四川省达州中学联盟2022-2023学年七年级下学期5月期中道德与法治试题（含答案）.docx

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1、一、选择题（共20小题，每小题2分）1 .不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解 正确的是（）春期是人一生中身体发育的重要时期青春期是童年向成年的过渡时期青春期是人生第二个生长发育的高峰期青春期是烦恼多于快乐的时期A.B.C.D.2 .北京师范大学高益民教授在演讲中提出：“全球化人才，有两条特别重要，一是开放的心 胸，二是批判性思维。批判性思维，突出表现为（）对事情有自己的看法敢于表达不同的观点敢于对不合理的事情说”不“敢于向权威挑战A.B.C.D.3 .青春是用甜畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷；青春是用自然的灵动和人间的和睦编写 的序曲；青春是用怡人的茶

2、香和无忧的闲适渲染的诗歌。青春，给予我们太多的想象.下 列关于青春的说法正确的是（）青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌人深渊青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展A .B .C.D .4 .学校会把评比的学习标兵、道德标兵的照片贴在宣传栏内，让全校的学生都能看见。这 样做是为了（）带动每位同学都拥有正能量激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量鼓励我们向榜样学习，汲取榜样的力量A .B .C.D .5 .小青悄悄喜欢上了班上的体育委员，一想到他，她心里既甜蜜又自责。你认为下

3、列说法 正确的是（）这是正常、自然而又美丽的事男女同学之间的情感，要慎重对待，理智处理这种行为是一种极端错误的行为，应予以严厉批评可以尝试进一步发展两人的感情A.B.C.D.6 .春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓土矣。“下列名言符合“行 己有耻”要求的有（）见贤思齐焉，见不贤而内自省也羞恶之心，义之端也人有耻，则能有所不为人生在勤，勤则不匮A.B.C.D.7 .青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。“面对青春，我们应当 不负韶华，用奋斗绘就青春的底色 培养独立思考能力、批判精神，开发创造潜力明确目标，自信自强，做到“行己有

4、耻“止于至善“正确处理青春期的烦恼，不与异性同学交往，防止“早恋”A.B.C.D.8.你要看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明 情感与我们的想象力、创造力相关只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情感体验A .B .C.D .9 .有专家建议：在心情沮丧、忘记烦恼。这说明A.转移注意能调控情绪C.换位思考可以调节情绪10 .小帅性格豪爽、不拘小节,情绪低落的时候，让自己忙碌起来。热爱你的工作，让忙碌 ）B.消除烦恼更有利于工作D.消极情绪也

5、能锻炼意志和班上几个同学以哥们儿相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体（） 是彼此团结协作、集体主义的表现是江湖义气、小团体主义的表现增强自我保护能力，培养彼此友谊 破坏纪律，不利于营造良好集体A .B .C.D .11两个学生做值日，一个同学生病没来，另一个同学只打扫了教室的一半，另一半就留着。大扫除时把自己的那份活干完就离队提前回家。“这是发生在某班的一种现象。这种现象警示我们，创建一个优秀的班集体需要（）各自为政, 团结友爱, 各尽其能, 团结协作, A.张扬个性, 互帮互助, 发挥所长, 互助前行,突出自我 积极向上 积极奉献 共同提高B.C.D.1

6、2.下列同学关于个人和集体的说法或做法中，你认为正确的是（）A.同学甲在学习上勤奋刻苦，但很少关心班级事务B.同学乙学习成绩优秀，但很少参与集体组织的活动C .同学丙说：“集体与个人发生冲突可能是因为一方有不合理的要求。“D .同学丁说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没有什么区别。”13 .承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。承担责任有助于（）正确做事，提高能力 获得尊重，赢得信任获得奖赏，避免惩罚被赋予更大责任，拥有更多发展机会A .B .C.D .14 .小松同学自从加入校学生会卫生部以来，每天按时检查各班卫生，并就存在的问题及时 和各班卫生委员沟通解决

