，规模较大的企业不能只依据 职能原则来组织和管理,而必需应用例外 原则。21 .作为一位与泰勒处

5、在同时代的法国管理学家，法约尔没有像泰勒那样去过度关注作 业现场的操作效率问题，而是试图寻求一种具更广泛适用性的“ 一般管理理论”。22 .法约尔对于管理的定义是通过将经营与管理进行比较并对管理活动的要素分析18 .巴纳德概括的管理人员的职能为（ACE）A.建立和维持信息沟通的体系B.独立地、创建性地发觉问题和解决问题C.促成组织成员供应必要的服务D.激励组织成员，从内心角度扩大接受范围E.规定组织的目标F.出于公心，对组织负责19 .西蒙认为，决策过程包括以下阶段：（ABCD）A. “情报活动” B “询问活动” C. “选择活动” D. “设计活动”E. “施行活动” F. “审查活动”2

6、0 .西蒙认为，个人在参与组织而成为组织成员之后，在组织成员的地位上所作的有关 组织的确定受组织影响，这种组织影响力主要表现为：（ABDEF）A.凝合B.权威C沟通D.组织认同E.效率准则 F.训练21 .林德布洛姆认为社会政治过程所包含的基本形态有（ABCF）A.价格体系B.层级体系C多元体制 D.限制体制 E.竞争 F.议价22 .林德布洛姆特殊对渐进分析的层次进行划分，即划分为（ACF）A.简洁的渐进分析C.断续的渐进分析B.困难的渐进分析D.连续的渐进分析E.战略分析F.觉略分析23 .在林德布洛姆看来,渐进决策须要遵循的基本原则有（BDF）A.不急不躁原则C.平稳过渡原则B.按部就班

7、原则D.稳中求变原则E.连绵不断原则F.积小变为大变原则24 .根据马斯洛的须要层次说，人的基本须要一般被划分为以下层次：（ACDEF）A.生理的须要B.生活的须要C.平安的须要D.敬重的须要E.感情和归属上的须要F.自我实现的须要25 .麦格雷戈认为在Y理论提出时，已经有某些与Y理论相一样的创新思想在应用上取 得了肯定的成果，主要表现为：（ACDF）A.分权与授权B.层级分明C.扩大工作范围D.参与式和协商式管理E.激励职工自主创新F.激励职工对自己的工作成果作出评价26 .沃尔多认为，传统行政学在1940年前始终支配着行政学领域的基本特点有:（BCDEF）A.对“社会效率”的追求B.接受政

8、治一行政二分法C. 一般管理取向D.通过科学分析来寻求一般原则E.强调行政活动的集权化F.对实质“民主”的基本承诺27 .新公共行政学的基本主题是（ABC）A.参与B.分权 C.代议官僚制D.案例探讨 E.公共政策F.行政组织28 .在沃尔多看来，现代组织理论的思想基础仍旧是20世纪西方文化中的：（ABCDE）A.科学 B.理性 C.效益 D.效率 E.生产率 F.道德29 .里格斯提出的闻名的行政模式是（ABC）A.农业社会的行政模式30 工业社会的行政模式C.过渡社会的行政模式D.棱柱型行政模式E衍射型行政模式F.溶合型行政模式30 .里格斯认为，影响一个国家公共行政的生态要素多种多样，其

9、中最主要的有（ABDEF）A.经济要素 C.文化要素 E.政治构架B.社会要素 D.符号系统 F.沟通网络31 .新公共行政学强调以下列观念为基础设计出一种新的组织制度，以增进社会公允实 现的可能性：（BCDEF）A.组织 B.伦理C.民主 D.政治互动E.公民参与 F.回应性32 .新公共行政学认为，行政组织中存在着以下几种运作过程（ABCF）A.安排C.边际交换E.社会责任B.整合D.社会结构F.社会情感33德鲁克认为，组织中的目标可分为（ABCF）A.战略性目标C.方案E.结构B.策略性目标D.标准F.任务34德鲁克认为目标管理包括以下几个阶段（ADE）A.制定目标C.管理过程E.对成果

