高桥中学八年级语文下册3月月考试题及答案.docx

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1、高桥中学2019年八年级语文下册3月月考试题及答2019-2019学年度其次学期高桥中学八年级语文第一次月测试题一、学问积累与运用(20分)(一)默写(8分)(1)、采薇中表现主子公回首往事、依依难舍之情的句子(2)、十五从军征中写老兵遥望家园看到的情景是(3)、关河梦断何处？ o (陆游诉衷情)(4)、官船来往乱如麻，o (王磐朝天子.咏 喇叭)(5)、燕、赵、韩、魏闻之，o此所谓战胜于 朝廷。(6)、天下英雄谁敌手？曹、刘。o2、按要求填空。(3分)他少年出外谋生，独立支持，做了很多大事。哪知老境却如此 颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于 外；家庭()便往往触他之怒。

2、(1)、给加点字注音应为：颓()(2)、说明加横线的词语：(3)、()内应填：(2)妈妈，你始终担忧我读课外书奢侈时间，会影响我的学 习，我记得杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以 增加我们的学问，对写作有很大帮助。今后你还是让我多读点课 外书嘛。二、文言文阅读6、(1)长，这里指身高(2)偏爱 (3)指责(4)间或7、(1)我与城北的徐公相比，谁更美？ (2)能够在公共场所 指责争论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。8、门庭若市9 .邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝，采纳的是 类比手法。三、现代文阅读10 .感动的泪不舍的泪11、动作攀缩倾12、(1)父亲惦记着儿

3、子旅途是否平安。(2)父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。13、背影是父亲形象的素描，凝合着作者热情而深厚的爱。14、望父买橘15、假如他不是学习的材料，到哪儿念书都一样(或“假如他 是不行造就的人，到哪儿都成不了才”)16、由于对父亲不满，对学校悲观，我起先自暴自弃，以至于 不得不让父亲来整理残局，想到这样会使父亲苦痛、尴尬，我就 有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么状况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑担忧17、父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的 前途和将来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情18、他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚毅

4、的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚毅19、答案要点：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影 响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，珍贵，值得珍惜附加题：1、关羽曹操刘禅周瑜2、（1）风、雅、颂（2） “依依”形容柳丝温柔的样子（1分），既写出柳枝随风 摇曳之状，又表现出成卒对家乡的眷恋之情。（2分）点击查看：八年级下册语文课件和教案汇总（人教版）编辑举荐八 年级语文全册文言课文翻译汇总2019-2019学年度各地各科目八 年级上册期末试题及答案汇总小编寄语：欢迎来查字典语文网， 为了便利您找寻资料，信息，请将本页加入保藏！3、下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A、春晖中学在嫦娥二号放射

5、胜利时，开展话说“嫦娥奔月” oB、今年春节前后各大媒体具体报道了抗击冰雪灾难的感人事 迹。C、国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后，受到了大陆人民的亲 切欢迎。D、藏独分子的言论充溢了混淆黑白、隐藏和歪曲西藏历来是 中国领土的一部分的事实。4、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象绽开了辩论，一 名学生说：“乞丐是弱势群体，值得怜悯。”另一名学生说：“乞 丐以乞讨为生，坐享其成，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根 本不值得我们怜悯。”请简要说说你是如何看待这个问题的。（2 分）5、综合性学习（5分）励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你依据要求完成下面各题。（1）、为

6、这次动员会场拟写一幅悬挂于主席台的会标。（2分）（2）、假如你的妈妈平常反对你阅读课外书，请你写几句话劝 告你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）（3分）、文言文阅读（11分）邹忌修八尺有余，而形貌帙丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日:“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾，日： “吾孰与徐公美？ 妾日：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之 美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又 弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美 我者，畏我也

7、；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣 之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里， 百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受 上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者， 受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间 进；期年之后，虽欲言，无可进者。6、说明下面加点的词语。(4分)(1)邹忌修八尺有余 (2)吾妻之美我 者，私我也(3)能面刺寡人之过者 (4)时时而间进7、翻译句子。(4分)(1)我孰与城

8、北徐公美？（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。8、很多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。本文也有一个这样的成语，它是。（1分）9、邹忌向齐威王进谏的方式有什么特点？ （2分）三、现代文阅读（29分）（一）背影（15分）我说道：“爸爸，你走吧。他往车外看了看说：“我买几个 橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几 个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又 爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去的, 他不愿，只好让他去。我望见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂, 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探下身去，尚不大难。可 是他穿过铁道，要爬上那

