河南省平顶山市叶县2022-2023学年八年级下学期期中语文试题.docx

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1、河南省平顶山市叶县2022-2023学年八年级下学期期中语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合1.阅读下面语段，回答问题。历史见证壮阔的征程，时间镌刻奋斗的足迹。追 百年,沦桑巨变，中国共产党带领中华民族橹起袖子，勇毅前行。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心 和能力实现中华民族伟大复兴的目标，我们必须坚定信念，向着新目标，奋 再出发, 汇聚磅 力量,去创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（） A. juan chuB. juan zhuC. juan zhuD. juan chu在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.溯辑搏B

2、.朔楫礴C.溯楫礴D.朔辑搏【答案】BC【详解】（1）考查字音。镌刻：juan ke,镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬 物质上或石头上。铸就：zhujiu,铸成；造就（常用于比喻）。故选Bo（2）考查字形。追溯：逆流行向江河源头，比喻向前推算、探索事物的由来。奋楫：奋力划桨的意思，形容勇往直前，奋力向前。磅礴：形容气势盛大，广大无边。一般形容名山大川气势浩大，或是形容河流奔腾时气 势磅礴。故选Co二、选择题在追求“快”的同时，“护”“暖”也是科研人员攻关的核心技术问题。冬季运动项目危险性极高，运动员损伤风险较大，比如冲撞、刺割等损伤。因此， 无论是在训练还是在比赛

3、过程中，都需要为选手提供很好的保护。最新研发的训练和比赛装备中暗藏了不少高科技。如高山滑雪训练防护服中，采 用了新型柱状阵列式抗冲击结构和新型吸能缓震材料，可以有效保护高山滑雪运动员穿 越旗门时的抽打伤害。短道速滑比赛服则整体使用高弹防切割面料，全面保护运动员的 身体，同时考虑肌肉压缩、服装减阻等功能，在保持弹性的基础上，防切割性能提高了 20%30%0暖也是冬季项目服装的普遍需求。要让所有冬季项目的训练和比赛服装都能暖 和，科研人员想出了“两条路”：一是提升纤维保暖率；二是使用主动加热技术，把电能 量转化成热量。被称为“堡垒”的综合保暖系统应运而生，集防风、防水、透气、耐磨多 功能高效保暖于

4、一体。综合保暖系统包含主动电加热护脸、马甲、外套、手套、袜子、坐垫等装备，通 过智能主动加热技术，保障穿着人员在零下30环境下可持续作业8小时以上。不仅如此，科研人员还研发出一系列高科技装备，助运动员一臂之力。如通过双 滑轮腹内压快速增压技术和石墨烯传导热快速加热技术，可快速增强腰椎稳定性、促进 核心稳定肌功能恢复的特制腰带；通过双面立体点胶和结构化设计的专用运动袜，增强 技巧类项目运动稳定性；为运动员量身打造的膝关节运动护具等等。可以想见，在即将到来的北京冬奥会上，中国军团的运动装备将是“黑科技”满满。（节选自中国纪检监察报，有删改） 【文本二】智慧观赛打造视觉盛宴手持一部5G手机，点开应用

5、程序，手指触动屏幕的瞬间，国家体育馆里冰球赛 场的实时画面特技般冲击你的眼球。不论在哪个角落，只需在5G环境下，自由交互式技术可实时提供冬奥赛场的比 赛画面，并实现任意视角的自由观赛。这是科技冬奥重点专项冰雪项目交互式多维 度观赛体验技术与系统项目的重要成果。“如果项目成果在冬奥会期间得以应用，届时即便不在冬奥比赛现场，新型观赛 技术也能让观众体验别致的身临其境项目负责人，北京大学博雅特聘教授陈宝权 说。得益于科技冬奥重点专项对5G通信技术支持所取得的重要突破，新型5G基站设备 可满足低温、大风、高海拔等极端条件大容量通讯需求，实现对赛区及京张沿线5G网 络全覆盖。（节选自科技日报科11.下列

6、对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（）A.文本一从运动服装的“快”“护”暖“三个方面介绍科技人员研发新型比赛服装。B. 5G通信技术支持的重要突破是新型5G基站技术已经实现了对赛区范围内的网络覆 至 mr oC.文本一第段运用列数字、举例子和引用的说明方法说明最新研发的训练和比赛装 备中暗藏了很多高科技。D.文本二中指出在5G环境下，自由交互式技术可以让观众自由观赛。E.文本用语准确，像文本一第段的“最大”“超过”，第段“持续”等词，体现了说明 文语言的准确性。12 .请简要概括文本一的写作思路。13 .文本一和文本二都介绍了冬奥会中的科技元素，但侧重点有所不同，请结合文章内 容加以