10、进行检查和评价B.制定方案 D.实现目标 F.形成模式35彳惠鲁克认为整个政府机构目标管理的过程主要包括（ACDF）A.目标制定E.监管B.标准制定F.评估C.分解D.实施A.目标E.效果37 .奎德认为, A.前期调研 C.广泛探究 E.说明说明B.备选方案C.分析过程F.模型D.标准36 .在奎德看来，政策分析一般包括的要素有（ABEDF）无论问题属于何种性质，政策分析过程都要包括的基本阶段是（BCDEF）B.总体概述D.多方比较F.测试检验38 .布坎南认为，导致政府机构工作低效率的缘由有以下几个方面：（BCDEF）A.目标不明确B.缺乏竞争机制C.缺乏降低成本的激励机制D.政府机构自我

11、膨胀F.政府的寻租行为E.监督信息不完备39 .法默尔提出的可以引导我们对公共行政理论进行后现代重建的值得关注的方面有 （ABCD）A.想象B.解构C.去领地化D.变样E.反思F.创新40 .法默尔透过后现代主义的透镜，从下列方面对现代公共行政理论的局限性进行了阐 释（ABCEF）A.特殊主义B.科学主义C.技术主义D.逻辑主义E.企业精神F.说明学41 .霍哲认为恰当的领导角色须要做到（ACDF）A.转化性领导B.加强沟通C.正确识别雇员动机D.建立信任E.实施激励F.传播清楚的愿景并扫除障碍42 .霍哲从绩效管理的视角提出的构成一个全面改进政府公共部门绩效的综合模型的关 键性概念有（ACD

12、EF）A.为质量而管理B.追求效率C.开发人力资源D.适应技术E.建设伙伴关系F.绩效评估43 .在以下列各项中，属于奥斯本列举的政府在建立市场过程中所要担负的责任是（ABCDE）A.建立市场规则C.利用政策平衡供求关系E.调整公共投资政策B.为消费者供应信息D.激励新的市场因素的产生F.支持建立基层管理组织44 .奥斯本认为，一旦适当的措施到位，政府部门便可以利用测量供应的信息去改进自 己业绩的方法是（BCD）A.按业绩制定目标 C.按业绩进行管理 E.对效果作审核B.按业绩付酬D.按效果作预算F.对效果作评估A.企业家政府理论 C.民主公民权理论 E.组织人本主义45 .登哈特认为，在新公

13、共服务理论的思想来源和概念基础中，更具当代性的理论先驱 主要包括（BCDE）B.后现代公共行政理论D.社区与公民社会的理论F.新公共行政学46 .公共治理理论认为，公共管理过程是一种互动的过程。在这种互动过程中，政府与 其他社会公共机构建立起各种各样的合作伙伴关系，主要有（CDF）A.政府组织与非政府组织之间的关系B.正式组织与非正式组织之间的关系C.主导者与智能单位之间的关系D.组织之间的谈判协商关系E.政府与执政党的关系F.系统的协作关系来揭示的。23 .法约尔的主要功绩在于开创了组织探讨领域。从组织理论上看，法约尔所探讨的主 要是组织结构问题。24 .法约尔的理论已由当代美国传统管理学派

14、的学者们加以继承并发展。这个学派亦称 管理过程学派。这一学派的理论观点对于我国管理界有较大影响，特殊是管理要素说和管 理原则，在很大范围内已经得到了干脆或间接的应用。25 .怀特作为西方行政学的奠基人，尤其擅长 人事行政问题的探讨。他坚信行政管理 存在着一些具有 普适性的理论原则。26 .怀特早在19世纪20年头便从经济坏境和政治坏境、客观社会坏境以及 科技坏境 等诸方面对行政坏境之于行政管理的重要影响作了较为深化、系统的探讨。27 .怀特认为，政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中责任与权利的适当安 排为基础的。28 .怀特指出，端正官纪应从 干脆和 间接两个方面进行,这两个途径要相互补充

