(人教新课标)四年级语文下册《蝙蝠和雷达》(含2课时)能力测评.docx
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1、11蝙蝠和雷达第1课时作业很轻松,做做乐其中!一、带着问题来读书。课文主要讲科学家通过 次反复试验,揭开了蝙蝠夜间飞行靠 和的隐私,并从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上,保证了飞机平安飞 行。二、加点字正确读音我会选。(用“ V ”表示)科学家从蝙(bi如biM)蝠身上得到启示,给飞机装上雷达,雷达发出的无线电波 遇到障碍物反射回来,显示在荧(yin ying)光屏上,即 曾使在夜晚飞行,飞行员也 不胆怯。三、拼音写字我最棒。zhang ai bu zhuo yi ng guang四、加上不同偏旁,组成新字再组词。() ()曷4辟,()()五、照样子,写词语。越来越近 *横七竖八 六、句子加工厂。
2、1 .科学家在一间屋子里横七竖八地拉了很多绳子。缩句:2 .蝙蝠在夜里飞行。蝙蝠能捕获飞蛾和蚊子。用 关 联 词 语 连 成 一 句 话3 .蝙蝠到处乱撞。扩七、修辞方法我知道。1 .在漆黑的夜里,飞机怎么能平安飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )2 .超声波像波浪一样向前推动。()3 .不试验怎么会有这样惊人的发觉呢?()八、依据课文内容填空。1 .雷达的天线就像是蝙蝠的()。2 .雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()。3 .雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()o九、课内语段阅读。蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕获飞蛾和蚊子;()无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能
3、灵活地避开。莫非它的眼睛特殊敏锐,能在漆黑的夜里看清晰全部的东西吗?1 .在括号里填上恰当的关联词。2 .对“莫非它的眼睛特殊敏锐,能在漆黑的夜里看清晰全部的东西吗? ”一句理 解正确的是()0A.这是科学家的猜想。他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。8 .蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。9 .下面()选项体现了蝙蝠的习性。A.夜里飞行B.眼睛特殊敏锐C.捕获飞蛾和蚊子D.避开障碍物不试不知道,一试真奇异!动植物启示带来的独创。1 .带齿的草叶启示人类独创 O2 .空中的飞鸟启示人类独创。3 .鱼在水中游启示人类独创。 附答案轻松做做一、三嘴耳朵雷达二、bian ymg ji三、障碍捕获荧
4、光四、揭揭示渴口渴僻偏僻避避开五、越飞越高越长越高丢三落四 说一不二六、1.科学家拉了绳子。2.蝙蝠不但能在夜里飞行,而且能捕获飞蛾和蚊子。3.被蒙上耳朵的蝙蝠在屋子里到处乱撞。(答案不唯一)七、1.设问2.比方3.反问八、1.嘴2.超声波3.耳朵九、1.而且即使也2.A 3.A C D不妨试试1 .锯2.飞机3.船(潜水艇)第2课时作业很轻松,做做乐其中!一、细读课文填表。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵协作起来探路的。填写下表。试验依次试验方式试验结果最终结论第一次其次次第三次二、课内语段阅读。科学家经过反复探讨,最终揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐私。它()飞,(
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