7、分析。【答案】IL BC 12.文本一首先介绍“近年来，在竞技场上，运动装备的科技含量 越来越高”；接着从“快”这一方面介绍了新型材料的使用大大提高了减阻率；然后又从 “护”和“暖”两个方面介绍了新型比赛服对运动员的保护作用和舒适度；最后简略介绍了 其他运动装备的科技创新，并展望北京冬奥会。 13.文本一侧重表现科技发展在比 赛服上的应用，不仅帮助运动员取得更快更好的成绩、同时加强了对运动员的保护并改 善了衣服的舒适度。文本二侧重于科技服务现众，5G网络的发展为观众呈现体育赛事 的视觉盛宴。提高冬奥会的可观性和参与度，有利于奥林匹克运动的推广。【解析】11.考查对文本内容的理解辨析。B.依据文

8、本二尾段“实现对赛区及京张沿线5G网络全覆盖”可知，选项中的“实现了对赛 区范围内的网络覆盖”与原文不符；C文本一第段没有使用“引用说明”的说明方法；故选BCo12 .考查对文本内容的梳理和概括。文本一由第段“近年来，在竞技场上，运动装备的科技含量越来越高”可知，介绍近年 来，在竞技场上，运动装备的科技含量越来越高，引出说明的内容：应用于服装减阻设 计；接着第段“从项目阶段性研发成果来看，与现役冬季项目比赛服相比，他们自主 研发的多款比赛服具有更好的空气动力性能、第段“在追求“快”的同时“可知，从“快” 的角度介绍了新型材料的使用大大提高了减阻率的研究成果；第段护暖也是科研 人员攻关的核心技术

9、问题”以及第段又从“护和暖两个角度介绍了新型比 赛服对运动员的保护作用和舒适度；最后段“不仅如此，科研人员还研发出一系列高 科技装备，助运动员一臂之力”，段”可以想见，在即将到来的北京冬奥会上，中国军 团的运动装备将是黑科技满满”可知，最后又简略介绍了其他运动装备的科技创新。据 此整理出答案。13 .考查对文本内容的对比阅读分析。结合文本一第段“近年来，在竞技场上，运动装备的科技含量越来越高”，“国家冬季 运动服装装备研发中心的科技人员实现了竞速类项目服装、防护材料及装备、耐低温保 障材料和技巧类项目服装四类产品创新”可知，文本一侧重表现科技发展在比赛服上的 应用。根据文本二第段“不论在哪个角

10、落，只需在5G环境下，自由交互式技术可实时提供冬 奥赛场的比赛画面，并实现任意视角的自由观赛”等内容可知，文本二侧重于科技服务 现众，5G网络的发展为观众呈现体育赛事的视觉盛宴。据此概括作答即可。七、课内阅读阅读小石潭记完成下面小题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为俄，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝, 往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，

11、寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。*14.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（） A.全石以为底 不足为外人道也B.水尤清冽 以其境过清 C.不可久居高可二黍许D.乃记之而去见渔人，乃大惊 15 .把选文中画线句子翻译成现代汉语。其岸势犬牙差互，不可知其源。16 .请简要分析文章前两段是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的。17 .柳宗元永州八记的第三篇和第四篇分别是钻姆潭西小丘记和小石潭记。 请你结合小石潭记第二段和下面从钻姆潭西小丘记中的选段，分析作者是如何 运用动静结合的手法描写景物的。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。

12、由 其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效 兹丘之下。注：更：轮番。刈（yl）：害I。其中：小丘的当中。举：全。熙熙然：和悦 的样子。技：指景物姿态各自的特点。效：效力，尽力贡献。【答案】14. D15.溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。16.可以看到潭底的整块石头，写出了水的清澈。水中鱼儿像在空中游动，写出了 水的清澈。日光直照在潭底，石上有鱼的影子，也可以从侧面写出水的清澈。 17 .示 例：小石潭记“日光下澈，影布石上，怡然不动”，写鱼影刻印在石上就像一幅静态 画；“俶尔远逝，往来翕忽”勾画出生动活泼的动态画。钻姆潭西小丘记中“山之高