15、敏 捷运用。29 .综观古利克的整个行政学思想，我们不难发觉它明显具有一体化和 实践性的特 征。30 .在古利克看来，在一个多元化社会中的民主制政府优于集权制政府,因为前者 能够产生新思想，具有自由指责的矫正效应并且要求老百姓对最终结果做出评价。31 .古利克的各人爱好始终都主要在公共财政、人事和城市政府这些领域。32 .古利克采纳了威尔逊关于应当建构一门行政科学的主题，认为这样一门科学应当建 立在一些既可以应用于 公共部门又能够应用于 私人部门的基本原则之上。33 .厄威克长期从事 管理询问和探讨工作,他在管理学方面的主要贡献是把古典管理 理论一系统化。34 .厄威克认为，管理过程由三个职能

16、组成：安排，组织和 限制。35 .厄威克认为管理限制的派生职能同组织的人事因素有关,主要包括配备人员、选 择人员、安置人员和惩处。36 .多届美国行政改革委员会在很大程度上接受了厄威克提出的行政组织管理原则。37 .巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和个人性理 解。38 .巴纳德认为权威包括两个方面：一是主题或个人方面，把吩咐作为有权威来接受: 二是客体方面，吩咐被接受的性质。39 .在巴纳德看来，所谓组织平衡实质上就是 贡献与 诱因的平衡,它是组织生存和 发展的关键环节。40 .巴纳德认为组织是一个由协作意愿、共同目标和信息沟通这三个相互关联的要 素构成的有机整体。4

17、1 .西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”探讨方法 的批判而提出的行为主义行政学说。42 .在行政学探讨中，西蒙是以事实与 价值因素的区分为其方法论的动身点。区分 这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的学问理论。43 .以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主见之一就是提出 新的概念工具去从事探讨。44 .从行政行为一书问世起,西方行政学便起先迈进了一个新的时代，即以科学 化的概念，实证的探讨方法来取代传统的、充溢含混命题和教条化陈述的内容。45 .西蒙的有限理性 决策模式和林德布洛姆的渐进决策 模式都是从实证角度对理性 决策模式作了分析和指责。46

18、 .林德布洛姆对渐进分析的层次进行了划分，即划分为简洁的渐进分析、断续的渐进 分析和策略分析三个层次。47 .林德布洛姆认为，政策分析之所以不能进行理性化的周密分析，而要采纳渐进分析, 是因为决策与政策的制定必定要受到政治、技术和现行安排的制约。48 .在方法上，渐进决策模式注意事物变更量的积累，以量变导致质变；它强调在进行 变更时维持 决策的稳定,因而主见积小变为大变的修改,而不是引起动荡的变革，逐步 对政策加以修改并最终变更政策。49 .麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于对传统X理论合理内核的扬弃而提出 的以注意发挥人的才能和热忱、重视 人的行为、敬重 人格为特征的Y理论。50 .麦

19、格雷戈在企业的人性方面中把Y理论叫做“个人目标和 组织目标的结合”。51 .扩大职责范围、权利下放、分散责任和群众参与管理，是麦格雷戈认为在组织 中实施贯彻执行Y理论的儿种详细方法。52 .沃尔多著有公共行政的事业等大量行政学名著，是西方新公共行政运动的 主动提倡者和参与者。53 .沃尔多说，在公共行政领域，除了案例探讨方法，尚很少有什么其他探讨公共政 策的方法。54 .沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。第一个阶段是传统组织理论时期，其次个 阶段称之为新传统组织理论时期,最终一个阶段称之为现代组织理论时期。55 .沃尔多在公共行政领域除了是一个创建者之外他还更多的是一个 评论家。因此, 他所

20、起的作用与其他行政学家有所不同。56 .20世纪六、七十年头，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依靠，由纯理论探 讨转向应用探讨。57 .里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相 互影响进行 比较探讨而创立了行政生态学这个重要的行政学分支学科的。58 .里格斯在行政生态学中以传统泰国和现代泰国作为溶合型行政模式的典型代 表，以菲律宾作为棱柱型行政模式的典型代表,以美国作为衍射型行政模式的典型代表， 对它们作了深化分析。59 .里格斯提出的过度社会(发展中国家)公共行政的三个基本特点是 异质性、形式 主义和重叠性。60 .行政生态学是以行政现象、行政行为与行政坏

