奋进新征程建功新时代讲话稿四篇.docx

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1、精选奋进新征程建功新时代讲话稿四篇精选奋进新征程建功新时代讲话稿1XX大报告指出:“新 时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社 会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义J我个 人理解，这个里程碑意义主要体现为以下五个方面。第一，锻造了民族复兴伟业的坚强领导核心。通过新时 代十年全面从严治党的实践，我党更加坚强有力、更加团结 统一、更加充满生机活力，党的政治领导力、思想引领力、 群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众的血肉联 系更加牢固。特别是形成了以同志为核心的坚强中央领导集 体，成为风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。第二，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 新

2、时代十年，我们不仅胜利实现第一个百年奋斗目标，而且 成功推进和拓展了中国式现代化，中国特色社会主义制度更 加成熟更加定型。这为实现中华民族伟大复兴提供了更为坚 实的物质基础、更为完善的制度保证、更为主动的精神力量, 使民族复兴进程不可逆转。第三，中国人民更加自信、自立、自强。新时代十年的 伟大成就，特别是如期全面建成小康社会、实现中华民族千 年梦想，极大增强了中华民族的自信心自豪感，极大增强了 中国人民对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度 自信、文化自信，极大增强了志气、骨气、底气。第四，为世界和平与发展注入强大正能量。新时代十年,我国日益走近世界舞台中央，构建人类命运共同体理念得到

3、国际社会广泛赞同；我们成功推进和拓展了超越西方现代化 逻辑的中国式现代化，创造了物质文明、政治文明、精神文 明、社会文明、生态文明协调发展的人类文明新形态，为解 决人类面临的共同问题提供了更多更好的中国智慧、中国方 案、中国力量。第五，彰显了马克思主义的强大生命力。新时代中国特 色社会主义思想，把马克思主义基本原理同中国具体实际相 结合、同中华优秀传统文化相结合，提出了一系列原创性的 治国理政新理念新思想新战略，是当代中国马克思主义、XX 一世纪马克思主义，为新时代党和国家事业发展提供了根本 遵循，推动马克思主义在XX 一世纪的中国焕发出新的蓬勃 生机，开辟了马克思主义发展新境界。曾经说：“一

4、个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”小学是孩子成长的重要起点，这六年决定和影响了人生 后面的六十年。“用六年影响一生，让童年奠基未来J这是 小学教育的名言，也是我校追求的目标和境界。文化知识重 要，学生的行为习惯、思想品格的养成更为重要，为此我们 把“蒙正六年，根植一生”定为校训。我校是孔子基金会命名的全国第二所孔子文化主题学校，文化底蕴深厚，多年来已形成了鲜明的学校文化特色仰圣文化。仰圣，即尊仰圣人，向品德、学识高尚的人学习和看齐。“仰圣文化”在每一位教师和学生心中埋下一颗自律自强的种子，要求其始 终心怀一把标尺

5、，行善事、养大德、走正道。以此为根本， 我们形成了学校独具特色的办学思想，学校未来发展的“十 项管理”思路已初见成效。心中承载着梦想与希望，一路走来，学习与成长同在， 付出与收获并存。全体二实小人将会更加紧密地团结起来， 扎实工作，以只争朝夕的精神、饱满的热情和持之以恒的干 劲，以“奋进新征程，建功新时代”为指导方向，努力谱写 XX县第二实验小学教育发展的新篇章！精选奋进新征程建功新时代讲话稿2党的xx大是在全 党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、 迈向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分 重要的大会。党的xx大报告，凝聚全党意志、体现人民意 愿，是党和人民智慧的结晶

6、，是党团结带领全国各族人民夺 取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克 思主义的纲领性文献。学习好、宣传好、贯彻落实好党的xx 大精神，是所有党员干部应尽的义务。一、学十年成就，发扬优良传统党的十八大以来的这十年发生的伟大变革，在党史、新 中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上 具有里程碑意义，经历了对党和人民事业具有重大现实意义 和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百 周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻 坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目 标。回顾这些历史性成就，我们在自豪的同时，更应该弘扬 成就背后的锐意进取、攻坚

7、克难、艰苦奋斗精神，为如期实 现第二个百年奋斗目标奉献自己的力量。二、学新思想新理念新论述，打开新思路在党的XX大报告中强调，不断谱写马克思主义中国化 时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。作为 当代基层干部，我们必须肩负起历史责任，扎实学习党取得 的重大理论创新成果，切实学懂弄通做实新时代中国特色社 会主义思想，坚持好十九大、十九届六中全会提出的“十个 明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”，理论联系实践, 在基层一线贯彻落实好新思想新理念新论述，在实践中不断 升华认识、提高站位、提升眼界，确保干的工作对得起党和 国家的要求，经得起时代的考验。学习贯彻党的XX大精神，关键是要结

8、合基层的实际情 况抓好落实。回到基层，如何体现出“人才是第一资源”这 一理念，我们应着重从我们的下一代着手，抓好义务教育， 结合巩固拓展脱贫攻坚成果工作，持续关注脱贫家庭义务教 育阶段的辍学学生保持动态清零，鼓励学生努力学习，努力 成为实现第二个百年奋斗目标道路上的栋梁之才。同时，在 党的XX大报告中提出，要增进民生福祉，提高人民生活品 质。为落实好这一要求，我们必须坚持全心全意为人民服务 这一根本宗旨，当好基层的“绣花针”，始终坚持以人民为 中心，把群众的民生福祉作为我们工作的目标，牢记初心使 命，高质量推动乡村振兴。精选奋进新征程建功新时代讲话稿3党的xx大，是在 全党全国各族人民迈上全面

