专业教师期末工作总结5篇.docx

《专业教师期末工作总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业教师期末工作总结5篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 专业教师期末工作总结5篇 2022年曾承载了我们许多的幻想和期盼，刺眼间这不平凡的一年也马上过去了。趁着还未跨进新一年的门槛，现对这一年来我的工作状况作如下回忆和总结： 2022年对我们的国家来说发生了许多意想不到的大事，我爱我的国家，汶川地震、我为之伤心;奥运辉煌、我为之喝彩;我很平凡，但我愿祖国的明天富强美妙。08年，对我们辛庄中心小学来说也是特别的一年，我们学校参与了苏州市教育现代化小学的创立。这对学校来说是一件大事，我作为一名一般教师也深知创立工作的重要性。因此，我加倍努力地工作，牺牲自己的休息消遣时间来切实提高自己备课和上课的质量。在创立工作的预备中，我始终听从学校领导的安排，力争

2、做好自己的每一件份内事，并积极和同事开展同题研讨，相互协作、相互帮忙，为辛小的教育奉献自己的一份绵薄之力。 今年上半年，我任教四(4)及一(2)、一(3)班的英语，下半年，我担当了新_届的四(4)班和二(2)、二(3)班的英语教学工作。由于英语教材不断变化，我只有不断摸索、深入钻研教材，找准教学的切入点并寻求对重难点的突破。工作中，我始终以学生的进展为宗旨，力争上好每一堂课，依据教学内容和学生实际组织好课堂活动，精讲精练，不断改良课堂效率，力争提高教学实效。在我的努力下，学生对英语的兴趣较高，养成了良好的课堂常规和学习习惯。在教学中，我能结合学科特点对学生进展思想教育，能做好后进生辅导工作，能

3、对学生因材施教。任教班级学科成绩较好。 一年来，我能仔细参与每周的政治业务学习和本年度的远程教育学习;暑假中我参与了省级英语骨干教师引智培训班的学习，并被荣耀地评比为优秀学员;在教科研方面，我撰写的英语教学论文细心构建“和谐”英语课堂和德育随笔孩子，别忘了带上你的“重要文件”分别发表于教育科研论坛杂志08年第2期和第6期。 一年的工作“岂能尽如人意、但求无愧于心”!这一年的工作紧急、劳碌，但总得来说还比拟顺当。在此，我要感谢学校领导对我的关怀，感谢各位同事对我的帮忙，也感谢我的家人给我许多支持。 教师工作总结 篇2 时间飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的

4、是来拘束座的每一位幼儿园领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批判指正。 一、仔细学习，提高素养 德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，“建立和谐社会，促进和谐进展”理论有肯定的理解和熟悉，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有屡次的思想和见解的沟通，讨论沟通让我与教师们思想才智碰撞出火花，我也了解了教师们的价值取向以及个体的背景差异。 二、尽职尽责，做好校长的助手 力量是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化

5、仆人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，听从大局，积极协作校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作： 1、仔细学习领悟课程改革，协作校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门通过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。 2、通过校本研训，提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进展沟通，有效指导各部门工作规划的制定，催促、检查规划落实和准时总结反应状况，进展整改。 3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。

6、依据校长确立的质量目标，准时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，准时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。 我协同教育处仔细检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，准时调整治理策略和教学策略，特别有针对性的分层治理，尽量做到不无视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据详细状况，实行最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。 三、完成任务及取得实效 绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极协作下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了

7、成效。 1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。 2、协作幼儿园园长长制订了、教师队伍建立方案、青年教师培育规划等文件，准时把工作方案纳入到校工作规划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作规划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位教师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。 3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。 其实，在工作中我自身还存在许

8、多缺乏，盼望大家监视我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学治理工作还应更系统化、科学化。应准时克制心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监视我改正缺点和缺乏。 今后，我肯定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力气，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负_和领导对我的培育和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐进展做出应有的奉献。 教师工作总结 篇3 随着本学期的完毕，2022年度马上成为过去，回忆一年来的工作，劳碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就2022年工作小结如下： 一、政治思想： 本人拥护_的根本

9、路线，努力贯彻_的教育方针，忠诚_的教育事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以_员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、

10、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习，_年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实。 三、连续教育： 积极参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了治理理念，丰富了治理思想，学习了治理技巧。 教师工作总结 篇4 本学期我担当两个文科班的数学课，9班_班，10班潜能班，由于两个班的程度不同，给我的数学教学工

11、作带来了相当大的压力。 10班潜能班根底很差，最好的学生总分才300多，数学平均成绩30多分，又由于是文科班许多同学一点根底都没有，对于这样的班级我主要抓根底。9班_班程度比拟好，但是层次也不均衡，好的500多分，差的300多分。由于学生的整体状况不一样，同一班级的学生，层次差异也较大，给教学带来很大的难度，对于这种状况我从整体上把握教学目标，又依据学生的实际状况制定出详细要求，对不同层次的学生，区分对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也分层次，根底题一般由学生来做，以增加他们的信念，提高学习的兴趣，对力量较

12、强的学生要把学问点扩绽开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们规律思维力量和分析问题、解决问题的力量。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强力量的学生的思索题，在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让全部的学生都能有所收获，使不同层次的学生的力量都能得到提高。 第一次月考虽然成绩不是很好，但10班在三个潜能班中是其次，而其他科都是最终，这多少让我感到这一段时间心血没有白费。考下来后，张蓓跟我说：“教师，你知道吗?以前考试其次卷我都不做，这次考试我做了，二卷考了20多分。”我知道20分不是很高，但对于她来说已经是很大的进步了，张蓓属于那种聪慧不爱学习的主，在接他们的一个月来我发觉她有潜力就常常

