特岗教师考核述职报告三篇.docx

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1、特岗教师考核述职报告精选三篇特岗教师考核述职报告精选1转眼间，从第一次正式走上讲台初为人师到现在，已经 一个学年了，回首这一年的教学工作，我不禁思绪万千、感 慨不已。作为一名刚从学校毕业，踏上工作岗位的青年教师, 心中是充满了忐忑的。幸运的是，学校领导和老师对我的工 作给予了很多的关心和帮助，而我本人也在不断的努力，在 一点点的进步着、前进着。优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知 识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我 就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现 梦想。任职的一年时间，让我从初出茅庐的大学生成长为可以 站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不

2、开各位老师和 领导对我的关心和帮助。为了更好地做好今后的工作，总结 经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：、思想品德方面 们解决。对那些取得进步的学生，我会在公开场合大力表扬 他们，以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不 得解的时候，我建议学生通过在作业本中夹带纸条（在纸条 上陈述自己的困惑）的形式与我交流，并尽的可能去给他们 提出中肯的意见，有几个学生的学习习惯还是得到改善。在 这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成 了自己的本职工作。但由于经验不足，对教材的把握不够到 位，上课的逻辑性不够强，很多优秀老师的优点都没有学到, 听课的次数较之上学期减少了不少

3、，教学工作还有待于改 进，在以后的教学工作，要不断地其他老师前辈学习，不断 总结，不断提高教学水平。虚心学习，努力提高自己的思想 道德素质和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。特岗教师考核述职报告精选3本人三年特岗合同已满，向上级申请转为正式教师。现 将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基 本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守党员的诺言, 遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人 生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则， 待人热情大方，关心集体

4、，关心他人，有团队精神。在工作 上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作， 工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关 心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的 业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动任现职以来，我均担任信息技术教学工作。在教学中不 但推广信息技术知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱 国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发 展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活 动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因

5、为小学 没有开设信息课，与其它学科不同的是这些学生之前从没有 学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法, 不知道开关机的方法，而有的学生家里有计算机，他们已经 会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、 给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让 一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的 知识，我进行了 “分层教学”的模式，并加强个别辅导、实 现同学间一帮一、一帮多，基本解决了常规教学中难以攻克 的难题。2、立足教学、搞好教研组工作。在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非 常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、 地点，内容落

6、实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学 习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课 堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至 少听课四节以上。并做好听课笔记。3、加强学习，提高业务水平。平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论 书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文。任何教 学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是 如此。在学校领导的支持下，我参加了 20xx年陕西省因特 尔培训，参加了 09年的陕西省骨干教师教育技术培训，使 我学习了更多的好的教学方法。4、竞赛辅导成果较好。这三年来我响应领导号召积极组组织学生参加各种电 脑制作大赛，20xx

7、年我指导的学生作品荣获市二等奖。5、定期的维修我校机房的计算机。这三年来，我一有空就对机房的设备进行检查包括计算 机，如果有故障自己能排除的就尽快尽早排除，以便不影响 到教学。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针， 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作 安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业， 把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动 与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高, 能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说： 三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作的年

8、轻教 师来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听 课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。在大学期间 我已经是一名预备党员，在学校领导的指导和带领下，我会 更加努力，向一名真正的共产党员迈进，努力使自己成为一 名优秀的小学教师。二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重 要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正 为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时 刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持 给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生，都是 一个个大写的“人”，我始终把思想教育放在首位，因为我 觉得做人是学习的前提，先

9、做好人再谈学习。为了给自己的 学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我 将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提 高。三、业务知识和工作能力方面俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不 断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗 后，我一直没有停止培训自己，不断学习教师职业道德修养、 中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将 理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格 的、优秀的人民教师。在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采 用多种教法转学手段，把新课改的要求体现到教学

10、中去。提 高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴 趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓 展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决 问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、 改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的 改动;采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和 取得优异成绩的奖励;面对问题学生，我采取了课堂上一发 现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法 来柔和师生关系。在这一年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过， 开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终 以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高