21、境之间相互关系为探讨对象的。61 .1968年，新公共行政学高举 社会公允的旗帜应运而生,它提倡关注 意义和价值、 着重建立规范理论，以期促使将来人类社会绽放出一线曙光。62 .在公共行政领域，对效率的说明大致可分为两种基本类型，即机械性效率与社会 性效率。63 .新公共行政学派显明主见社会科学家应当以其专业学问和才能从事价值推断，它们 强调 批判理论、道德哲学 对行政学探讨的意义。因此，他们推崇后逻辑实证主义哲学的思 辨方法，将 价值理论放在优先考虑的地位。64 .自20世纪70年头至80年头，美国政府部门广泛推行了全面质量管理运动,提倡 政府部门主动寻求 公众的基本需求,尽力追求产品与服务

22、品质，并通过不断发展的组织体 系与实力稳定改进服务品质。65 .目标管理这一概念最初是由德鲁克在管理的实践(1954)一书中作为一种新管理 方法提出来的，其宗旨是用自我限制的管理代替压制的管理。66 德鲁克认为，组织中的目标可分为战略性目标、策略性目标以及 方案和任务，它 们分别由组织中的各级管理人员和一般工作人员来制定。67 .在德鲁克看来，政府机构是“用经济活动所得的盈余来支付的服务性设施”,其管 理的目的在于“精彩的服务68 德鲁克提出的政府机构工作步骤事实上概述了包括目标制定、分解、实施、评估 等环节在内的整个政府机构目标管理的过程。69 .奎德认为，政策分析是在运筹学和系统分析的基础

23、上发展起来的。70 .奎德认为，政策分析的本质不仅是要考虑 政策分析的要素，而且更要首先考虑 政 迨因素。71 .奎德将打算实施备选方案这一过程运用的方法叫“执行分析:72 .在奎德看来，与政策分析亲密相关的政治因素主要表现在政治可行性与真正的托 付人两个方面。73 .所谓公共选择是指非市场的集体选择,事实上就是政府选择。74 .政府的失败是公共选择理论的探讨重点,分析政府行为的效率以及找寻使政府最 有效率工作的规则制约体系，是公共选择理论的最高目标。75 .布坎南认为，政府政策的低效率是指所执行的政策不是最佳政策，这种政策不能 确保资源的最佳配置。76 .进入20世纪八、九十年头以来，西方行

24、政学理论无论是在广度上还是在深度上都得 到了进一步的拓展，并且最终出现了由传统意义上的公共行政向现代意义上的公共管理 转型的发展趋势。77 .法默尔认为，公共行政领域更多的相识和努力应致力于通过语言说明而不是通过 实证探讨来发展。78 .法默尔更多的是希望告知我们在公共行政中必需学会接受皿L，必需学会让冲突 站住脚并且学会不再坚持单一的真理。79 .正式法默尔选择的哲学血应高度才使得其理论对于公共行政尤其是行政理论的 发展具有极为重要的方法论意义。80 .霍哲认为，绩效可以分为三个不同层次：个人的、团体的及 组织的。81 .霍哲强调，最高管理层应在对组织文化的评估和变革中扮演关键性角色，必需把

25、二I；僚组织文化变更成为创新型和支持性文化。82 .霍哲主见，评估政府的目的在于 改进服务，让政府对 公民的需求更负责。83 .奥斯本采纳的企业家政府这一概念，事实上是试图把企业经营管理的一些胜利方法 移植到政府中来，使政府这类公共组织能像私人企业那样，合理利用资源，注意投入产 比，提高行政效率。84 .奥斯本所强调的是要变更政府行为的内部驱动力一一以“任务驱动的政府”取代 “规章驱动的政府”。85 .奥斯本在政府与市场的关系问题上并没有走极端，他强调的是政府要擅长 建立市场 机制，不能只靠指令限制 进行管理。86 .新公共服务理论是美国闻名行政学家罗伍I特登哈特基于对 新公共管理理论的 反思