9、边月台，就不简单了。他用两手a着上 面，两脚再向上b;他肥胖的身子向左微c,显出努力的样子， 这时我望见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。（1）我抓紧拭 干了泪。怕他望见，也怕别人望见。我再向外看时，他已抱了朱 红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己渐 渐爬下，再抱起橘子走。到这边时，我抓紧去搀他。他和我走到 车上，将橘子一股脑儿放在我的皮外套上。（2）于是扑扑衣上的 泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！” 我望着他走出去。他走了几步，回头望见我，说：“进去吧，里 边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便 进来坐下，我的眼泪又来了。10、选文中

10、两次写到“我”流泪，其感情分别是：第一次;其次次 o （2分）11、选文中刻画父亲形象的最突出的描写方法是描写。在文中空白处填上相应词语。a、b、c、（4 分）12、背影一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分）（1） “我走了，到那边来信！”（2）、“进去吧，里边没人。”13、这段文字并没有从正面写父亲的音容笑貌，却着力写他的 背影，这样写的主要缘由是什么？（3分）14.概括本段内容：（2分）（二）父爱是金（14分）（1）我和父亲的关系始终是淡淡的，从小学起先到上中学， 父亲始终很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而劳碌。中 考时，我只考上了

11、一所离家很远的二流中学，面临着茫茫未知的 前途。像全部的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我 找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况 且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了 极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我静默地告知自己：走吧，走吧, 这样的家庭还有什么可留恋的。(2)不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，接着我的并不 光明的求学生涯。(3)日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑 浑噩噩中打发着无聊的时间，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不 要父亲来整理残局一学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的 满足和忐忑担忧中等待父亲的到来。(4)几天后的一个下

12、午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得 差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，好像我不 是他的儿子。我全部的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关切过 我，现在你终于满足了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头 也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。(5)回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今日是端午节， 父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了，他给我讲解并描述了一 个我永生难忘的场面一父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱 下，他最终表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他 领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着迷人的香味。我彻夜未 眠，起先仔细考虑同父亲的关系。(6)三天后，父亲托人给我捎来一个包

13、，包里只有一本傅 雷家书，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了 一段话：“倘使这些话使你听了不开心，使你觉得我不了解你， 那么请你想到上面两个理由而宽恕我，宽恕我抛不开父母对子女的心。”(7)不知是那两记耳光打醒了我，还是那迷人的粽子香味唤 回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。(8)其次年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一 所虽不是名牌，但肯定熬炼人的高校。(9)父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏 的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他 后面，静默地走路。(10)到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫 求人。”(11)父亲只

14、留给我一句话。(12)父亲两鬓花白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长 时间，长得让我感到伤心。我泪水横流，父亲却转身往回走去。(13) “爸！ ”我轻轻地喊了声。(14)父亲没有回头。(15) “爸！ ”我大喊了出来。(16)我看到了缓缓转过身来的父亲一他已是泪流满面。(17)那是我第一次也是惟次望见父亲流泪。从今以后， 我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我 始终昂首前行。(18)有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱 是金。(选文有改动)15、（3分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么？16、（3分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐

15、忑担 忧中等待父亲的到来。“我“为什么会感到“报复的满足”和 “忐忑担忧”呢？17、（3分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里 替“我”求情呢？18、（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对 父亲的这个举动你是如何理解的？19、（3分）依据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认 为“父爱是金”。四、作文（40分）20、生活中，真挚的话语往往在无意间让你感动，令你回味， 而冰冷的话语也经常在无形中使你难过，让你流泪这些都会 在你的心中留下点点痕迹。请你以“老师的那句话，让我为题，写一篇作文。留意：将题目补充完整后作文；除诗歌外，文体不限。不 少于550字，文中请回避与你相

16、关的人名，地名，校名等。题目：300500五、附加题（10分）1、指出下面的话说的是三国演义中的哪一位人物？（4分）“大意失荆洲”“煮酒论英雄”“乐不思蜀”“赔了夫人又折兵”:2、读下列诗歌，回答问题。采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！(1)、采薇选自诗经，诗经分为、三部分。(3分)(2) “依依”有什么表达作用？ (3分)八年级语文3月份月考答案1、昔我往矣，杨柳依依 遥望是君家，松柏冢累累(3)尘暗旧貂裘全仗你抬身价。皆朝于齐(6)生子当如孙仲谋2、(1) tui (2)看到某种状况或景象心里感到哀痛(3)琐屑3、B4、应当一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐的确值得怜悯, 但也要警惕那些坐享其成的乞丐骗子。5、(1)励志中学首届“诵读经典”活动动员会