13、, 云之浮，溪之流”等把静物寓于动态中写景。【解析】14.考查一词多义的理解。A.为:当作/对、向；B.清:清澈/凄清；C可：能够/大约；D.乃：于是就/于是就；故选Do15 .考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语 的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语： 犬牙，像狗的牙齿一样；差互，互相交错；源，源头。16 .考查对写作手法的理解。“全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为堪，为岩”，写石底卷出水面的形状， 侧面写出了水的清澈；第二段是对潭水的侧面描写，分别从游鱼、阳光、影子等角度去 点染，整段文字没有一个字写到水，却又

14、无处不在写水。“潭中鱼可百许头，皆若空游 无所依。日光下澈，影布石上“，运用侧面描写，正面写出游鱼的自由自在，又侧面表 现了潭水的清澈透明，写出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。为了突出鱼的生动活 泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的 活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无 尤使水清之状 具有实感。17 .考查分析写作手法的能力。解答时，要结合具体语境分析，简洁准确表述。小石潭记中，“日光下澈，影布石上，怡然不动”是写鱼的静态之景；“俶尔远逝， 往来翕忽”是写鱼的动态之景，动静结合突出了鱼的生动活泼，自由自在。钻姆潭西小 丘

15、记中，“嘉木立，美竹露，奇石显”“山之高，云之浮，溪之流”是把静物当成动景来 写，像徐徐展开的画卷，给人以灵动之感。【点睛】参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的 玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟一条道路，顺势往下 走可以看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻 卷出来，露出水面，成为城、屿、峨、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓, 覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条左右，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水 底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不

16、动，忽然向远处游去，来来往往， 轻快敏捷，好像在和游玩的人逗乐。向小石潭的西南方望去，小溪像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，一段看得 见，一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错，不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边，四周竹林和树木环绕合抱，寂静冷落、没有旁人，使人感到心神凄凉， 寒气透骨，真是凄凉极了，幽深极了。因为这里的环境太过凄清，不能长时间地停留， 于是记录下了当时的情景就离开了。（链接材料）我们随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。 美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。我们站在小 丘中间眺望，（只见）高高的山岭、漂浮的云朵、潺

17、潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走 兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。八、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下面小题。莱葭蓑葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯徊从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蓑葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯徊从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中堆。兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之浚。溯徊从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。18 .诗歌每章开头两句描写了芦苇丛生、霜露满天的河上秋色图，这样写有什么作用？ 19.自古以来，人们对兼葭的主题有多重理解。若把“伊人”理解为意中人”，诗歌 表达了主人公怎样的情感？若把“伊人”理解为“理想、诗歌塑造出主人公怎样的形

18、象？ （请任选其一作答）【答案】18.每章开头两句描写芦苇丛生、霜露满天的河上秋色图，意在用兼葭、霜露、 秋水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围，烘托了所思不见的怅惘心情。（兴起主人公对 “伊人”朦胧的爱情和执着的追求。） 19.若把“伊人”理解为“意中人”，诗歌表达了 主人公对意中人的倾慕，以及可望而不可即的惆怅之情。若把“伊人”理解为“理想”, 诗歌塑造出一个为了理想上下求索，不畏艰险，矢志不渝的青年形象。【解析】18.考查写作手法。本诗共三章，每章开头都写兼葭茂盛霜露茫茫，由写兼葭引出男子对心上人的不懈追求, 这是比兴的手法，也可叫做托物起兴，先言他物以引出所咏之物。通过写秋季兼葭茂盛， 露

19、化为霜，秋意渐浓的情景，渲染了深秋凄清的气氛，在这样的背景下，男子对心上人 的不懈追求，不悔寻觅更让人动容，表现了主人公对心上人的思念之深重，为主人公思 念意中人、追寻伊人而不得设置了情景交融的背景。19 .考查内容理解。若把“伊人”理解为“意中人”，结合诗句“溯游从之，宛在水中央”“溯游从之，宛在水中 诋”“溯游从之，宛在水中让”可以看出，这首诗极力渲染了道路的艰难阻塞，目的是以 此来侧面衬托男子的坚定地信念，突出美好的姑娘或事物不易追求到。从“所谓伊人， 在水一方”“所谓伊人，在水之湄”“所谓伊人，在水之矣”可以看出，描绘了伊人可望而 不可即的形象。抒发了主人公追求“伊人”求之不得凄清、冷

20、落（或缠绵俳恻）的思想感 情。若把“伊人”理解为“理想”,结合“溯涧”“溯游”可知一会儿逆流而上，一会儿又顺流而下， 可见追寻之路不是困境难达，就是幻象难近，终归不得，怅惘之情愈深。展现了人们对 理想的执着追求，虽然美好的事物可望难即，但追寻的过程蕴含深刻的人生意义。九、作文20 .作文走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美 德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服 了困难心头一亮，就是提升，就是成长！请以最美心头一亮时为题目，写一篇文章。要求：写成记叙文；内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；标点正确, 书写规范整洁，

