2023年春福建省泉州市永春五中片区八年级历史期中质量监测语文试题.docx

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1、2023年春永春五中片区八年级语文科期中质量监测卷（本卷共题，满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。一、语言文字运用（10分）1.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）在中国各种艺术形式中，篆刻是一个 的门类，篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌 甲 （A. j u n B. judn）刻的是图案、花纹或族徽。到*春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创 作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。印章不再局限于用来昭 乙 （A. zh a o B

2、. Zhao）示身份与权利，而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就 超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华演 变为中华文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多 的艺术家在篆刻上r 6ng（A.融B.溶）入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅 速走向成熟并y t n （A.蕴B.孕）育出 的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中 的组成部分。（1）为文中加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分）甲 乙（2）

3、根据文中所给拼音选择正确的汉字。（只填序号）（2分） ）（3 分）（3）依次填入文中横线上测词语，全都恰当的一项是（A.别具匠心B.别具匠心C.十分独特D.十分独特才思敏捷 才华横溢 才华横溢 才思敏捷异彩纷呈 奇光异彩 异彩纷呈 奇光异彩弥足珍贵 不可或缺 不可或缺 弥足珍贵（4）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。B.由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。C.文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。D.文

4、人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。二、古代诗文积累与阅读（33分）（一）名篇名句默写（10分）2.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1) ,亲山亲水有亲人。(贺敬之回延安)(2)参差苻菜，o ,琴瑟友之。(诗经二首)(3)紫葭采采，o所谓伊人，o (诗经二首)(4) ,儿女共沾巾。(送杜少府之任蜀州王勃)(5) 一日不见，!诗经郑风(6)微君之故，?诗经-邺风(7)柳宗元小石潭记中“, ”用比喻描写水声清越，表达喜悦心情。(二)古代诗文阅读，完成38题。(23分)学校开展主题为“领略名胜古迹，体悟先贤情怀”经典品读活动，请完成以下品读方案。任务一

5、：收集材料【材料一】 孟浩然望洞庭湖赠张丞相：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【材料二】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹(qT)嵌盘曲， 不可名状。清流触石，涧悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野则宜逸民退土之所游处在人间则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之日 *右溪。刻铭石上，彰示来者。元结右溪记注释：右溪，唐代道州城西的一条小溪，元结任道州刺史时，曾对它进行修葺，并刻石铭文，取名“右溪

6、二任务二：解读材料3,下列对材料一的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A.首联“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面一派平静。B.颔联是描写洞庭湖的名句，上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显声势。C.前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。D.尾联化用“临渊羡鱼，不如退而结网”的典故，翻出新意，实属难得。4 .正确解释材料二中加点字。(4分)(1)南流数十步 (2)悉皆怪石 (3)不可名状 (4)植松与桂 5 .把材料二中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)佳木异竹，垂阴相荫。(2)刻铭石上，彰示来者。6 .下列对材料二中波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.此溪若在/

7、山野则宜逸民退土之所/游处在人间则可/为都邑之胜境。B.此溪若在/山野则宜逸民退土之所游处/在人间/则可为都邑之胜境。C.此溪若在山野/则宜逸民退土之所/游处在人间则可/为都邑之胜境。D.此溪若在山野/则宜逸民退土之所游处/在人间/则可为都邑之胜境。任务三：品析材料下面是本次活动成果展示题，请你结合文本内容给予合理应答。7 .材料二中，写到右溪的水别具特点，请你试举一例，从描写角度赏析其表达效果。（3分）8 .同样有着“心怀天下”的抱负，但材料一和材料二所抒发的情感有所不同。请简要分析他们各自 的情感。（4分）三、现代文阅读（41分）（一）阅读下面的文字，完成913题目。（20分）白胡子包利民

8、推开门，年轻的夏天扑面而来，我走过院子的过道，旁边菜园里传来许多蔬菜的低语。我正想着去村西的河边看看，忽然前院里的那个老大爷就出来了。我挺喜欢看他的胡子，比手指都 长，又白又直，干干净净的感觉。此刻，他慢悠悠地走着，下巴上的白胡子在若有若无的风里微微起伏， 阳光也在上面跳跃。白胡子老大爷走一步，便往嘴里扔一个什么东西，然后再吐出来，我的目光就随着那把白胡子前前 后后地转。忽然，老大爷停下来，冲我招手，我跑过去。老大爷张开右手，在他土褐色的掌心上，几枚红 红圆圆的东西，在阳光下仿佛是透明的一般。樱桃！当时村里有樱桃树的没几家，前院人家就有一棵，到了成熟的时候，他家的孩子走路都和别 人不一样。老大