26、，特殊是针对企业家政府理论缺陷的批判而建立的一种新的行政学理论。87 .登哈特认为，在新公共服务理论的思想来源和概念基础中，更具当代代表性的理论 先驱主要包括 民主公民权理论、社区与公民社会的理论、组织人本主义和新公共行政学 以及后现代公共行政理论。88 .公共治理理论的核心观点是主见通过 合作、协商、伙伴关系,确定 共同的目标等 途径，实现对公共事务的管理。二、选择题（-）单选题1 .行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（C）A.17世纪末18世纪初B.18世界末19世纪初C.19世纪末20世纪初D.20世纪末21世纪初2 .行政学的干脆理论基础是（A）A.政治学B.官

27、房学C.行政法学 D.社会学3 .行政学于19世纪末20世纪初首先在美国产生，其公认标记是曾任美国第28届总统 的伍德罗威尔逊于1887年在政治学季刊上发表的文章（D）A.政府论8 .政治与行政C.社会和经济组织的理论D.行政学探讨4 .从思想渊源来看，威尔逊的行政学说受到了来自欧洲大陆行政探讨思想，尤其是（D）A.法国B.英国C.意大利D.德国5 .古德诺对西方行政学的理论贡献主要就体现在下列具有划时代意义的名著中（D）A.政治学B.共和六论C.社会契约论D.政治与行政6 .古德诺发觉，美国政府体制得以顺当运行所必不行少的“适度限制”和“必要行政集 权”全来自于一种法定体制外的调整功能，即（

28、B）A.市场B.政党C.舆论D.监督7 .韦伯认为效率较好的组织类型是（B）A.基于超凡魅力权威而形成的组织8 .与合理合法权威相适应的组织C.与传统权威相适应的组织D.神奇化的组织9 .被称作“组织理论之父”的是（C）A.杰佛逊B.威尔逊 C韦伯 D.古利克10 泰勒的科学管理理论主要体现在以下书中（D）A.工场管理B.效率的福音C.科学管理D.科学管理原理11 .泰勒认为，提高劳动生产率关键在于（B）A.实行标准化原理B.为工作选择“第一流的工人”C.实行刺激性的工资酬劳制度D.实行职能工长制12 .法约尔的主要功绩在于（B）A.给管理规定了特有概念B.开创了组织探讨领域C.提出了 14条

29、管理原则D.将管理定义为5要素13 .从组织理论上看，法约尔所探讨的主要是（D）A.组织行为问题B.组织协调问题C.组织管理问题D.组织结构问题14 .被视为世界各国公认的第一本高校行政学教科书的是怀特所著（A）A.行政学导论B.近代公共行政的趋势C.联邦主义者D.外国公务员制度15 .怀特认为，为了保证监督的有效性，保证权力运行机制的正常运转，上级部门及其 领导必需有肯定的监控幅度，其有效监督部能超出的行政单位的数目为（D）A.4个 B.5个 C.6个 D.7个16 .人们认为，假如说在美国只有一个人是行政管理的化身，那么这个人就是（C）A.杰佛逊B.威尔逊C.古利克D.潘恩17 .作为古利

30、克很多思想信条的来源又是他实践其思想信条的工具的部门是（B）A.美国政府探讨协会B.美国国家公共行政探讨所C.美国内部事务协调人办公室D.美国政治学会18 .厄威克在管理学方面的主要贡献（B）A.提出了一般管理理论B.把古典管理理论系统化C.建立了普遍性管理理论D.对领导问题进行了相当深化的探讨19 .厄威克认为，一个行政领导人员直属的下级人员数量应有肯定的限度，至多不能超 过（D）A.3个 B.4个 C.5个D.6个20 .自学成才却获得了布朗高校、普林斯顿高校和宾夕法尼亚高校等七个闻名高校的荣 誉博士学位的管理学家是（D）A.法约尔B.古利克C.厄威克D.巴纳德21 .被誉为“现代管理理论

