“建行杯”阳泉市第二届职业技能大赛育婴项目.docx
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1、“建行杯”阳泉市第二届职业技能大赛育婴项目技术文件2021年10月“建行杯”阳泉市第二届职业技能大赛育婴项目竞赛评分表试题:婴幼儿被动操一选手编号:限时:15min序号考核内容配分考核要点分值评分标准扣分得分1操 作 刖 准 备仪表20仪表端庄,洗手、衣、帽、口罩、鞋整洁,洗手, 修剪指甲,取下手表、戒指等首饰5少一项扣1分,着 装不整洁扣2分,没有取首饰扣2 分评估婴幼儿精神状态,与妈妈交流,取得配合,婴儿 吃奶情况。脱掉多余衣服,穿贴身内衣5没有交流扣4分, 交流不到位酌情 扣分物品 准备准备用物:大浴巾、小毛巾、干净内衣、尿布、 包被、爽身粉、棉签、酒精8每少一件扣1分环境室温2428摄
2、氏度,关门窗光线充足,2每少一项扣1分2操作过程扩胸运动70握住新生儿的双手,拇指放在新生儿的手掌内, 让新生儿握拳。令双臂屈曲于胸前,然后双臂打 开,平伸于身体双侧10每少一项扣5分, 动作不规范扣2 分,顺序不对扣5分 无目光交流扣2 分无语言交流扣2 分伸展 运动握住新生儿的双手,上举至头两侧,双臂慢慢放 下至身体两侧10屈腿 运动握住新生儿的一双小腿,令双腿膝关节上抬,并屈曲成90度,然后双腿慢慢伸直并拢10抬腿 运动握住新生儿的一双小腿,双腿伸直举至与身体呈 90度,然后慢慢放下10转手 腕一只手握住新生儿的前臂,另一只手握住新生儿 的手掌,沿顺时针方向缓缓转动掌心,再沿逆时 针缓缓
3、转动,然后换手10转脚 腕一只手握住新生儿的一侧小腿,另一只手握住新 生儿的脚心,沿逆时针方向缓缓转动,然后换另 一只脚10翻翻 身一手扶住新生儿的腹部,另一只手扶住新生儿背 部,同时稍微用力推肩,新生儿即可翻身呈俯卧 状(锻炼颈部做抬头训练)30秒一1分钟,然后转 身呈仰卧位103整理6在温暖的环境中替新生儿换上干净尿布,穿上做 操时脱下的衣服,有序整理物品,洗手、记录6不符合要求酌情 扣分评价5关爱新生儿,与新生儿沟通交流2操作方法、步骤正确,动作熟练,轻柔2合计100操作时间分 秒. 超时:分秒一扣分:实际得分日期裁判员:裁判长:“建行杯”阳泉市第二届职业技能大赛育婴项目竞赛评分表试题:
4、教1岁婴幼儿阅读动物卡片选手编号:限时:lOmin考核内 容酉己分考核要点分值扣分得分工作准 备10L育婴员着装整齐、干净、得体;不穿高跟鞋、拖鞋。22.头发清洁卫生;短发梳理整齐、长发盘起。23.剪短指甲,指甲光滑,摘掉手上饰物以免划伤婴清洁手部(2);指甲长度不超过2 4 米、指甲内无污垢、无染甲(1) ; 口腔无异味;不化浓妆(1)。54.流动水认真洗净双手。1操作和 序35L材料选择:正确选择了小牛、小狗、小猫、小鸡的图卡。(未正确选择,选择小牛、小狗、小猫、小鸡的字卡的每项扣(2.0),扣完为止。)52.幼儿位置安排:携幼儿坐在育婴师在腿上,或游戏垫上,或安排幼儿紧挨育婴师坐右 桌边
5、小椅子上,以便照顾幼儿安全(未安排幼儿就近坐育婴师身旁,扣(5.0)。53.展示图片内容:告诉幼儿图片上动物名称,并引导幼儿重复说出动物名称。 (未引导幼儿重复说出动物名称的,酌情扣分,扣完为止)54.引导观察顺序:逐一引导幼儿观察卡片,并陈述卡片中动物的特点。如:牛有两只 椅角,牛的叫声是口牟眸阵,这只牛在吃草等。(未引导幼儿观察图片细节的,酌情扣分,扣完为止)。55.引导幼儿参与:逐一出示图片,问幼儿这上面画的是什么,叫声是什么样的。 (未让幼儿学叫声的,酌情扣分,扣完为止)。56.指导练习:把图片平铺在幼儿面前,描述动物的特征,引导幼儿指出刚刚描述的是付 么。如,哪个小动物在吃鱼、哪个小
6、动物的叫声是汪汪汪等。(只描述叫声,未用其秘 特征描述的,酌情扣分,扣完为止)。57.检查评价:把图片平铺在幼儿面前,随机抽出一张,请幼儿说出图片中动物的名称、 是如何叫的。(没有随机抽选照片进行提问的,扣酌情扣分,扣完为止)。5综合效 果451.考生引导婴幼仔细观察图片,充分认知动物。72.考生与婴幼儿积极互动,气氛和谐愉快。73.能在游戏活动中,考生注意引导婴幼儿主动探索,发挥婴幼儿主动性的。74.考生态度亲切,表情自然,与幼儿有眼神交流。55.有表扬和鼓励的语言;没有表扬和鼓励语言扣5分。56,普通话标准,没有用普通话扣,普通话不标准酌情扣(L0) -(4.0)。57.语言生动形象。模仿