21、不少于600字。【答案】范文最美心头一亮时人生如一条布满迷雾的小径，看不见前方，那些骤然亮起的光芒，引导着我们前行。题记淅淅沥沥的小雨落在草地上，落在柳树边，落在池塘里，溅起晶莹的水花，而我却 无心欣赏这精致的画面，抹去眼角的泪，黯然坐在礼堂里，周围，早已泣不成声。“毕业了.”身边传来一声若有若无的叹息，抬头，三个鲜红的大字立在那“毕 业季。那是三个蕴含了悲伤、喜悦等多种复杂情绪的字，就那样，深深地刻进了我的 心中，横幅下的大银幕，播放着这三年来的点点滴滴，曾经那么寻常的画面，此刻，却 是格外地温暖。当初的我们，还是稚嫩的少年，整天嬉戏玩闹，总不免让那辛勤的园丁 们好一阵操劳，欢声笑语中，我们

22、逐渐成长，而我们的老师、家人，却在不知不觉中, 老去，看着屏幕上那些灿烂的笑脸，不禁嘴角弯起一个弧度，但就要别离，这些脸庞, 怕是再难见到了，泪水忍不住划过脸颊。不忍再看，回首望向窗外，淅淅细雨中，一棵树上，白色的花朵在风中摇摇欲坠, 一阵风徐徐吹过，残败的花瓣再已支持不住，顺着微风，悠悠地转落到了地面，不一会 儿，露出了已成形的青涩果实，那么小，那么富有生机，一如初入校的青涩少年们。霎那间，我的心头仿佛点亮了一盏照亮前路的明灯，“沉舟侧畔千帆过，病树前头 万木春”。旧的不去，新的不来。旧的离去必有新的开始，何必沉浸在悲伤的情绪中不 能释怀?初中三年，已随着岁月的脚步悄然离去，崭新的未来画卷已

23、在我们面前徐徐展 开。抬头展望，迎接未来，让我们去欣赏，去规划这美丽画卷，为自己的人生，开展新 的篇章！刹那间的心头一亮，让我恍然大悟。那一刻，我清楚地感知到人生路上那一盏灯已 经亮起，让我能勇敢地前行，为自己，去创造更好的未来。【详解】这是一篇命题作文。此题的关键词语有“最”“美”“亮，“最”则说明描写的对象与众不同，甚至是独一无二的， 是常人、他物、常理无法超越或达到的。“美”点明人物、事物、事件的性质；“亮”写出 对自己产生的深刻触动或积极影响。提示语中展示了不同场景下“心头一亮”后发现的不 同的美，有自然之美、欣赏之美、自省之美等，意在引导学生发现生活、发现自我，从 而获得自我发展与提

24、升。此题可立意的角度很多，除了提示语中所说的美之外，还可以 写孜孜不倦、勇攀知识高峰的拼搏，敢于承认错误、承担责任的勇气，善于关心身边的 人、乐于帮助同学的善良等。要注意两点，一是要写出“心头一亮”当时、当场的时间感和顿悟感；二是要写出自己“心 头一亮”之后获得的提升。思路一：发现自然之美。“看山是山，看水是水”，这是审美的第一阶段，然而，命题者 的意图，显然不仅仅在于引导学生“发现”自然山水的美，更重要的是引导学生从自然的 山水“看见”理趣，即“看山不是山，看水不是水”，进入审美的第二阶段。“一切景语皆 情语。”景物的细腻描写必不可少，最好是能在欣赏自然风光时，挖掘出其中的深刻含 义，注入思

25、辨色彩，这样的文章才更具有理趣！思路二：反思人性之美。从朋友或亲人之间的误会写起，或用小说的笔法构思一个跌宕 起伏的故事，将事情的具体经过写清楚，更重要的是将人物思想的转变、顿悟过程写得 合情合理，从而表现出人性的美好。思路三：感受成长之美。以自身或他人为鉴，写青春经历过挫折、磨难打磨后破茧成蝶 之美。要求写成记叙文，当青春的狂妄与现实的残酷相对峙时，适当的妥协也会让自己 明白成长的真谛。21 .作文。选择我们生活中的一种科技新产品，写一篇文章介绍它的功能与使用方法。提示：可以设想一个特定的读者，他对你所介绍的产品知识不太了解，尽量用他能够 理解的话进行说明。注意安排好说明顺序，600字左右；