31、之父”,并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是（C）A.古德诺B.韦伯C巴纳德D.怀特22 .诺贝尔奖历史上唯一的一位以非经济学家的身份获得诺贝尔经济学奖的学者是（D）A.威尔逊B.韦伯C巴纳德D.西蒙23 .在行政学探讨中，最受重视并最常被引用，已经成为行政学探讨中最重要的新概念 工具是（A）A.决策B.系统C.权力D.群体24 .被视为20世纪最终25年内最具有影响并荣获美国政治学会的最高荣誉奖一一威尔 逊政治学术奖的林德布洛姆的政治学名著是（D）A.政策分析B.渐进调适C.决策过程D.政治与市场25 .事实上已经成为当今世界很多国家行政决策基本模式的是（D）A.理性决策模式B. “

32、有限理性”决策模式C.激进决策模式D.渐进决策模式26 .麦格雷戈提出的建立在对人的特征和人的行为动机具有更为恰当的相识基础上的人 事管理新理论是（B）A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论27 .麦格雷戈公共人事管理理论的思想基础是（D）A.组织行为说B.人力资源说 C.资源配置说D.须要层次说28 .在沃尔多所处的年头，当代行政学的最终一个重要发展成果就是（C）A.社会系统学派的产生B.科学管理理论的产生C.新公共行政运动的产生D.渐进决策模式的产生29 .在沃尔多看来，强调组织的生存和发展的组织理论是（C）A.传统组织理论B.新传统组织理论C.现代组织理论D.后现代组织理论30

33、 .被里格斯定义为探讨“自然以及人类文化坏境与公共政策运行之间的相互影响情形” 的学说是（A）A.行政生态学B.社会系统学C.新公共行政学D.目标管理学31 .里格斯将根植于美国人心中的主权在民、人生而同等、天赋人权神圣不行侵扰等观 念叫做（C）A.政治准则B.政治形态C.政治神话D.政治法典32 .新公共行政学派的主要代表人物是（A）A.佛雷德里克森B.奎德C.法约克D.布坎南33 .新公共行政学的效率观指的是（D）A.机械性效率B.技术性效率C.生产性效率D.社会性效率34 .最早提出目标管理这一概念的是（D）A.泰勒B.西蒙C.厄威克D.德鲁克35 .德鲁克基于目标管理理论提出的再政府机

34、构中广泛运用的理论是（B）A.公共选择理论B.公共服务机构管理理论C.公共部门绩效管理理论D.全面质量管理理论36 .长期从事政策分析的理论与实践探讨并享誉世界的公共政策思想库一一兰德公司地 处（C）A.法国B.英国C.美国D.德国37 .奎德把决策的行动方案根据审定的先后依次排列起来，然后再对各个行动方案作进 一步绽开和调整的过程称为“执行分析”，主要考虑的是政策实施过程中可能发生的各种因 素，其中最重要的因素是（D）A.政治B.组织C.坏境D.人38 .以布坎南的“政府失败说”为主要代表的理论是（D）A.公共关系理论B.政策分析理论C.公共政策理论D.公共选择理论39 .公共选择理论的基本

35、假设是（D）A.市场B.组织 C.公民D.经济人40 .法默尔认为，所谓公共行政理论，从某种重要意义上说，就是一种（B）A.文字B.语言C.行为D.思想41 .法默尔认为可以与我们常常在韦伯以及很多主流公共行政理论家著作中所见到的 “合理化” 一词同日而语的、一个用来表明后现代主要特征的语词是（A）A想象 B.解构C.反思D.变样42 .政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于（D）A.政府的效率B.政府的目标 C.政府的性质D.政府的责任43 .霍哲认为对政府绩效最具确定性影响的要素是（C）A.领导角色扮演的恰当与否B.对人的无形资源的开发C.公共雇员的承诺D.雇员与组织的关系4

