14课键盘触发 教学设计.docx

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1、第14课键盘触发教学目标1 .通过阅读范例程序、编写键盘触发脚本，认识“当按下键”面向 方向”指令。2 .掌握设置加色属性的方法，感受面向对象程序设计的特点。3 .理解键盘触发事件。重点与难点教学重点：键盘触发脚本设计。教学难点：理解键盘触发事件。环境与素材互联网计算机教室scratch 3.0教学内容键盘控制小猫上下左右移动教学过程引入：同学们，我们学习scratch已经有一段时间了，相信大家也对脚本编写也都 有了一些自己的认识，接下来我们要进阶学一些更加好玩的东西了。我们要开始 用键盘控制这只小猫咪。（板书键盘触发）新授：一.创意构思我们学习载歌载舞的时候己经知道，做scratch设计的时

2、候应该先自己 进行设计，比如我们今天要让小猫在草地上尽情地奔跑。舞台：球场角色：猫咪动作：小猫上下左右自由奔跑。二.布置舞台我们根据作品构思，在背景中找一个球场的图片做舞台。三.设计脚本首先在软件界面左下角“添加扩展”区域选择makey makey。简单介绍新积木的作用。具体操作步骤书本P42.教师讲解时详细一些介绍步骤，从按下方向键-调整角色方向-移动位置。让 学生理解程序的设计与执行的过程。练习：学生操作角色通过上下左右进行练习，教师巡视并给予帮助。四.设置角色属性强调角色属性的作用，学生理解并通过键盘操作对角色属性进行更改。交流总结学生作品交流。我们学习了键盘控制角色，也是为我们自己进行创编游戏做基础，同学们仔 细体会一下脚本程序的设计过程，并思考如果让你用键盘操作来设计一个小游戏 应该怎么样去做。教学反思