26、文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文：加湿器干燥季节的福音严冬已经在悄然间来临，寒冷的低温气候让我们自然而然地打开了暖空调。但是在 温暖的空调房中待久后，我们的眼睛往往会觉得干涩，暴露在空气中的皮肤也会感到瘙 痒。这是因为空调房中水分因暖气而被蒸发，空气干燥，而加湿器能很好地缓解空调所 带来的干燥症状。我们通常用的加湿器是一种可以增加房间内空气湿度的家用电器。外观多样，大小 不一，不同功能的加湿器，价格高低不等。我们可以在家里的客厅或者卧室里放置一个静音落地式加湿器，价位一般在200300元之间。容量6升的加湿器，一次加入约12斤的水，可以持续20小时加 湿。家用加湿器一般采用超

27、声波技术，将液态的水雾化，并通过风机将雾化的水吹出壳 体，从而达到加湿空气的效果。雾化的水就是我们平日里看到的加湿器的小孔中冒出的 “白气”了。随着智能科技在生活中的普及，我们可以选择智能恒湿加湿器。智能型的加湿器, 配置一个遥控器，上面有开关、恒湿、雾量、定时、负氧离子和睡眠模式等选择键。这 个遥控器可以让我们惬意地、便捷地远程操控加湿器。加湿器除了加湿功能外，还有许多妙用。比如，切洋葱的时候，打开加湿器，可以 避免流眼泪；在使用电脑的时候，在旁边放加湿器，可以清除静电；在加湿器里滴儿滴 醋，能起到杀菌效果；加些淡盐水，可舒缓喉痛及慢性咽炎；晚上在加湿器中滴入几滴 薰衣草精油，还可以提高睡眠

28、质量。加湿器的好处有很多，就看你如何利用了。当然，加湿器并非十全十美。首先，患有关节炎、糖尿病的人们要慎用加湿器，因 为潮湿的空气会加重病情。其次，自来水当中的矿物质会对加湿器的蒸发器造成损害, 缩短使用寿命，所以最好使用纯净水加入水箱。还要注意根据天气情况、室内外的温度， 调节加湿器的湿度。冬季，室内湿度一般在40%60%之间，人体都会感觉良好；一 旦空气湿度低于20%时，容易使人患上感冒；如果超过90%,对老年人极其不利，会诱 发流感、哮喘、支气管炎等病症。总之，加湿器的出现极大地方便了我们的生活需求，缓解了我们在干燥环境中的不 适，给我们营造了一个舒适的生活环境，让我们不再为干燥季节而烦

29、恼。【详解】考查材料作文。第一，审题立意。此题是材料作文，要求写一篇事物说明文。由“选择我们生活中的一 种科技新产品，写一篇文章介绍它的功能与使用方法“可知，此题要求介绍科技产品的 功能和使用方法，类似于产品推介，只要将所选物品的特点、功能及使用方法介绍清楚 即可。题目可以根据自己所选产品及其特点命题，如“手机现代人的生活少不了 它”“共享汽车让我们共享生活”“加湿器干燥季节的福音”等等，通过说明科技 产品的功能和使用方法，让更多的人了解科技产品，感受科技进步对我们生活的改变。 第二，构思选材。在写作对象的选择上，要选取自己熟悉的物品，自己了解它的功能和 使用方法，这样才能把物品介绍得详细清晰

30、。是侧重于介绍它的某一方面的功能，还是 全部都介绍，要结合自己对该物品的了解来构思。可以写通信器材，如智能手机、电视 机顶盒、无线路由器、卫星电视信号接收器等。这类产品工作原理不是很复杂，安装也 比较简便，介绍起来很容易；可以写家电、数码产品或者相关的配套产品，如平板电脑、 音响、陪伴老人孩子的机器人等。这部分产品使用率高，需求量大，很有必要介绍和普 及它们的用法；还可以写交通工具，如共享单车、共享汽车等。共享单车街头巷尾常见， 我们也经常使用它，因此介绍起来不难。共享汽车属于较流行的一种交通工具，搜集相 关材料也比较容易。在介绍的过程中注意使用一定的说明方法，使文章更清楚明白，同 时要有一定

