Unit 2 My favourite season第6课时示范课教案【英语人教三起PEP五下】.docx

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1、Unit 2 My favourite seasonPart B Read and write一、教学目标1 .能够在图片的帮助下读懂描述四季的文章以及对四季喜好和理由的表达。2 .能够按正确的意群和语音语调朗读课文。3 .能够表达并写出自己喜欢的季节及理由。4 .树立热爱自然、热爱四季的积极生活态度。二、教学重点及难点重点：1 .能够在图片的帮助下读懂描述四季的文章以及对四季喜好和理由的表达。2 .能够按正确的意群和语音语调朗读课文。难点：能够运用本单元目标词汇及句型表达并写出自己喜欢的季节及理由。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warming-upFree talk教师呈现本单

2、元目标句型 一Which season do you like best? Why?一./I like . Because . 师生运用目标句型自由交 谈。学生结合自身喜好 和已学知识自由交 谈。通过交流喜欢的季 节及理由，激活旧 知，铺垫新授。Pre-reading1. Memorize and say 教师请学生回忆本单元中 Mike/01iver/Amy/Wu Binbin这些人物最喜欢的 季节及各自理由。学生说出四个人物 分别最喜欢的季节 及理由。基于单元整体，回 顾、梳理、总结前面 板块人物最喜欢的 季节及理由，自然过 渡到Robin o2. Look and guess教师呈现教材

3、插图，请学生 猜测Robin最喜欢的季节 及理由。学生看图并猜测Robin最喜欢的季节 及理由。通过读图合理预测， 激发学生的阅读兴 趣，为后续阅读做铺 垫。While-reading1. Read and tick教师组织学生整体阅读课 文，选择Robin最昌欢的季 节。学生阅读课文并勾 选出Robin最喜欢的 季节，然后找到标题 和关键句。通过勾选任务，培养 学生快速整体阅读 并通过标题、关键词 句获取信息的能力。2. Read and check教师呈现文本，组织学生再 次阅读并让学生通过找标 题和关键句获取信息，核对 答案。3. Read, answer and learn教师请学生再

4、读课文，画出 关键词句，找出Robin喜欢 各个季节的原因，并在核对 答案的过程中学习新词、归 纳意义、感知感叹句的语 调。学生再读课文，通过 画关键词找到细节 信息，学习新词、猜 测、朗读、想象等。指导学生通过精读 获取细节信息，理解 课文内容，发展想 象、推理、归纳、判 断等思维能力。4. Read and tick or cross教师呈现句子，请学生再读 课文，根据课文内容进行判 断。学生再读课文，根据 课文内容判断句子 正误。检测学生对课文内 容的掌握情况。5. Listen and imitate教师组织学生听录音，引导 他们按照正确的意群和语 音语调朗读课文。学生听录音，模仿跟

5、读课文。培养学生按正确意 群和语音语调朗读 课文的内容，并在阅 读中加深课文理解。Post-reading1. Draw and retell教师首先让学生根据课文 内容画出思维导图，然后请 学生根据思维导图和关键 词复述课文主要内容。学生根据课文内容 画出思维导图，然后 根据思维导图和基 本句型复述课文主 要内容。强化学生综合语言输出能力。2. Ask and answer教师组织学生和同桌交流 各自喜欢的季节及理由。学生两两分组口头 交流。运用所学语 言，表达喜欢的季 节，及其原因。通过小组交流形式 扩大交流范围，并为 写作环节作好准备。3. Think and write教师组织学生给R

6、obin写封信，向Robin介绍自己 最喜欢的季节和理由。学生分层选择任务， 书面介绍自己最喜 欢的季节及理由。训练学生书面表达 的能力，进一步强化 语用能力。4. Share and report组织学生对所写内容进行 口头表达，相互交流，并在 反馈中加强书写指导。学生朗读自己写给Robin的信。给学生交流展示的 机会，进行书写、写 作指导。Summary教师呈现本节课学习的重 点语句。学生根据老师呈现 的重点语句回顾总 结本节课学习内容。总结回顾本节课所 学内容。HomeworkNeed to do:1. Read the text correctly and fluently.2. Do

7、 a survey: Which season do you like best? Why? Ask your family members or friends.巩固本课内容，回归 学生生活实际，训练 学生运用目标语言 的能力。Choose to do:Write a letter to your friend and tell him/her your favourite season.四、板书设计Unit 2 Whats your favourite season?Part B Read and writeKey sentences:1.1 like spring because there are beautiful flowers everywhere.2.1 like summer, but I cant swim.3.1 love fall!4.1 like winter because I can play in the snow.5. Robin likes them all!