9、爷把那些樱桃放进我的手里，那份温润圆滑在轻触之下，立刻在心底荡漾出甜蜜的波纹。 我对着他的白胡子笑了一下，便往家里飞奔。一路惊醒了那些虫儿，惊醒了假寐的风，惊醒了院子里的精 灵们。我和姐姐们把那十几颗樱桃把玩够了，才分食掉。后来姥爷知道了这件事，很不高兴，并说我不应该吃别人家的东西。说这话的时候姥爷狠狠磕着烟 斗，磕得火星四溅。姥爷也有一把白胡子，却是那种山羊胡，不很长，下面汇成一个尖儿。他生气说话的 时候，白胡子便一撅一撅地，像是把那些出口的话接住再抛出来。村中间的井台边有一棵很古老的树，村里的许多白胡子老头便坐在那儿。我们一群小孩子常围拢在 树下，一个苍老的声音挟带着古老的情节在夜里弥漫开

10、来。那是一个我们喜欢的白胡子老头，他的胡子里 真的长满了故事，每一个晴朗的夏夜，都是从他不重复的故事开始。或者评书演义，或者乡野传说，或者 鬼孤精怪，为我们即将到来的梦准备着素材。无论大人小孩都听兴很浓，姥爷和前院的白胡子老大爷也都在，他们离得很远，互相从不看上一眼， 都是低头抽烟，扇蚊子，听故事。渐渐地，故事结束了，人们三三两两地离去，井边树下，只剩下寂寞的 星光。姥爷与前院的老大爷不和，如果走在路上，看到对方，必有一方会绕开。如果不得不狭路相逢，也 都高扬着头，两把白胡子快要翘到天上去。不过我们两家的大人和孩子都是很要好的，谁家做了什么好吃 的，都要给另一家送一盘去。姥爷喝酒的时候，如果看

11、到好菜，就从不问是谁送来的，好像已经忘了当初 他教训我，不该吃别人家的樱桃。那个冬天，雪大雪深。有一天，姥爷上午带着冰穿子去野外凿冰捕鱼，一直到下午也没有回来。亲 戚们和左邻右舍便全副武装出去找，半路遇见姥爷扛着已经冻了的鱼回来，我看到他的胡子更白了。在村口，竟发现前院老大爷站在那儿张望，我们出现后，他看都没看姥爷一眼，白胡子翘着，转身 悠然地往回走，却一下滑倒在地上。直到我被姥爷连踹了两脚之后，才反应过来，止住笑，跑过去把他扶 起来。他当时笑得很温暖，暖得他胡子上的霜都化了，于是白胡子就显得瘦了许多。因为他看到，姥爷踹 我之后，自己也滑倒在地上。他笑着说，好孩子明年我还给你摘樱桃吃。夏天还未

12、深浓，故事老爷爷的故事就全都讲到了结局，他是在一个夜里无声无息地离去的，带着他 许多没有讲完或者没有讲过的故事，投入了大地的怀抱。包或渐渐地发现，姥爷的态度有了微妙的改变，不再一听我们提起前院白胡子老大爷，就气得翘起胡 子，有时候他的目光捕捉到前院白胡子老大爷的身影，竟会缠绕着跟出很远，直到那个身影远得拉断了他 的目光，他才若有所思地坐下来，不停地吸着烟斗。秋天的时候，前院白胡子老大爷好几天没有从院子里 走出来，我们就去他家里，看到他正躺在炕上抽烟袋，我们知道他病了。回家说起的时候，姥爷在一旁偷 偷地听着，然后就似乎是听得不耐烦，抓起烟斗走出门，在大门前来回转悠。有一天我正在前院玩儿，白 胡子

13、老大爷依然躺在炕上，很瘦，盯着棚顶上糊着的旧报纸发呆。忽然我看到他把目光投向窗外，然后那 目光就温暖起来，就生动起来，他的嘴角牵扯起一丝笑意。我也向窗外看去，只看到姥爷的一个背影，正 匆匆地逃离。秋天深的时候，前院白胡子老爷爷去世了。前院白胡子老大爷出殡的那天，姥爷就走在最前面，天上有雨丝飘落，掩饰不住他满脸的泪。那些 泪水爬过他沟沟坎坎的脸庞，挂在白胡子上，然后随着每一步的踏出而坠落下来。划4个深秋的下午，姥爷坐在村西的高冈上，从此，这个村子里只剩下了他，我的姥爷，他的白胡子 在风里微微地颤动，像是一种怀念，像是一种等待。（选自厦门文学2019年第10期，有删改）9.下列对小说内容的理解和分

14、析，不正确的一项是（）（3分）A. “白胡子”点明了文章写作对象，关联文章的主要内容一一白胡子爷爷们的故事。B.第段写姥爷与前院老大爷狭路相逢的情景，生动形象，给人身临其境之感。C.第电段写故事老爷爷带着他没有讲完或者没有讲过的故事去世了，表达了 “我”的伤感之情。D.文中“我”的姥爷个性倔瞿，而“前院白胡子老大爷”却心地善良，二者形成鲜明的对比。10.文中“我”的姥爷对前院白胡子老大爷的情感态度经历了怎样的转变过程？（3分）1 1） _ _ （3）担心一11 .结合语境，按照要求赏析下列句子的表达效果。（6分）（1）我对着他的白胡子笑了一下，便往家里飞奔。一路惊醒了那些虫儿，惊醒了假寐的风，