31、的顺序，使文章条理清晰。2.下列说法有误的一项是（）A.时间的脚印一文中，作者用辩证的观点看问题，赋予大自然中“时间的脚印”更为 深广的意义。B.诗经也叫诗或诗三百，是“五经”之一，我国最早的诗歌总集，也是我国 浪漫主义诗歌的源头。C.回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，具有浓郁的地方风情。D.古代汉语很多词语和今天的意思已经不同，例如：古代“妻子”指的是妻子和孩子， 而今天只特指妻子；古代的“绝境”指与世隔绝的地方，今天指没有出路的困境。【答案】B【详解】考查文学常识。B.有误，诗经是我国现实主义诗歌的源头。故选Bo3.【诗词文化我传承】将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（

32、） 不仅创造出了无数无与伦比的美丽诗篇，也为民间艺术提供了广阔的创造元素。汉字是中华民族最为宝贵的文化遗产，是世界上最为古老的文字。音韵之美加上吉利的口彩与寓意，深受民众的喜爱。它不仅单音多义，同时具有音、形、义特征。在常见吉祥图案中，同音双关的例子俯拾皆是：蝠（福祉），鹿（功禄），鱼（有余）， 瓶（平安），莲（联姻）。A.B.C.D.【答案】D【详解】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析选项所 给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句 的衔接。这段话主要讲中华民族的文化瑰宝汉字，句总的介绍汉字，可作为总领句；句 介绍汉字的特征，句

33、讲汉字的意义，句中的“吉祥图案”照应句中的“为民间艺术 提供了广阔的创造元素”，所以句承接句；句中的“音韵之美加上吉利的口彩与寓 意，深受民众的喜爱”照应句中的“蝠（福祉），鹿（功禄），鱼（有余），瓶（平安）, 莲（联姻）”，句承接句，故排序为：；故选D。三、情景默写4 .古诗文默写。春日少年游，景色尽收眼底。走过燕山湖畔，见到两只水鸟形影不离，小语忍不住 吟诵关雎中的名句：“，；湖畔桃林花开一片芬芳，微风轻拂，花瓣飘落，嫩草招手，此情此景小文马上想起了陶渊明在桃花源记中的“,美丽的景色，小语却有些感伤，他想起了转学离去的好友，发出了美好的春 色不能和好友一起玩耍的感叹。小文用王勃在送杜少府之

34、任蜀州中的“，安慰小语，让小语明白，真挚的友情，可以克服空间的阻碍。两人极目远望， 湖上烟波浩渺，立刻就联想到孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“,”的湖水荡漾，好一派春日胜景！【答案】关关雎鸠在河之洲芳草鲜美 落英缤纷 海内存知己天涯若比邻 气蒸云梦泽 波撼岳阳城【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内 容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏 字，不错字。本题中应注意“雎、鸠、缤、涯、蒸、撼”等字的写法。四、名著阅读5 .班级开展经典常谈课外阅读活动，请你任选一题作答。 阅读下面两个文段，回答问题。【文段一】他就按着借用的办法，

35、根据他教授学生的需要，断章取义地来解释那些 诗篇。后来解释诗经的儒生都跟着他的脚步走。【文段二】是大毛公创始诗经的注解，传给小毛公，在小毛公手里完成的。郑 玄是东汉人，他是专给毛传作笺的，有时也采取别家的解说；不过别家的解说 在原则上也还和毛氏一鼻孔出气【文段一】中的“他”是(填人名)；毛氏给诗经做的注解书是。为什么说“别家的解说在原则上还和毛氏一鼻孔出气”？(2)经典常谈中认为“唐人绝句有两种作风：一是铺排，一是含蓄”，你认为江雪 是铺排还是含蓄？请结合诗歌内容和知识卡片作简要分析。唐诗经典经典常谈知识卡片江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，铺排：平排几个同性质的印象，让它们集合起来，暗示一个境界。含蓄

36、：要从浅中见深，小中见大。万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。【答案】孔子毛传因为孔子之后解释诗经的儒生都接受了孔子对诗经的见解，和毛氏一样断章 取义地来解释诗经，以诗证史。(2)含蓄。诗中运用典型概括的手法，选择千山万径，人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的 典型景物，描绘大雪纷飞，天寒地冻的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁形象。渔翁形象 正是柳宗元本人思想情感的寄托和写照，借以表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤 寂的情绪。全诗构思独特，语言简洁凝练，但意蕴丰富。(答案不唯一，选择“铺排”也 可，但要言之有理)【详解】(1)(1)考查名著阅读。经典常谈作者朱自清，这本书包括说文解字周易尚书诗经三

37、礼春秋三传四书战国策史记汉书诸 子辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经 典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对 读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。联系 “他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地来解释那些诗篇”“是大毛 公创始诗经的注解，传给小毛公，在小毛公手里完成的。郑玄是东汉人，他是专给毛传作笺的”可知文段一中的“他”是孔子；毛氏给诗经做的注解书是毛 传。(2)考查筛选信息。联系“他就按着借用的办法，根据他教授学生的需要，断章取义地 来解释那些诗篇。后来解释诗经的儒生