36、4 .奥斯本强调，改进政府工作效率从根本上说就是要（B）A.改革政府的不当决策B.改革政府的不良体制C.改革政府的不良作风D.改革政府的错误行动45 .奥斯本认为，企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是（D）A.公众舆论B.项目多少C.实现目标D.政策效果46 .1994年克林顿政府行政改革所依据的理论主要是（C）A.后现代行政理论B.组织行为理论C.企业家政府理论D.政府绩效理论46 .在对新公共管理理论的指责声中，真正能够作为新公共管理理论尤其是企业家政府 理论的替代性新理论模式而被提出的是（B）A.公共坏境理论B.新公共服务理论C.公共行政理论D.公共治理理论47 .所谓“新公共

37、管理”（NPM）,最初在很大程度上是一种（A）A.欧洲现象B.美国现象C.日本现象D.西方现象48 .进入20世纪八、九十年头以来，最能够代表西方行政学理论主要发展趋势的理论是 （A）A.公共治理理论B.公共管理理论C.新公共服务理论D.后现代公共行政理论（二）多选题1.下列人物中，属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物 的是（ABCDEF）A.威尔逊B.韦伯 C古德诺D.泰勒E.法约尔 F怀特2,威尔逊的重要学术著作主要有（ABCD ）A.国会制政体B.行政学探讨C.国家D.美国的宪法政府E.论法的精神F.政府论3 .古德诺把行政功能从内部作了划分，包括有（ABDE

38、F）A.执行功能B.司法功能C.政治功能D.准司法功能E.统计功能F.半科学功能4 .韦伯对不同类型的组织进行的区分为（CDF）A.正式组织B.非正式组织C.神奇化组织D.传统组织E.现代组织F.合理化一一合法化组织5 .韦伯认为，官僚制具有巨大的优越性，这种优越性详细体现为（ABCD）A.严密性B.合理性C.稳定性D.普适性E.系统性 F.科学性6 .被誉为“科学管理之父”的泰勒有长期、丰富的企业工作实践，先后做过(ABCDEF)A.机械工人B.车间管理员C.技师D.工长E.总工程师F.总经理7 .法约尔认为经营和管理是两个不同的概念，在他看来，“经营”包括的活动有 (ABCDEF)A.技术

39、活动B.商业活动C.财务活动D.平安活动E.会计活动F.管理活动8 .法约尔将管理定义为一下诸要素(ABDEF)A.安排B.组织 C决策D.指挥 E.协调F.限制9 .管理的14条原则是法约尔对自己长期从事管理实践的阅历所作的理论概括，下列原 则中在14条原则之内的是(ABCDF)A.劳动分工B.纪律C.统一指挥D.统一领导E.标准F.公允10 .怀特的人事行政思想非常丰富且比较详细，主要表现在(BDE)A.行政层级问题B.人才选拔问题C.职务回避问题D.职位分类一分级与工资的制定问题E.职务的晋升问题F.福利问题11 .怀特认为败坏官纪的因素主要包括(ABDEF)A.缺乏嘉奖B.惩处无度C.

40、损失创制权 D.疏略社交活动E.调资不刚好F.取消权利12 .怀特提出的建立行政学的基本假定是(ACDF)A.行政管理具有共性B.行政学的系统性C.行政学的实践基础D.行政的科学化E.行政的社会化F.行政的重要性13 .古利克认为，可以将一个组织的单元任务分组归类的依据有(ACDF)A.目标B.作用C.程序D.服务对象E.时间 F.地点14 .在下列领域中，古利克的个人爱好始终都主要在(BDF)A.公共政策B.公共财政C公共事业D.人事E.社会保障F.城市政府15 .厄威克认为，作为一名领导者，应当时时记得自己扮演的角色所具有的功能有 (ACDF)A.代表他所服务的组织B.具有相当的权威C.制定组织战略并付诸行动D.管理日常工作E.监督各项工作实施F.给下属说明所要进行工作的目的和意义16 .厄威克认为，组成管理过程的职能有(ACE)A.安排 B.决策C.组织D.执行E.限制F.沟通17 .在巴纳德看来，作为一个系统，不论哪一级别的组织，全都包含着以下基本要素 (ABC)A.共同的目标B.共同的需求C.协作的意愿D.严格的管理E.信息沟通F.激励机制