15、惊醒了院子 里的精灵们。（赏析句子的修辞手法）（2）有时候他的目光捕捉到前院白胡子老大爷的身影，竟会缠绕着跟出很远，直到那个身影远得拉断了 他的目光，他才若有所思地坐下来，不停地吸着烟斗。（赏析加点词）12 .请结合全文内容简要分析“前院白胡子老大爷”是怎样的一个人。（4分）13 .“从此，这个村子里只剩下了他，我的姥爷，他的白胡子在风里微微地颤动，像是一种怀念，像是一 种等待。”请结合全文，谈谈你对这句话深层意蕴的理解。（4分）（二）阅读说明文大自然的语言选段，回答14.16题。（10分）物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北

16、差异的日数因季 节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春 跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花 只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒 冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1 ,但是在大连，连翘和 榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相 差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三

17、个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而 到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如：秋冬之交，天气晴朗 的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低 处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在 华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可

18、以看出后者比前者 早九天。就是说，春天提前九天。14 .选文一段说明物候现象来临的四个决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是 出于什么考虑？ （4分）答：15 .选文最后一段是如何具体说明“古今差异”对物候现象来临的影响的？ （3分）答:16 .联系文中的物候知识，具体解释“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”这一自然现象的。（3分）答:（三）阅读下面的材料，完成17-19题目。（11分）材料一碳中和在第七十五届联合国大会一般性辩论上，我国明确 要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。材料二碳排放预算碳中和（Carbon

19、 neutraI ity）是指企业、团体或 个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排 放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产 生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。（来源：人民网）2011 年已用掉52%的预算 额度，自工业革命 以来，全世界共排放5150亿吨2045 年据预算，若不采取行动降低现有排放,将在2045年超支为将全球气温上升幅度控制在2以内全球碳预算额度总量为10000亿吨（来源：新华网）材料三政府工作报告2022年有序推进碳达峰碳中和工作落实碳达峰行动方案推动能源革命，确保能源供应，立足资源禀赋，坚持先 立后破、通盘谋划，推进能源低碳转型加强煤炭清洁高效

20、利用，有序减量替代，推动煤电节 能降碳改造、灵活性改造、供热改造推进大型风光电基地及其配套调节性电源规划建设，提材料四碳达峰、碳中和对我国意味着什 么？需要经济社会全面转向绿色低碳做好“加减法”，实现排放量和吸收 量的平衡中国为应对全球气候变化主动作为二氧化碳排放达峰时间越早，峰值排 放量越低，就越有利于实现长期碳中和目标对中国既有挑战，也有机遇升电网对可再生能源发电的消纳能力推进绿色低碳技术研发和推广应用，建设绿色制造和 服务体系，推进钢铁、有色、石化、化工、建材等行业节能 降碳坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目发展推动能耗“双控”向碳排放总量和强度“双控”转 变，完善减污降碳激励约束政

21、策，加快形成绿色生产生活方 式（来源：新华网）当前的碳排放总量和排放强度比较 高，大量排放集中在基础设施建设等领域可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术，正在大力发展（来源：人民日报）材料五根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了 0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克 碳粉尘、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。（摘自义务教育语文教科书八年级下册）17 .根据上面材料和语文知识积累，下面推论与上面材料相符的一项是（）（3分）A.峰，山峰、高峰的意思。碳达峰就是指二氧化碳排放总量达到峰值。峰值越高，对碳中和越有利。B.汇，汇合、聚合

22、的意思。森林碳汇是指森林吸收二氧化碳的能力。增强森林碳汇能力，就能达到碳 中和目标。C. 绿色，指符合环保要求，无公害、无污染。杭州2022年第19届亚运会全部竞赛场馆实现100%绿 电供应。这里的绿电是指煤电和光电。D.碳中和（Carbon neutrality）是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室 气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排 放”。18 .从上面材料看，全球积极推进碳中和的主要目的是什么？（4分）19 .班级开展倡导低碳生活主题宣传活动，为了保证宣传效果，需要你进行深入宣传。请你就这次活动 写两句宣传语

23、（标语）。（4分）四、整本书阅读（6分）20 .请你结合下面的材料，回答问题。诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时 候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别 人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，人 家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿 着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏 的；可是乐歌的节奏更

24、规律化些。乐器在中国似乎早就有了，礼记里说的土鼓土槌儿、芦管儿，也许 是我们乐器的老祖宗。到了诗经时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠 或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的 生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的。有了这些，重叠才在 诗歌里失去主要的地位。（1）这段文字选自经典常谈中的一篇，这一篇主要讲的经典是（1分）（2）材料中，原始歌谣有哪些主要用途？（3分）（3）这种形式失去主要地位是因为 o （2分）五、写作（60分）21 .阅读下面文字，按要求作文。（60分）痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓，了不起；冲破雾霭坚定迁徙的大雁，了不起；以径寸之木为 核舟的奇巧人，了不起。“每个人都了不起！ ”在2021年新年贺词中，习近平主席热情地为伟大人民点赞，向平凡英雄致敬, 引起人们的广泛共鸣。在你的身边，又有哪些“了不起”的人和事？请以“了不起”为题，写一篇文章。要求：文体不限；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等, 请用化名代替。