38、都跟着他的脚步走”“是大毛公创始诗经 的注解，传给小毛公，在小毛公手里完成的”可知因为孔子之后解释诗经的儒生都 接受了孔子对诗经的见解，和毛氏一样断章取义地来解释诗经，以诗证史。(2)考查对诗歌内容的理解。先表明观点，再说明理由。开放性试题，答案不唯一。 如：认为江雪是铺排。首先，根据知识上片，铺排：平排几个同性质的印象，让它 们集合起来，暗示一个境界。江雪中，诗中运用典型概括的手法，铺排“鸟飞绝”“人 踪灭蓑笠翁三个印象，描绘大雪纷飞，天寒地冻的图景，从而突出了“江雪”的幽静； 诗人用“千山”、万径这两个词，为下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬，加上一 个“绝，和一个“灭，字，这就把最

39、常见的、最一般化的动态，一下子给变成极端的寂静、绝对的沉默。示例：江雪是铺排。诗人铺排了“鸟飞绝”“人踪灭.蓑笠翁”三个印象，突出了“江雪” 的幽静，又运用“千山”“万径”绝”“灭等词，显得更为幽静。五、综合性学习6 .我校八年级举行“近悦远来我爱家乡叶县”系列主题活动，请你阅读下面材料， 并按要求完成任务。材料一叶县县衙位于叶县县城东大街，始建于明洪武二年（公元1369年），是目 前中国现存的古代衙署中唯一的一座明代五品县衙建筑。县衙坐北朝南，占地16848平 方米，现有建筑群由41个单元、153间房屋组成。由于建筑群落布局合理、规模宏大、 等级分明、保存完整，并融合了中国南北方建筑特点，成

40、为中国古代县衙建筑中的精品。 其中的编钟和楹联更是彰显浓郁的文化底蕴。材料二 叶县资源丰富，以盐为最，其中，岩盐展布面积400平方公里，总储量3300 亿吨，品位居全国井矿盐之首，被誉为“中国岩盐之都”。活动一：来叶县旅游的外地游客小华看到步行街迎宾石上“近者悦，远者来”几个字不 甚理解，请你为他作解释。活动二：小华请你为他推荐叶县的游玩胜地，你打算把叶县县衙推荐给他，请你给小 华发一条微信消息，让小华提前了解一下叶县县衙。卤水制备固液分离 沛 分活动三：当小华看到“岩盐之都”的盐业发展，对食用盐的制作过程产生了浓厚的兴趣, 请你依照下面流程图，向他介绍球型食用盐的制作流程。原料盐球型食用盐盐

41、田高级卤J【答案】（1）活动一：近居的人悦服，远处的人慕名而来。形容政治清明，远近归附。活动二：小华，叶县县衙始建于明洪武二年，历史悠久，是目前中国现存的唯一一座 明代五品县衙；建筑群落布局合理、规模宏大，融合了中国南北方建筑特点，是古代县 衙建筑中的精品；镇衙之宝编钟源于春秋时期，还有形形色色的楹联，富有深厚的 文化底蕴。相信一定会给你带来不一样的游览体验！活动三:食用盐的制作过程大致有六个步骤。原料盐和盐田高级卤混合进行卤水制备, 通过蒸发结晶，实现固体与液体分离，再经过干燥处理后，就可以进行包装了，最后通 过筛分，球型食用盐就生产完成。【详解】（1）考查词句理解。近者悦，远者来：先让境内

42、的人民欢悦无怨，远处的人就会慕名而来投奔。出自论语子 路，春秋时期，楚国大夫沈诸梁因封地于叶被称为叶公，孔子周游列国，来到楚国的 叶邑，叶公向他请教怎样治理一个地方。孔子回答：“近者悦，远者来。”告诉他要先让 境内的人民欢悦无怨，于是远处的人就会慕名而来投奔。形容政治清明，远近归附。（2）考查语言表达能力。结合材料一“叶县县衙位于叶县县城东大街，始建于明洪武二年（公元1369年），是目 前中国现存的古代衙署中唯一的一座明代五品县衙建筑。县衙坐北朝南，占地16848平 方米，现有建筑群由41个单元、153间房屋组成。由于建筑群落布局合理、规模宏大、 等级分明、保存完整，并融合了中国南北方建筑特点