9、建设社会主义现代化国家新征 程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分 重要的大会。这次大会全面回顾了过去五年的工作和新时代 十年的伟大变革，总结了马克思主义中国化时代化取得的重 大理论创新成果，提出了新时代新征程中国共产党人的使命 任务，发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中 华民族伟大复兴而团结奋斗的动员令。大会把党的xx大报 告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充 分体现马克思主义中国化的最新成果，充分体现党的十九大 以来党中央提出的治国理政新理念新思想新战略，充分体现 党的工作和党的建设的新鲜经验，同时也充分反映了全党的 心声和全国人民的心愿。大会选举产

10、生XX届中央委员会和 中央纪律检查委员会，为推动党和国家事业发展提供了坚强 政治保证和组织保证。这是一次不忘初心、牢记使命、高举 旗帜、团结奋进的大会，在中国特色社会主义事业发展进程 中具有划时代的里程碑意义。教育是国之大计、党之大计。所作的党的XX大报告， 通篇贯穿新时代中国特色社会主义思想，描绘了全面建设社 会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图， 是我们党开启新时代新征程的政治宣言和行动纲领。报告从 “实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度， 对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基 础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育 的价值追求，为推

11、动教育改革发展指明了方向。推动经济社 会发展、提高综合国力和国际竞争力，归根结底要靠人才。 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径， 是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴 具有决定性意义的事业。强国必先强教，中国式现代化需要 教育现代化的支撑。培养什么人，是教育的首要问题。也是 思考和谋划教育工作的逻辑起点，是丝毫不能偏离的政治方 向。青少年是价值观形成和塑造的关键时期，党的教育方针 始终强调德育为先。作为教育工作者，我们要从学生身心特 点和思想实际出发，持续深化思想政治理论课改革创新，用 新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进思政课程和课 程思政同向同行，把思想

12、政治教育“小课堂”与社会“大课 堂”贯通起来，提高思想政治教育的亲和力和针对性。强调，“素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、 因材施教，注重学用相长、知行合一”，“促进学生德智体美 劳全面发展”。中华民族历来有崇文重教的优良传统，积累 了丰富的教育经验和智慧，如有教无类、因材施教、循序渐 进、温故知新、教学相长等。作为教师，我们要坚定教育自 信，弘扬我国优秀教育传统，吸收借鉴先进经验，深化体教 融合，发挥劳动教育的育人功能，提升学生综合素质。适合的教育是最好的教育。每个学生的禀赋、潜质、特 长不同，我们要始终坚持以学生为本，注重因材施教，对在 某些方面确有专长的学生，通过个性化指导、兴趣

13、小组等灵 活教学管理方式进行重点培养；对学习困难的学生，用心发 现他们的长处、耐心施教，使教育的选择更多样、成长的道 路更宽广，努力让每个学生都有人生出彩的机会。XX大报告传递出两种精神：永不停歇的奋斗精神和永无 止境的创新精神。我们应该把这种精神转化为实干的力量， 树立科学的教育理念，守正笃实、久久为功，在致力于促进 学生身心健康成长的道路上砥砺前行。精选奋进新征程建功新时代讲话稿4党的XX大是在全 党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、 向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重 要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。 党的xx大报告站高谋远、气势恢宏、

14、博大精深，进一步指 明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族 人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治 宣言和行动纲领。我们要深刻领会“两个确立”的决定性意 义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”, 全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精 神，自信自强，守正创新，障厉奋发、勇毅前行，为全面建 设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献磅 礴的教育力量。党的历史就是一部敢于斗争、敢于胜利的历史。我们党 自成立以来就肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 的历史使命，勇于斗争、敢于斗争是我们党与生俱来的精神 烙印。在实现中华民族伟大复兴

15、的征程中，党团结带领人民 进行了许多具有历史特点的伟大斗争。从新民主主义革命时期实现民族独立和人民解放，到社会主义革命和建设时期进 行社会主义革命、推进社会主义建设；从改革开放和社会主 义现代化建设新时期继续探索中国建设社会主义的正确道 路、解放和发展社会生产力，到中国特色社会主义进入新时 代实现第一个百年奋斗目标、开启实现第二个百年奋斗目标 新征程，这一路走来所取得的伟大成就都是我们党坚持发扬 斗争精神、团结带领全国各族人民取得的一个又一个胜利。 回顾来时路，虽然各个历史时期面临的主要任务不同，斗争 对象和斗争策略不同，但党的斗争精神和斗争意志是一以贯 之的。在党的XX大报告中指出：“坚持发扬斗争精神。增强全 党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不 怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展，全力战胜前进道路 上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。” 可以说，坚持发扬斗争精神既是党波澜壮阔历史实践的真实 写照，也是党不断夺取全面建设社会主义现代化国家胜利的 内在要求。作为一名特殊教育教师，我们更要有攻坚克难的勇气， 坚持发扬斗争精神，努力使每一名残障学生都能享受到良好 的教育，让更多人了解、支持特殊教育，为推动特殊教育事 业高质量发展不懈努力。