7、。小松同学的努力得到了大家一致的认可，他的沟通、组织、协调 能力也不断增强。对上述材料理解错误的是（）A.承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提B.在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程C .承担责任，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得认可D .在集体中勇于承担责任，是为了获得奖赏或避免惩罚二、非选择题（共32分）15 .阅读材料，回答问题。（12分）材料一 悦悦日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容，眼 神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心。有时我 会不由自主地想起他，以至于无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，

8、也很紧张 悦悦日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交 往。材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道。早恋，是一枚包着糖 衣的苦果；早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。（1）你怎样认识“悦悦日记。中的行为？（2分）（2）“悦悦日记2”中妈妈的做法对吗？ （2分）为什么？（4分）（3）结合材料二，谈谈怎样正确认识和处理青春期出现的朦胧情感？（4分）16 .阅读材料，回答问题。（8分）材料一 张莉在作文中这样写道：从六年级到七年级，我把自己的心理闭锁了两年，仿佛与 世隔绝。我不想与别

9、人打交道，心里的想法不想告诉任何人，也不想参加集体活动。小学乐 观开朗的我现在变得喜怒无常，爱发脾气。我多愁善感，自然界春夏秋冬季节的更替也能引 发我的喜悦和悲伤-我这是怎么了？材料二 小明的父母离婚了，他感到非常难过。上课经常走神，成绩逐渐下降，经常一个人 独来独往，渐渐地与同学们疏远了。（1）请结合材料一，谈一谈你对青春期情绪特点的认识。（6分）（2）如果你是材料二中小明的好朋友，你会怎样劝说他走出情绪的低谷？（2分）17 .阅读下列材料，运用七年级道德与法治有关知识回答问题。（12分）某校七（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。 在班会上，同学们就自己对

10、集体的看法纷纷发表了见解，请你参与班会讨论并发表评论。甲 说：“我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。“乙说：“我生病了, 在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。“丙说：”建设美好集体需要我们共 同行动！（1）甲的话说明了美好集体的作用是什么？（2分）（2）乙的话说明了美好集体的什么特点？美好集体还有哪些特点？（4分）（3）丙的话启示我们，每个人在共建美好集体中应如何尽责？（6分）一、选择题（共20小题，每小题2分）1. D 2.D3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.A10.B11.B 12.C13.A14.D二、非选择题（共32分）15. （12 分）（1）

11、随着青春期的到来，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常 现象。（2分）（2）妈妈的做法不正确。（2分）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征，从对方身上看到某些优秀品质， 实现优势互补，共同提高。（2分）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（2分）这是青春成长中的正常现象，但这不是真正的爱情。（2分）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。（2分）16. （8 分）材料一中张莉闭锁自己，与世隔绝了两年体现了青春期情绪的闭锁性；张莉喜怒无常， 爱发脾气，体现了青春期情绪反应强烈；张莉多愁善感，体现了青春期情绪的细腻性。进 入青

12、春期，随着身体和生活经验的不断丰富，我们的情绪发生着变化，表现出青春期的情绪 特点，我们要正确认识它。青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 我们要善于激发正面的情绪感受，让生活绚烂多彩。积极面对青春期的情绪特点，是我们 成长过程中必须经历的。（答出任意3点，6分）（2）我会劝说小明，人生路漫漫。要学会正确对待自己的各种情绪感受，长期处于负面情绪 状态可能会危害自己的身心健康；要学会合理调节情。要正确理解父母。（答出任意1点，2 分）17. （12 分）（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们的成长。（2分）（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（2分）其他特点：美好集体是民主的、公正的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。（答出任意1点，2分）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要自主建设、自我管理。集体 建设需要共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧。集体建设需要共同商定集体 的规则与制度内容，以“自治”精神自觉遵守。集体建设需要共同创造良好的集体氛围，构 建轻松愉悦的成长环境等。（答出任意3点，6分）