13、找她谈话，上课让她回答下列问题，她最终有了进步。李泽胜原来也不学习，自从开立体几何后他才开头学习，由于这局部学问与前面没有什么联系，他学的很仔细，这次月考二卷拿了42分，我感到很意外，由于_班二卷40分以上的学生就不是许多，从这一点我发觉只要我努力，只要学生学是可以消失奇迹的。 月考之后学生的状态发生了很大的变化，有一局部学生虽然原来不学但作业还交，考完试后作业消失了不交的现象，催催就交一次，不催就不交。上课的状态也不如从前，有几个学生原来还跟着学，现在不学了，像赵阳，杜晓雨，张冉冉还有符豪。经过一个月的努力成绩还是不是很好，他们疲乏了，想放弃。有一次跟学生谈话，他们说真的他们也很想学，但是真

14、的是学不会，还有我的脾气不太好，常常喊他们，还有数学课太枯燥了，没有意思。以前我是很宽容的对学生，很少发脾气，现在在9班我也很少发脾气，但是他们班的学生真的有时候我感到很生气，不学习不听课还说话。为什么会消失这种状态呢，我从自身找缘由了吗?为什么在9班我就可以拥有一颗乐观的心态呢?为什么在9班我就可以欢乐宽容的对待每一个学生呢?或许在内心深处我对他们的要求太高了，他们是学困生，我应当宽容，还应当赏识。渴望赏识是人性中最得意的弱点。那天晚辅导孙思宇突然想补课，我给她补了一节内容，她学的很快，还独立把作业完成了，她告知我这是她第一次没有抄作业。听到她的话我不知道是该感到快乐还是悲伤，这就是我得意的

15、学生。 反思自己的工作后我在不断地转变自己，努力使自己成为欢乐的教师乐观的教师，为了让自己成为学生喜爱的教师，我做了以下努力。一是拜师。学问有先后，术业有专攻，我常常向老教师请教，听课，并不断地反思。二是阅读。教师曾经是“读书人”，可一旦做了教师之后，却少有人还在连续读书的习惯。原来还有时间去图书馆看书，可改革之后时间很紧急就没有时间去了，我就借书看。除了读书之外，我还看一些“教育电影”、“教育电视”和“教育录像”等。三是走进学生的心灵。对尖子生时时关注，不断鼓舞。对学习上有困难的学生，更要多给一点喜爱、多一点鼓舞、多一点微笑。关爱学生，激起学习激情。喜爱学生，走近学生，哪怕是一句简洁的鼓舞的

16、话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。经过一段时间的努力师生关系有了很大改善，但是还有一局部学生的学习数学的兴趣无法激起。这将是我下学期要抓的重点。 在两个班的教学中，我认为最重要的是抓落实。“落实就是成绩”，学生的落实在教师教学的最终一个环节，也是最出成绩的一环。因此，我特殊抓好了一下几点： 1、书面作业狠抓质量和标准，注意培育学生的总分值意识，关注细节与过程; 2、导学案提前预习，上课检查，以提高课堂效率; 3、根底训练和导学练实行不定期抽查的方式，催促学生准时跟上教学进度; 4、单元测试准时批改，准时整理错题订正本。 5、加强尖子生的数学弱科辅导工作，保证尖子生群体的实

17、力; 6、注意根底学问的训练。理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所表达的数学思维方法。 总之，本学期我教学态度仔细，任劳任怨，不早退、不迟到，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。固然在工作中还有许多的缺乏之处，比方在治理学生这方面需要我不断地学习，还有在课改上也需要我努力学习跟上形势，让自己的课真正地受学生喜爱。在教学中的教训我要牢记并保证不再犯同样的错误，今后我会连续努力学习，积极实践，勤于积存，争取不断地超越自己。 教师工作总结 篇5 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，

18、为人师表，对工作积极仔细，尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结： 一、政治思想方面 我坚决拥护党的领导，坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下，我深入学习新课程，新课改的相关理论和要求，积极更新自己的教学观念，提升自己的职业道德水平和职业技能。 二、教育教学方面 1、专研教材：参与了教师素养提升工程上海送教培训，对小学语文教育教学有了全新的熟悉，注意了教学方法和、方式的运用，把握了一些有用的操作技能。 2、了解学生：把握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓舞学生努力学习，把握肯定的学习方法和技巧。 3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥学生的自主学习和小组合作学习，让学生

19、自学和互学，教师做好引导和辅导，让学生做学习的仆人。 4、努力提升自身的业务学问和技能，先后参与了“教师素养提升工程上海送教培训”，“文山州中小学教师“备好课”专题培训”，“全国中小学教师师德师风建立培训”。 三、德育工作 充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课，开展形式多样的主题班会教育活动，通过与学生交心谈心的方式，了解学生的心理动态，把握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。通过班集体活动，增加了学生团体意识和合作意愿，激发了学生集体荣誉感和责任感。 回忆一年来的工作，既有辛勤的汗水，也有满满的收获。诚然在教育教学中还有很多缺点和缺乏，在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级治理力量和教育教学治理水平，力争取得更好的成绩。