2023级大学英语教学计划.docx

《2023级大学英语教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023级大学英语教学计划.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023级高校英语教学支配一、2023级高校英语教学的整体框架及教学要求接着实行分级教学；注意学生英语综合应用实力的培育，强化听说实力的 训练。实施基于校内网上的“视听说”自主学习，体现学生的特性化英语学习， 提高和加强学生的听说实力。通过两年的基础教学，以及各种其他的课外活动，全年级学生基本达到教化 部颁发的高校英语课程教学要求的“一般要求”。其中，入学时二级起点的 学生，达到“较高要求”。二、分级教学形式1、依据因材施教的原则，实施分级教学，使不同基础、不同起点的同学都能 学有所获。因教学要求的区分，国际教化学院和艺术与设计学院以及体育特长生 不参与分级教学。2、新生入学的第一个星期内，进

2、行“新生入学英语考试”。并依考试成果， 分出以二级为起点的A级班和以一级为起点的一般班。3、新生基本以学院为单位，原则上以4： 6的比例，分出二级班。（即：各 学院中，分出40%的学生为二级起点班，60%学生为一般班）4 .外语学院负责组织分级考试、阅卷和划分出二级班的学生名单。其出考题、 监考、阅卷和分班的工作，额外计算工作量或给于额外的补助。5 .教务科在网上将各老师的授课时间和地点公布出来，供学生选班上课。三.课程设置1 .综合课程、实训课程、选修课程。一般班:综合课程、实训课程。教学模式：3 + 1X4.3：综合课程包括读写课2学时（多媒体教室上课）、听说课1 学时。1：实训课 网络自

3、主学习检查指导课，每周1学时。学生网 络自主学习，进行口语活动。老师在网上检查学 生学习的状况。4： 4个学期。二级起点班：综合课程、实训课程、选修课程。教学模式：3 + 1 X3 + 23：综合课程包括读写课2学时（多媒体教室上课）、听说课1 学时。1：实训课 网络自主学习检查指导课，每周1学时。学生网 络自主学习，进行口语活动。老师在网上检查学 生学习的状况。3： 3个学期。2： 2门选修课。（每门选修课1.5个学分。）一般班按正常教学进度实施教学，学完高校英语第14级。二级班以高校英语其次级为起点组织教学。学完高校英语第2 4级后，于第四个学期选修供应的选修课程。选修课程由高校英语部在

4、第三个学期末提交限选课程的课程名称以及任课老师的名单。学生按开 设的英语选修课程和个人爱好选课。2 .学分构成一般班:英语综合14每学期3个学分，共12学分。二级起点班:英语综合24每学期3个学分，共9学分；选修课 每门1.5个学分，共3个学分，总共12学分。3 .考试方法A）综合课程包括听力考试。听力和综合课程按3： 7的比例，记载综合总 成果。B）听力实训课程。第三学期期中统一考试，不及格者需重修、补考，直至 及格。4.成果评定A）综合课程14 ：平常成果40%、考试成果60%o平常成果由1）学生网上自主学习自测成果和单元测验的成果构成和2）随堂测试、平常作业、课堂表现和出勤综合记载而成。

5、 口试成果记入“平常成果”项目栏中。B）听力实训课程为：平常成果40%、考试成果60%。考试试卷难度等同于国家四级考试水平。四.措施与要求1 .实行口语必考制。无论一般班还是二级班的学生，每学期（二级班的学生前三个学期）都必 需参与口语考试。学生的口语考试成果按肯定比例记入期末考试成果。2 .实行淘汰制。二级起点班的第一和其次学期总成果不及格的学生淘汰到一般班学习，被 淘汰到一般班学习的学生，所缺成果按级进行补修、补考。一般班的优秀 学生可跳级（第一、二学期）。跳级前提是，学生本人书面申请，任课老 师签署举荐看法。条件是，申请跳级学生的学期期末英语总成果须在学生 所在班前23名。3 .全部学生

6、按分级后，重新组成小班，每班设上限约35人。老师按小班上 课，按各自任课的小班登录成果。4 .开课后试行两周，二级班学生假如自觉跟不上，可以回到一级班学习。自 第三周起，各级各班学生确定。五.实训课程自主学习与管理1、网络自主学习部分接着运用清华高校出版社的“交互式英语视听说”教程。2、现代信息技术中心（网络中心）负责入网学生的登录工作及技术管理。3、外国语学院高校英语教学部负责学生网上自主学习业务管理。详细抓以下5 个方面的管理与监控：1）老师每周随时跟踪检查学生网上的学习状况，记载学习进度，起督促作用, 每学期网上监控时间15学时；2）定期地组织课堂探讨活动，检查网上学习内容、答疑、布置网上学习内容 及进度、学生做学习沟通；3）每学期的第六周、第十二周进行随堂听说小测验，检查学生网上自主学习 内容的驾驭状况；4）网上学习的单元测试成果和随堂听说小测验成果记载入平常成果；5）每学期自其次周至第十八周，每周支配3位老师在固定的时间上网答疑， 并记录、汇总学生的问题。4、外语学院教学改革办公室于每学期的第1周和第12周向各教研室供应每个 老师上网的时间统计表，以管理老师是否完成额定每学期网上监控的时间。六.教辅措施英语竞赛 第一学期支配一次“听力竞赛”，其次学期支配一次“演讲朗诵 竞赛”（支配另定）。外国语学院2023年7月