11、为师，身正为 范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自 身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格 的优秀的教师。这一学年，我保质保量地完成领导安排的任务，并努力 创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做 好学校教学工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到 了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对 于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢， 领导们的信任和关心帮助。四、工作态度勤奋敬业方面我们常说：态度决定一切。的确如此，一个人对待工作 的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直 接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞

12、台，无 论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。这是 不变的真理!我深知一名教师要具备良好工作态度的重要。 因此，在平时的教育教学工作中，我很注意自己良好工作态 度的培养。在这一年的教育教学中，我兢兢业业面对每一件教学工 作，认认真真上好每一节课，从未停止上进的脚步。精神饱 满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶 水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应 教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师 自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学 到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教 其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习

13、上都积 极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师 的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足， 并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充 实自己，向学生展示一个丰富的自我。五、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，我带的 班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提 高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距 和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著 提高，我所带的课程成为学生喜欢的课程之一，我也成为学 生欢迎的老师之一。在完成教学任务的同时，也让我的课堂 更加丰

14、富多彩。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工 作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是 汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的 事业。我想这一年的教师生活无疑已为我今后的工作打下了 良好的基础。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中，

15、我将更加严格要求自己，道远任 重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教学水 平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。”人才 与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要 我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多 彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们 共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递 未来的职业而骄傲和自豪！让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将 自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。特岗教师考核述职报告精选2我是20xx年9月来xx中学上班的特岗教师。在学校领 导的关怀和

16、鼓励下，在过去的一学年中，我担任XX班英语、 政治教学工作和XX班的政治教学工作。时间过的真快，一 学年就这么过去了，我的学生也即将升入八年级。回顾这个 学年，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将 本学期的工作述职如下：一、政治思想方面我在任职的X年里，政治思想觉悟高，热爱中国共产党, 积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守教师职业道德, 爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中, 我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神; 事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要 求自己去学习，不断提高自身业务水平。二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学

17、习，对英语有了初步 的了解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老 师的教学方式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对英 语的掌握程度出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重 影响班内的学习风气。这就要求老师对学生采取“因材施教, 各个击破”的教育方式。针对XX班基础比较好的学生，我 要求他们认真完成课时掌控、英语学习报、基础训练 上与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学知识；成绩中 等的学生则以点津、英语学习报、基础训练为主， 主要是进一步打好基础。而基础薄弱的学生则以英语学习 报、基础训练及书本为主，重点强调学生记单词，因为 单词是学习英语的基础。每一部分的练习都要讲解，讲解时 要详

18、略得当，重难点突出。通过这种方式，大部分同学还是 取得了很大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表 达自己的意见。鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的 表演作及时的点评，有时自己也参与跟学生一起表演，通过 此种方式巩固学生所学知识。同时，老师每天都要有充足的 精神，让学生感受到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。 只是我没有很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，调 皮捣蛋时，我的情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带 到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到 应有的水平，也影响了教学效果。在这一方面，以后必须努 力克服，研究教育教学方法，采

19、取有效方法更好地解决问题。四、巩固练习方面课前认真教授每一课的新单词，待课程结束后会及时抽 时间给学生听写，并认真批改。对课文里出现的精彩实用的 句子，我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理 想的学生，我一般要求他们每错一个就重新抄写X个，隔几 天之后再次听写。一开始，我都是统一要求所有的学生，但 慢慢就发现这样不符合实际。越是统一要求，他就越抵制， 最后什么也没有学到。因此，我要求基础好的学生必须尽的努力掌握好每一个 单词，而中等的学生每次必须听写必须达到8个，基础不好 的学生就抄写单词。五、与学生交往方面虽然xx班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中 个别学生也有过几次矛盾，但课堂教学基本镇得住。与大多 数学生的相处还是十分融洽。在教学中，对那些成绩退步明 显的学生，我会找他们谈心，帮助分析找出原因，并指导他