7、动物叫声逼真。58.结束时将各种物品整理及归位放置。4创意与 特色101.活动中能够通过言行表达幼儿不同情绪。32.活动中恰当使用英文开展认知活动。33.其他项。活动前为幼儿擦干净、询问幼儿是否喝水、排尿。4合计100操作时长分 秒超时:分秒扣分:实际得分裁判长:裁判员:“建行杯”阳泉市第二届职业技能大赛育婴项目竞赛评分表试题:脐部护理选手编号:限时:15min考核内容配分考核要点分值分准 评标得分仪表5仪表端庄,着装整洁,符合职业要求5酌情扣 分评估101.婴儿:脐部情况,有无血肿,渗血、渗液、异味气 味、结扎线是否脱落,有无被尿液污染、有无红色肉 芽组织增生(口述)3没有检 查或检 查不到
8、 位扣1-3分2.心理状态:家长的认知度与心理需求43.环境:安静整洁,温湿度适宜,光线充足3T151.用物:脐绷带、75%酒精、碘伏 棉棒52.告知家长脐部护理的目的并取得合作53.操作者:洗手5操作中50L松解衣物,暴露脐部,注意保暖152.操作者一手轻轻上提脐部结扎线,暴露脐带根部153.另一手用75%酒精棉签环形消毒脐轮及脐带残端、 脐根部至脐窝清洁无分泌物为止154.消毒完毕,暴露脐部,用干棉签擦干脐部,脐绷带 包扎,必要时无菌纱布覆盖15一终末处理10整理新生儿尿布、衣服、将新生儿包好2新生儿安置妥当,告知家长日常脐部护理注意事项3垃圾处理妥当2记录脐带情况3评价10操作规范,动作
9、熟练4态度和谒,仪表大方、关爱新生儿3与家属沟通有效,取得合作3合计100操作时长实际得分日期1 .项目介绍21. 1项目描述2L 2考核标准21 . 3选手应具备的能力22.竞赛项目22 . 1竞赛内容23 .2竞赛形式34 .3竞赛时间安排33 .评判标准33. 1评分方法34. 2评分标准35. 3成绩排序36. 4裁判员组成和分工37. 4. 1裁判长38. 4. 2裁判员34 .竞赛相关设施设备44. 1场地45. 2竞赛设备和材料45 .项目特别规定45.1 1赛前45.2 赛中55.3 违规情形56 .健康、安全和环保要求56.1 1比赛环境56.2 安全教育56.3 环境保护5
10、附件:育婴员项目职业技能竞赛评分标准61 .项目介绍1.1 项目描述育婴员是指在家庭、社区、早教机构中从事03岁婴幼儿生活照料、护理和教育服务,辅 助和指导家长完成科学育儿工作的专业人员。通过他们对婴幼儿提供全方位的指导和服务,促 进婴幼儿的全面发展。本文件参照育婴员工作实际,结合省市技能大赛相关技术要求编制,含项目技术描述、竞 赛试题、评判标准、本项目竞赛特别规定、常见违规行为的处罚、健康安全具体要求、设备设 施安排及清单等。正式竞赛试题不做调整。未尽事宜,将在补充通知及赛前项目技术交流时予 以说明。L 2考核标准本竞赛项目参照育婴员国家职业技能标准(2019版)育婴师(四级)技能要求,结
11、合竞赛工作实际命制竞赛试题。主要包括婴幼儿的生活照料、保健与护理、教育实施等方面的 内容。主要考核参赛选手的组织管理能力、沟通交流能力、解决问题能力。重点考核参赛选手 操作的规范性、熟练性、实用性及参赛选手的实际应用、应急处置等技能。1. 3选手应具备的能力参赛选手应具备育婴员基本职业素养、工作组织和管理能力、沟通交流能力,学以致用的 能力。能够根据每个不同个体不同阶段的要求和不同个体的差异,选用合适的方式方法,按照 规范的操作程序,进行婴幼儿生活照料、护理保健、教育实施等方面的操作。2. 竞赛项目3. 1竞赛内容本次竞赛项目理论考核内容融入技能操作考核过程中,每个试题包含实际操作部分和相关
12、理论部分内容。通过实操和口述考核选手照护婴幼儿的基础知识掌握情况以及动手操作能力和 沟通交流能力。竞赛分预赛和决赛两个环节,预赛项目为婴幼儿被动操;决赛项目为从以下四 个项目中随机抽取两个项目作为参赛选手的竞赛项目:1)婴幼儿沐浴2)婴幼儿抚触3)脐部护理4)教1岁婴幼儿认识动物卡片通过给予的信息资料,在指定的场景中,利用现有的资源,对婴幼儿进行自主和独立的生 活照护和教育实施,完成规定的任务。2. 2竞赛形式通过预赛选取前20名选手参加决赛,预决赛均采用单人竞赛形式,独立完成规定的工作任 务。3. 3竞赛时间安排预赛时间:2021年10月30日一10月31日比赛项目:婴幼儿被动操操作时长15
13、分钟决赛时间安排:2021年H月2日比赛项目:1)婴幼儿沐浴操作时长20分钟2)婴幼儿抚触操作时长15分钟3)脐部护理操作时长15分钟4)教1岁婴幼儿认识动物卡片操作时长10分钟3.评判标准3.1 评分方法每个项目总分为100分制。在各个项目中,裁判根据参赛选手动手操作能力和沟通交流 能力,依据评分标准(见附件),各自单独进行现场过程评分,最后计算出平均分即为该选手 最终成绩。倒计时为“3分钟”时由计时工作人员进行计时提醒,比赛时间结束即停止比含, 未完成部分不得分。3. 2评分标准评分标准见附件。3. 3成绩排序按比赛最终成绩从高到低排列选手的名次。比赛成绩相同,按完成竞赛任务所用时间少的
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