43、，成为中国古代县衙建筑中的精品。 其中的编钟和楹联更是彰显浓郁的文化底蕴的内容，提取重要信息，加工叙述即可。 示例：小华，叶县县衙始建于明朝，是目前中国现存的古代衙署中唯一的一座明代五品 县衙建筑。融合了中国南北方建筑特点，成为中国古代县衙建筑中的精品。其中的编钟 和楹联更是彰显浓郁的文化底蕴。相信一定会给你带来不一样的游览体验！（3）考查图文转换能力。具体考查流程图。解答此类题目，首先对图表资料有一个整 体的了解，把握资料的主题和箭头走向，确定叙述的顺序；其次要注意文字提示，注意 图表分支细节，若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏； 最后按照顺序，选择合适的甚至专业

44、的语言流畅清晰、准确地表述出来。阅读本题流程图可知，食用盐的制作过程大致有六个步骤：首先，原料盐和盐田高级卤 混合进行卤水制备，然后通过蒸发结晶，实现固体与液体分离，再经过干燥处理后，就 可以进行包装了，最后通过筛分，球型食用盐生产完成。答题时根据图示，按照流程叙 述即可。六、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。看戏看戏，是我童年记忆最美好的一部分。正月过了，睡一眼对面山头上的篝火，浓厚的年味便在这摇戋的火光、缥缈的烟 雾、稀疏的爆竹声中消散殆尽了。似乎已经听到从前沟口传来的咿咿呀呀的吟唱，那声 音抑扬顿挫，忽近忽远，似有似无！记忆深处的戏味融化在春的气息里，扑面而来，与 十里八村的老老少少扑个

45、满面、撞个满怀。乡下人过日子，都是这样，一年四季脚踩黄 士背朝天，要的就是这份踏实。乡下人敬神，其实敬的是自然，是十分虔诚的。每逢庙 会，就那股朴实劲儿，必须弄出点响动，奢侈那么一回，通过众筹，请上一班戏，约上 几个说书匠，敬神的同时，为自己找一个乐子。庄稼人依靠种地过日子，办庙会看收成， 收成好了，请大的戏班，如秦腔、晋剧。收成不好就请当地的道情班子。道情是土生土 长的地方小戏，与秧歌队表演的小节目如出一辙，所以前来观看的人少了许多，热闹也 就大打折扣。老辈人在我们村修建了古佛寺，寺庙筑在河对面的山坡上，庙会的日子定在农历 三月二十八。戏台搭在庙宇侧下方的一个平滩里，四根又粗又高的木椽撑起主

46、戏台，后 面两根稍细稍矮的柱子连着主戏台的木椽支起后台，这样的戏台纯属临时性搭建，用完 即拆。记得有一年，庙会请了晋剧团。听会长说，晌午要派人去接戏团。对于我们这帮 急不可耐的乡野孩子来说，无需分派，早早搭下碗筷不约而同顺着沟滩路前去迎接。我 们常常去早了，从站着，蹴着，直到等得不耐烦，一屁股坐下。等待实在是一件熬煎人 的事，眼巴巴望着前沟，干等半天，等得人垂头丧气。当呼呼的大卡车渐行渐近渐清晰 的时候，孩子们欢天喜地，连蹦带跳。在家乡，都将领戏的人叫团长，团长和会长一碰头，必有一番久违的寒暄，之后 便各司其职，发号施令。团长负责指挥村里的青壮年卸车、搬运、起帐、搭台，会长负 责派饭（把戏班演

47、员划成多组，分派给光景好的家户，庙会期间各家要负责两到三名演 员的食宿）。孩子看到自己家里领了戏子，手舞足蹈，倍感荣幸。夜里的第一场戏叫“挂灯戏”，三月二十八是正日子，才是主戏，最后一天是收 尾戏。戏，在敲一阵停一阵又敲一阵的清脆的锣、鼓、板合奏声中拉开了帷幕。正经看 戏的大多是老年人，他们挑选了正对戏台的位置稳稳地坐下，占据最好的位置。之后许 多中年妇女，三三两两手牵手来了；梳着麻花辫、穿着碎花衫的年轻俊俏女子，在她们 身后，时不时响起挑逗的口哨；最前排是坐姿歪歪斜斜的小孩；紧挨着的是坐毯子、坐 报纸、坐塑料袋的老人们；错后是坐在木板上的穿戴整齐的妇女；外围站成一条弧线的 是年轻女娃娃、中年男人，还有勾肩搭背的小伙子。看戏的时候，我自有我的好去处， 在老婆